Đồ dùng dạy học: * Giáo viên: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại… * Học sinh: - Sưu tầm tranh của thiếu nhi có nội dung về vui chơi..
Trang 1Ngày dạy: 1B:19; 1C:20; 1A:23/8/2013.
Tiết 1:
Bài 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI.
I Mục tiêu:
- Giúp Hs làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi
- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại…)
*) Học sinh:
- Sưu tầm tranh của thiếu nhi có nội dung về vui chơi
- Vở tập vẽ
2 Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp vấn đáp
III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát
2 Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra đồ dùng học vẽ
3 Giới thiệu bài: (1’)
Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi
vui chơi
- Đây là loại tranh vẽ về các hoạt động
vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà
và ở các nơi khác
+ Cảnh vui chơi ở sân trường như:
nhảy dây, múa hát, kéo co, chơi bi…
+ Cảnh vui chơi ngày hè như: tắm biển,
thăm quan du lịch…
- Gv tổng kết: Chủ đề vui chơi rất rộng,
người vẽ có thể chọn một trong rất
nhiều các hoạt động vui chơi để vẽ
thành tranh Nhiều bạn đã vẽ được
nhiều tranh đẹp đề tài này Chúng ta
cùng xem tranh của các bạn
- Hs quan sát và chú ý lắng nghe
Hướng dẫn Hs xem tranh:
- Gv treo tranh có chủ đề vui chơi ở vở
tập vẽ 1 để Hs quan sát và đặt câu hỏi: - Hs quan sát và trả lời:
Trang 2+ Bức tranh này vẽ cảnh gì?
+ Trên tranh có những hình ảnh gì?
+ Hình ảnh nào lớn nhất?
+ Hình ảnh nào nhỏ hơn?
+ Các hình ảnh rong tranh đang diễn ra
ở đâu?
- Gv bổ sung : Hình ảnh được vẽ to và
rõ ràng nhất, đẹp nhất trong tranh là
hình ảnh chính, những hình ảnh còn lại
là hình ảnh phụ
+ Trong tranh có những màu nào và
màu nào được vẽ nhiều nhất?
+ Em thích nhất màu nào trên bức
tranh của bạn?
- Gv treo tranh “Bể bơi ngày hè” để Hs
quan sát
- Đây là tranh của bạn Thiên Vân vẽ
bằng sáp màu và bút dạ
+ Trong tranh bạn vẽ gì?
+ Trong tranh có những màu nào?
+ Em thấy không khí có vui vẻ và náo
nhiệt không?
+ Em có thích tranh bạn vẽ không? Vì
sao?
* Gv tóm tắt:
- Các em vừa xem các bức tranh đẹp
Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp của
tranh, trước hết các em cần quan sát và
trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra
nhận xét riêng của mình về bức tranh
+ Tranh vẽ cảnh đua thuyền
+ Trong tranh có 4 chiếc thuyền đang đua, có người chèo, và người chỉ đạo,cờ
+ Hình ảnh to nhất là chiếc thuyền được vẽ to, rõ ràng ở giữa và nổi bật + Hình ảnh nhỏ hơn là những chiếc thuyền chạy trước và chạy sau hỗ trợ làm rõ nội dung chính
+ Hình ảnh đua thuyền diễn ra trên sông
- Hs chú ý lắng nghe
+ Màu xanh, màu cam, màu đỏ, màu đen…
+ Hs trả lời
+ Tranh vẽ các bạn đang vui chơi trong bể bơi, một số bạn trai trên bờ đang chơi các trò chơi
+ Màu xanh, màu nâu, màu trắng… + Hs trả lời
+ Hs trả lời
- Hs chú ý lắng nghe
Trang 3(4’) Hoạt động 3
Nhận xét đánh giá
- Gv nhận xét chung tiết học
- Gv khen ngợi, tuyên dương một số Hs
có phát biểu và xây dựng bài
- Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh
Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ nét thẳng
+ Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ
- Hs chú ý lắng nghe
