1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề KT Toán 7 PC HK1

5 299 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 118 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÀN LONG Độc lập _Tự Do_Hạnh Phúc ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA HKI Môn: TOÁN - LỚP 7 PC.

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÀN LONG Độc lập _Tự Do_Hạnh Phúc

KIỂM TRA HKI Môn: TOÁN - LỚP 7 PC

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

-Bài 1: (2.0đ)

Thực hiện phép tính bằng cách hợp lí (nếu có thể):

a) (1,9)+[(-5,7)+(3,8)]

b)

5

2 ).

7

4 ( ) 7

4 (

5

3 − + −

c) ) (

2

1 5

1 − )3

6

25 (

5

12 4

Bài 2: (2,5đ) Tìm x biết :

a) 0,25 + x =

4

3

b) 2

2

16x =

c) 12 0

5

x − = và x < 0

Bài 3: (1,5đ)

Số học sinh tiên tiến của lớp 71, 72, 73 tỉ lệ với 6,5,4 biết số học sinh tiên tiến của lớp 71

nhiều hơn số học sinh tiến của lớp 72 là 6 học sinh Hỏi số học sinh tiên tiến mỗi lớp?

Bài 4: (1,5đ)

a)Vẽ đồ thị hàm số y =

-2

1

x b)Điểm M thuộc đồ thị trên có tung độ là

2

3

tìm hoành độ điềm M

Bài 5: (2.5đ)

a/ (1.0đ) Tam giác ABC có góc B bằng 500, góc C bằng hai lần góc B Tính số đo góc

C, A?

b/ (1,5đ) Cho tam giác AOB có OA = OB Tia phân giác góc O cắt B ở D Chứng minh

rằng:

1/ DA = DB 2/OD ⊥AB

- - - -HẾT - - -

* Ghi chú: Thí sinh được sử dụng các loại máy tính cầm tay theo qui định của Bộ Giáo dục và

Đào tạo cho phép (Casio: fx-500MS, fx-570MS, fx-570ES,Vn-570MS, )

Trang 2

BÀI LÀM

Họ và tên:……….

Lớp:7PC Số BD:

Số TT Bài KT:

Chữ ký GT :

Trang 3

PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÀN LONG Độc lập _Tự Do_Hạnh Phúc

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

KIỂM TRA HKI Môn: TOÁN - LỚP 7 PC

Trang 4

BÀI NỘI DUNG ĐIỂM Bài 1

(2,0đ)

a) ) (1,9)+[(-5,7)+(3,8)]

= [(1,9) +(3,8)] + (-5,7)

= (5,7) + (-5,7)

= 0

b)

5

2 ).

7

4 ( ) 7

4 (

5

3 − + −

=

7

4 ) 1 ( 7

4 ) 5

2 5

3 ( 7

c) (

2

1 5

1

− )3

= )

10

3 ( − 3

=

1000

27

6

25 (

5

12 4

3

=

2

15 ) 6

25 (

5

9 − = −

0,5 0,5

0,5

0,5

Bài 2

(2,5đ)

Bài 3

(1,5đ)

a) 0,25 + x =

4

3

x =

4

1 4

3

x = -1

b) 2

2

16x =

16 = 2x 2

24 = 2 x+1

x + 1 = 4

x = 3

c) 12 0

5

x − = và x < 0

12

5

x =

x = 12

5

Gọi x, y, z lần lượt là số học sinh tiên tiến của ba lớp

Theo đề bài ta có :

4 5 6

z y

x = = và x - y = 6

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

4 5 6

z y x

=

=

5

6 −

= x y 6

1

6

=

=

* 6 6 6 36

6x = ⇒x= =

* 6 5 6 30

5y = ⇒ y= =

* 6 6 4 24

4z = ⇒ z= =

Trả lời: Vậy số học sinh tiên tiến của 3 lớp lần lượt là 36,30,24

0,5 0,5

0,5 0,5

0,25 0,25

0,5

0.25 0.5

0,25

2 1

Ngày đăng: 06/02/2015, 08:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w