GA Am nhac lop3

Hoạt động 2: Hát và gõ đệm theo phách - GV hớng dẫn và cho HS hát theo tổ và sử dụng tác đa tay chào - Dặn HS về tự tập lời 2 Lời 1 và 2 giống nhau về tiết tấu giai điệu chỉ khác nhau v

Tuần 1: Khối 3:

tiết 1 : Học Hát: Quốc Ca Việt Nam

Nhạc và lời : Văn Cao

I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu lời 1 bài hát

- Biết bài hát Quốc Ca là nghi lễ của nớc Việt Nam

- Khi hát chào cờ, t thế phải nghiêm trang

II Chuẩn bị của gv :

a Hoạt động 1 Dạy bài hát (Lời 1)

Quốc Ca

- GV giới thiệu: bài hát Quốc Ca của nhạc sĩ Văn

Cao, có nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cú

n-ớc, đợc hát khi chào cờ khi hát phải nghiêm

- cho HS hát ghép câu1 và câu2

Câu 3 : Đờng vinh khu

- Ngồi ngay ngắn chú ýlắng nghe giới thiệu

- Nghe giai điệu qua đĩa

- Hát câu 2

- Hát câu 1 và câu 2

- Nghe hát mẫu

- GV CHo HS hát theo tiếng đàn

b Hoạt động 2: Hát và gõ đệm theo phách

- GV hớng dẫn và cho HS hát theo tổ và sử dụng

tác đa tay chào

- Dặn HS về tự tập lời 2 ( Lời 1 và 2 giống nhau

về tiết tấu giai điệu chỉ khác nhau về phần ca từ)

- Học thuộc lời và chuẩn bị

động tác chào cho giờ sau

(Lời2)

I Mục tiêu :

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Khi hát chào cờ, t thế phải nghiêm trang

II Chuẩn bị của gv:

a.Hoạt động 1: Dạy bài hát

Quốc Ca (lời 2)

- GV cho HS hát lời 1

- GV cho HS nghe băng đĩa lời 2

- Tơng tự nh giai điệu lời 1, lời 2 khác về lời ca

- Cho một HS hát mẫu lời 2 sau đó GV cho HS hát

lại từng câu dài

- Cho HS hát ghép lời 1 và lời 2

- GV bật đĩa cho HS hát theo băng đĩa

Dãy 1 : hát, gõ 2 câu đầu

Dãy 2 : hát, gõ 2 câu tiếp

* GV cho HS hát, gõ đệm theo nhịp

Đoàn quân Việt Nam đi sao vàng phấp phới

x x x x

Dắt giống nòi quê hơng qua nơi lầm than

x x x x

- GV gõ mẫu 2 câu đầu – HS tập gõ từng câu

- Cho HS ghép lời 1 và lời 2, gõ đệm theo nhịp

- GV hô cho HS đứng tại chỗ chào cờ

- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi biểu dơng những

em tích cực trong tiết học , đồng thời nhắc nhở

những em cha tập trung trong giờ học cần cố gắng

hơn trong tiết học sau

- Về nhà ôn lại bài thuộc cả 2 lời bài hát và tập t thế

- Hát đúng giai điệu bài hát, thể hiện tính chất vui tơi, trong sáng (lời 1 )

- Biết bài hát là của nhạc sĩ Trần Bảng

- GD học sinh tìng cảm gắn bó yêu thơng với thầy cô, bạn bè, trờng lớp

II Chuẩn bị của gv :

Hoạt động của gv Hoạt động của GV

a.Hoạt động 1: Dạy bài hát

Bài ca đi học

- GV giới thiệu : Nhạc sĩ Trần Bảng có rất nhiều ca

khúc hay viết cho thiếu nhi nh bài

Trờng em xinh, Vờn cam Bác Hồ, Cộc cách tùng

cheng

- Bài ca đi học là một hành khúc vui tơi tả bức tranh

phong cảnh buổi sáng các bạn HS đang tung tăng

đến trờng trong niềm vui hân hoan đợc gặp bạn bè

yêu mến

- GV cho HS nghe băng đĩa

- GV cho HS đọc từng câu theo tiết tấu

bài hát đợc chia làm 4 câu

- Cho HS hát nối tiếp theo tổ

b Hoạt động 2 : (12’) Hát và gõ đệm theo

Giọt sơng long lanh

- Chú ý nghe giới thiệu

- Nghe nội dung bài hát

- Nghe giai điệu

- Đọc từng câu theo tiết tấu

x x x

- GV gõ mẫu 2 câu đầu - HS tập gõ từng câu

- Chia dãy :

Dãy 1 : hát, gõ thanh phách 2 câu đầu

Dãy 2 : hát, gõ song loan 2 câu tiếp

* GV cho HS hát, gõ đệm theo nhịp

- Về nhà học thuộc lời 1 và tìm các động tác phụ

hoạ cho bài hát

- Tập gõ đệm từng câu

- Hát, gõ 2 câu đầu

- Hát, gõ 2 câu cuối

- Quan sát cách gõ mẫu

Tuần 4: Khối 3:

Tiết 4 : Học Hát: Bài ca đi học

Lời 2

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu lời 1 và lời 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm thro bài hát

II Chuẩn bị của gv :

a.Hoạt động 1: Dạy bài hát

Bài ca đi học (lời 2)

- GV cho HS hát lại lời 1

- GV đệm đàn cho HS hát

- Tơng tự giai điệu giống nh lời 1, ở lời 2 lời ca thay

đổi

- GV cho HS đọc lời ca theo tiết tấu của lời 2

C1 : Trờng em cao

C2 : 2 tay dang ngang nh đang vẫy cánh

C3 : 2 tay đa lên miệng giả làm động tác chim hót

C4 : Tay trái chống hông, tay phải vẫy chào

Tơng tự lời 2 giống nh lời 1

- Có thể cho HS tự sáng tạo các động tác phù hợp với

nội dung mà HS yêu thích

- GV đệm đàn cho HS hát và vận động phù hoạ

c Củng cố – Dặn dò :

- Cả lớp hát và gõ đệm theo tiết tấu

- Về nhà học thuộc cả 2 lời bài hát ôn lại các động

tác phụ hoạ cho bài hát

- Nhóm, cá nhân thể hiện

- Theo dõi các động tác

Tập động tác của từngcâu

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát vỗ tay hoặc gõ đêm theo bài hát

- GD học sinh tình cảm yêu thiên nhiên, yêu đất nớc

II Chuẩn bị của gv:

- Đàn, đĩa, tranh minh hoạ cảnh bầu trời lúc về đêm có những ngôi sao

a.Hoạt động 1: Dạy bài hát

Đếm sao

- GV treo tranh minh hoạ và giới thiệu :

( Bầu trời cao vời vợi gợi cho chúng ta muốn

-ớc đợc bay vào không gian, tới những hành

tinh xa tắp, trong đêm hè gió mát đợc ngắm

nhìn bầu trời đầy sao chúng ta nh cảm thấy vui

tơi, thoải mái, dựa theo trò chơi dân gian nhạc

sĩ Văn Chung đã viết bài hát Đếm sao.

- Bài hát có giai điêụ du dơng, lời ca giản dị,

trong sáng, nh bức tranh vẽ nên cuộc sống

thanh bình với những ớc mơ cao đẹp

- GV cho HS nghe băng đĩa

- GV Cho HS đọc tiết tấu từng câu ( có 4 câu)

C1 : Một ông sao

C2 : Ba ông vàng

C3 : Bốn ông sáng

C4 : Kìa sáu cao

- GV hát mẫu và cho Hs tập hát từng câu

- Nghe giới thiệu nội dung bài

- Nghe giai điệu bài hát

- Đọc 4 câu theo tiết tấu

- Mời cá nhân biểu diễn hát và gõ phách

c Củng cố – Dặn dò :

- Cả lớp hát và gõ đệm theo phách

- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi biểu dơng

những em tích cực trong tiết học , đồng thời

nhắc nhở những em cha tập trung trong giờ

học cần cố gắng hơn trong tiết học sau

- Về nhà học thuộc lời ca và phụ các động tác

đơn giản phù hợp với nội dung bài hát

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

II Chuẩn bị của gv :

- Cho HS ngồi đối diện Phách 1 (2 HS vỗ bàn tay

vào nhau) Phách 2 và 3 (mỗi HS tự vỗ 2 tay vào

- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi biểu dơng

những em tích cực trong tiết học , đồng thời nhắc

nhở những em cha tập trung trong giờ học cần cố

- Nghe tiết tấu đoán tên bài

- TL:

- Hát và gõ đệm theo phách Thực hiện từng phách

- Tập vỗ các phách mạnh,nhẹ

- Chia HS theo nhóm đôi đểthực hành

- Thực hiện các bớc theonhịp

g¾ng h¬n trong tiÕt häc sau

- VÒ nhµ häc thuéc lêi ca vµ «n trß ch¬i h¸t theo

I Môc tiªu :

- Biết đây là bài dân ca

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị của gv :

- Đàn , bảng phụ chép lời bài hát

- Thanh phách, tranh minh hoạ

II Các hoạt động Dạy - Học chủ yếu :

1 ổn định tổ chức :Nhắc nhở HS ngồi t thế ngay ngắn

2 Kiểm tra bài : Hát giai điệu bài hát Đếm sao theo nguyên âm bất kì ( A, I)

3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của Hs a.Hoạt động 1: Học bài hát Gà gáy - GV treo tranh và giới thiệu : Tiếng gà gáy báo hiệu bình minh lên, một ngày mới bắt đầu, tiếng gà gọi mặt trời gọi mọi ngời lên nơng rẫy

- Bài hát mang giai điệu âm hởng lan điệu dân ca phác hoạ vẻ đẹp thiên nhiên và con ngời lao động - GV cho HS nghe băng đĩa - Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu từng câu - GV giải thích từ “ le te” của ngời Cống có nghĩa là miêu tả tiếng gà gáy - GV dạy hát từng câu C1: Con gà ơi

C2: Gà gáy ơi

C3: Nắng sáng ơi

C4: Rừng và ơi

- Chú ý : ngân thêm ở (ai) 1 phách nữa, nghỉ 1

phách (ơi)

- Cho HS hát từng câu

- GV đệm đàn cho HS hát

- Cho HS hát nối tiếp theo nhóm mỗi nhóm 1 câu

nối vào cho đến hết bài

tiết tấu lời ca

* GV hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách

Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi

- Chú ý quan sát và nghe giới thiệu bài

- Nghe nội dung

- Nghe giai điệu bài hát

- Đọc lời ca từng câu

- Nghe giải nghĩa

- Nghe từng câu

- Hát ngân, nghỉ đủ phách

- Hát từng câu

- Hát theo tiếng đàn

- Hát nối tiếp theo nhóm

Quan sát cách gõ mẫu

Tổ1 và 3: hát và gõ thanh phách câu 1

Tổ 2 và 4: hát và gõ đệm song loan câu 2

Cả lớp hát và gõ đệm câu 3 và 4

* GV hớng dẫn hát và gõ đệm theo tiết tấu

Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi

x x x x x x x x x x

Gà gáy té le té le sang rồi ai ơi

x x x x x x x x x x

- Gv cho HS hát và gõ đệm từng câu

- GV đệmđàn cho HS hát và gõ đệm theo tổ

- Cá nhân thể hiện

c Củng cố – Dặn dò :

- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo phách

- Về nhà ôn hát và sáng tạo vận động phụ hoạ cho

bài hát

- Hát và gõ đệm từng câu

- Hát và gõ theo tiếng đàn

Thực hiện theo tổ, lớp hátcâu

Quan sát cách gõ mẫu

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

II Chuẩn bị của gv :

- Hướng dẫn h/s ụn bài hỏt bằng nhiều hỡnh

thức.Và thể hiện sắc thỏi của bài hỏt

- Hỏt đồng thanh, nhúm, dóy, hỏt nối tiếp, …kết

* C 1, 2 chõn nhỳn nhịp nhàng sang trỏi, phải

theo nhịp, hai tay đưa lờn miệng thành hỡnh loa,

đàu nghiờng cựng với nhịp chõn

* C 3, 4 chõn trỏi bước lờn, chõn phải bước

theo,đổi lại và thực hiện đều đặn hai tay đưa lờn

và kộo xuống theo nhịp chõn

- Sau khi h/d xong cho h/s tập vài lần cho thuần

- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi biểu dơng

- Nghe và trả lời cõu hỏi

- ễn hỏt theo h/d

- H/s ụn theo nhúm, tổ,kếthợp gừ đệm

Lắng nghe nhận xét

- Chỳ ý lắng nghe và thựchiện theo h/d

- Tập theo h/d

- Nhóm, cá nhân lên biểudiễn trớc lớp

- Chú ý lắng nghe nhận xét

- Thực hiện

- Lắng nghe nhận xét

những em, nhóm tích cực trong tiết học , đồng

thời nhắc nhở những em cha tập trung trong giờ

học cần cố gắng hơn trong tiết học sau

Dặn HS về ôn lại các bài hát đã học ở tiết trớc - Ghi nhớ

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Tập biểu diễn bài hát

II Chuẩn bị của gv :

- Đàn : Organ

a.Hoạt động 1: Ôn bài hát Bài ca đi học

- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hát hỏi tên bài hát

, tác giả bài hát

- Hướng dẫn h/s ôn bài hát bằng nhiều hình

thức.Và thể hiện sắc thái của bài hát

+ H/d h/s hát vận động nhịp nhàng theo bài hát

+ H/d h/s hát kết hợp gõ đệm bài hát

- Mời từng nhóm lên hát kết hợp gõ đệm

- Nhận xét

b.Hoạt động 2: Ôn bài hát Đếm sao

- Cho h/s nghe giai điệu bài hát hỏi tên bài hát ,

tác giả

- Hướng dẫn h/s ôn bài hát bằng nhiều hình thức

- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp,…kết

hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4

Phách mạnh hai tay vỗ vào nhau 2 phách nhẹ 2

tay phải chạm nhẹ vào tay bạn

- H/d h/s chơi trò chơi: 2 bạn quay vào nhau chơi

trò chơi,cả lớp hát đồng thanh

c Hoạt động 3: Ôn bài hát Gà gáy

- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hát để nhận biết

tên bài hát, xuất xứ

- H/d h/s ôn bài hát theo hình thức hát nối tiếp lần

- Ôn hát theo h/d

- H/s ôn theo nhóm, tổ,hát kết hợp gõ đệm, vậnđộng nhịp nhàng

- Chú ý lắng nghe và trảlời câu hỏi

- H/s ôn theo h/d

- Tập theo h/d

- H/s chơi theo cặp

- Chú ý lắng nghe và trảlời câu hỏi

- Ôn theo h/d

- Gõ đệm theo h/d

- Cả lớp đứng tại chỗ hát

và vận động theo bài hát

- H/s nhắc nội dung bài học, mời cả lớp đứng tại

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị của gv :

- Đàn, tranh minh hoạ

- Thanh phách

III Các hoạt động Dạy Học chủ yế– u:

- Giới thiệu tên tác giả, nội dung bài hát.

* Nhạc sĩ Mộng Lân có rất nhiều bài hát dành cho

thiếu nhi như Em là mầm non của đảng,Quê em

bừng sáng…Bài hát Lớp chúng ta đoàn kết là 1

bài hát vui, sôi nổi, gồm 4 câu hát có chung 1 âm

hình tiết tấu Bài hát như nhắc nhở h/s phải đoàn

kết, thương yêu, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ về mọi

mặt, xứng đáng là con ngoan trò giỏi

- Cho h/s nghe hát mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trên bảng phụ

- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài

- Tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho

thuộc lời và đúng giai điệu

- Nhận xét sửa sai cho h/s nếu có

- Chú ý lắng nghe và thựchiện theo h/d

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

II Chuẩn bị của gv:

Hoạt động Của GV Hoạt động Của HS

a.Hoạt động 1: ễn bài hỏt

- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hỏt hỏi tờn bài

hỏt , tỏc giả bài hỏt

- Hướng dẫn h/s ụn bài hỏt bằng nhiều hỡnh

thức.Và thể hiện sắc thỏi của bài hỏt

+ Hỏt đồng thanh, nhúm, dóy, hỏt nối tiếp,…

+ C 1,2 chõn nhỳn nhịp nhàng sang trỏi, phải

theo nhịp, hai tay đưa lờn miệng thành hỡnh

loa, đàu nghiờng cựng với nhịp chõn

+ C 3,4 chõn trỏi bước lờn, chõn phải bước

theo,đổi lại và thực hiện đều đặn hai tay đưa

lờn và kộo xuống theo nhịp chõn

- Sau khi h/d xong cho h/s tập vài lần cho

- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi biểu dơng

những em, nhóm tích cực trong tiết học , đồng

thời nhắc nhở những em cha tập trung trong

giờ học cần cố gắng hơn trong tiết học sau

- Nghe và trả lời cõu hỏi

- ễn hỏt theo h/d

- H/s ụn theo nhúm, tổ,kết hợp

gừ đệm

- Chỳ ý lắng nghe và thực hiệntheo h/d

- Tập theo h/d

- Nhóm, cá nhân lên biểu diễntrớc lớp

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị của GV :

- Đàn : Organ

- Nhạc cụ gõ : Thanh phách

III Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức: Nhắc HS t thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài : Cả lớp hát và vận động tại chỗ bài hát Lớp–– kết

3 Bài mới :

- Giới thiệu tờnbài hỏt,nội dung bài hỏt - Chỳ ý lắng nghe và ghi

- Cho h/s nghe băng hỏt mẫu.

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trờn bảng phụ

- Dạy hỏt từng cõu nối tiếp cho đến hết bài,chỳ ý

đếm phỏch ở những tiếng ngõn 2-3 phỏch để giỳp

h/s hỏt đỳng và đều

- Tập xong bài hỏt, cho h/s hỏt lại nhiều lần cho

thuộc lời và đỳng giai điệu

- Sửa sai cho h/s nếu cú

- Phỏch 1nhỳn chõn, phỏch 2 bước sang

ngang,phỏch 3 thu chõn về

- H/s vừa đếm vừa gừ đệm

- T/hiện theo nhúm

- Thực hiện vận động theo h/d

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

II Chuẩn bị của gv :

a.Hoạt động 1: Ôn bài hát

- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hát hỏi tên bài hát

tác giả bài hát

- Hướng dẫn h/s ôn bài hát bằng nhiều hình

thức.Và thể hiện sắc thái của bài hát

- Hát đồng thanh, nhóm, dãy, hát nối tiếp,…kết

* C 1,2 chân nhún nhịp nhàng sang trái, phải

theo nhịp, hai tay đưa lên miệng thành hình loa,

đàu nghiêng cùng với nhịp chân

* C 3,4 chân trái bước lên, chân phải bước

theo,đổi lại và thực hiện đều đặn hai tay đưa lên

và kéo xuống theo nhịp chân

- Sau khi h/d xong cho h/s tập vài lần cho thuần

- L¾ng nghe

- Chú ý lắng nghe và thựchiện theo h/d

- Tập theo h/d

- Thùc hiÖn theo yªu cÇu

- Ngồi ngay ngắn lắngnghe

- Trả lời câu hỏi

- lắng nghe và ghi nhớ

Tuần 14: Khối 3:

Tiết 14 : Học hát: Ngày mùa vui (lời 1)

Dân ca Thái- Lời mới: Hoàng Lân

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca ( lời 1)

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị của gv:

(lời 1)

- Giới thiệu tờn bài hỏt,nội dung bài hỏt:Bài - Chỳ ý lắng nghe và ghi

Ngày mùa vui là bài hát dân ca của đồng bào

Thái sống ở vùng Tây Bắc nước ta.Với nét

nhạc dản dị, vui tươi trong sáng, nh¹c sÜ Hoàng

Lân đã đặt lời mới ca ngợi niềm hân hoan của

người dân khi được mùa Mọi người, mọi nhà

đều được no ấm

- Cho h/s nghe hát mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trên bảng phụ

- Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết ( lêi

1)chú ý đếm phách ở những tiếng luyến trong

bài bõ công ấm no,có đâu để giúp h/s hát

đúng

- Tập xong bài hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho

thuộc lời và giai điệu

- Sửa sai cho h/s

- H/s vừa hát vừa gõ đệmtheo phách, tiết tấu

Tuần 15: Khối 3:

Tiết 15 : Học hát bài : Ngày mùa vui (lời 2)

Giới thiệu một vài nhạc cụ

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca ( lời 2)

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

II Chuẩn bị của gv :

(lời 2)

- GV hớng dẫn HS hát lời 2 của bài hát ( lời 1

và 2 giống nhau về giai điệu chỉ khác nhau về

- Chỳ ý lắng nghe

phần ca từ)

- Cho h/s nghe hỏt mẫu

- Hướng dẫn h/s đọc lời ca trờn bảng phụ

- Dạy hỏt từng cõu nối tiếp cho đến hết ( lời 2 )

chỳ ý đếm phỏch ở những tiếng luyến trong bài

bừ cụng ấm no,cú đõu để giỳp h/s hỏt đỳng

- Tập song lời 2 cho HS hát lại nhiều lần để

thuộc giai điệu và đúng lời ca

- Hớng dẫn HS ghép lời 1 và 2

- Tập xong bài hỏt, cho h/s hỏt lại nhiều lần cho

thuộc lời và giai điệu

b Hoạt động 2: Taọp bieồu dieón baứi haựt

- GV chổ ủũnh tửứng toồ nhoựm ủửựng taùi choó trỡnh

baứy baứi haựt

c Hoaùt ủoọng 3 : Giụựi thieọu vaứi nhaùc cuù daõn

toọc

+ ẹaứn baàu GV cho xem tranh vaứ thuyeỏt

trỡnh ẹaứn baàu chổ coự moọt daõy, noự coứn coự teõn

laứ ẹoọc huyeàn caàm Aõm thanh cuỷa ủaứn baàu

ngaõn nga thaựnh thoựt

+ ẹaứn tranh:HS xem tranh , GV thuyeỏt

trỡnh : ẹaứn tranh coự 16 daõy vỡ vaọy coứn coự teõn

laứ Tam thaọp luùc ẹaứn tranh coự aõm thanh trong

treỷo, tửụi vui, ủửụùc duứng hoaứ taỏu trong caực

daứn nhaùc daõn toọc

+ ẹaứn nguyeọt:HS xem tranh, GV thuyeỏt

trỡnh ẹaứn naứy coự thaõn hình troứn, gioỏng nhử

maởt traờngtron neõn ủửụùc goùi laứ ủaứn nguyeọt coự

nụi coứn goùi laứ ủaứn kỡm ẹaứn nguyeọt coự hai

- Thực hiện

- HS haựt vụựi toỏc ủoọ vửứaphaỷi, haựt nheù nhaứng, theồtỡnh caỷm vui tửụi

- Thực hiện theo yêu cầu

+ HS theo giõi lắng nghe

- lắng nghe và ghi nhớ

chỗ hỏt kết hợp vận động

- GV nhận xét tiết học: Khen ngợi biểu dơng

những em, nhóm tích cực trong tiết học , đồng

thời nhắc nhở những em cha tập trung trong giờ

học cần cố gắng hơn trong tiết học sau

Tiết 16 : Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc

Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi

I Mục tiêu :

- HS bieỏt caõu chuyeọn Caự heo vụựi aõm nhaùc Qua caõu chuyeọn noựi leõn vai troứ cuỷa

aõm nhaùc trong cuoọc soỏng maứ coứn cho caực em nhửừng hieồu bieỏt caự heo laứ loaứi caựthoõng minh vaứ thaõn thieọn vụựi con ngửụứi

II Chuẩn bị của gv :

- Gv kể câu chuyện Cá heo với âm nhạc qua

tranh ảnh minh hoạ

- Tóm tắt lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi để

hs trả lời theo nội dung đợc nghe

đối với con ngời mà còn có tác động tới cả một

gv gọi tên nốt nào, em mang tên nốt đó phải

nói là “ có ” và nói tiếp “ tên tôi là…” theo tên

nốt đã đợc qui định, ai nói sai là thua

* Trò chơi “khuông nhạc bàn tay”

- Gv giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tợng

trng qua bàn tay

- Tiết học này gv chỉ cho hs học vị trí của 5 nốt:

Đồ - Rê - Mi - Pha - Son

c Củng cố – Dặn dò

- Cho HS nhắc lại nội dung bài vừa học

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị nội dung bài sau

Tuần 17: Khối 3:

Tiết 17 : Học hát bài tự chọn: Sen hồng

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

II Chuẩn bị của gv :

Hoaùt ủoọng của GV Hoaùt ủoọng của HS

a.Hoạt động 1: Daùy baứi haựt

Sen hồng

- GV Giụựi thieọu baứi haựt, taực giaỷ, noọi dung

- GV cho HS nghe baờng haựt maóu, sau ủoự

GV ủeọm ủaứn haựt laùi moọt laàn nửừa

- Hửụựng daón HS ủoùc lụứi ca theo tieỏt

taỏu.Baứi chia thaứnh 6 caõu haựt tieỏt taỏu lụứi

ca ủụn giaỷn

- Daùy haựt: Daùy tửứng caõu, chuự yự caựch laỏy

- Ngoài ngay ngaộn, chuự yự nghe

- Nghe baờng maóu

- Taọp ủoùc lụứi ca theo tieỏt taỏu

- Taọp haựt theo hửụựng daón cuỷa

hụi nhửừng choó cuoỏi caõu.

- Cho HS haựt laùi nhieàu laàn ủeồ thuoọc giai

ủieọu, tieỏt taỏu baứi haựt Nhaộc HS haựt roừ lụứi

ủeàu gioùng

- GV sửỷa nhửừng caõu haựt chửa ủuựng, nhaọn

xeựt.

b.Hoaùt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm

theo phaựch vaứ tieỏt taỏu lụứi ca

- GV haựt vaứ voó tay hoaởc goừ ủeọm maóu

theo phaựch

- Cho HS haựt vaứ goừ ủeọm theo phaựch

- GV hửụựng daón HS haựt voó tay, goừ ủeọm

theo tieỏt taỏu lụứi ca

- Cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

c.Cuỷng coỏ – daởn doứ:

- Cuỷng coỏ baống caựch hoỷi teõn baứi haựt vửứa

hoùc, teõn taực giaỷ.caỷ lụựp ủửựng haựt vaứ voó tay

- Traỷ lụứi, thực hiện

- laộng nghe , ghi nhụự