Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tâm lý ở lứa tuổi học sinh THPT • 1.. Đặc điểm cơ thểSinh lý - Tuổi đầu thanh niên là thời kì đầu đạt được sự tăng trưởng về mặt thể lực - N
Trang 1Nhóm 4 Lớp CĐ SP Anh A K37
Xin chào Thầy và các bạn!!!!
Trang 2Danh sách nhóm 4:
1.Nguyễn Thị Kim Ngân.(++) 2.Nguyễn Thị Thu Cúc.(+)
3.Phan Thị Quỳnh Như.
4.Hoàng Thị Cẩm Tiên.
5.Vũ Thị Thu Thảo.(+) 6.Lê Thị Ngọc Anh.(+) 7.Võ Hồng Y Vân.
8.Lương Ngọc Diễm.
Trang 4I Những yếu tố ảnh hưởng đến sự
phát triển tâm lý ở lứa tuổi học sinh
THPT
• 1 Khái niệm tuổi thanh niên(lứa tuổi HS THPT)
Là giai đoạn phát triển bắt đầu từ lúc dậy thì và kết thúc khi bước vào tuổi người lớn
Tuổi dậy thì Tuổi người lớn Tính phức
tạp và nhiều mặt của lứa tuổi này
Trang 72 Đặc điểm cơ thể
Sinh lý
- Tuổi đầu thanh
niên là thời kì
đầu đạt được sự
tăng trưởng về
mặt thể lực
- Nhịp độ tăng
trưởng về chiều
cao và trọng
lượng đã chậm
lại
- Đa số các em đã
vượt qua thời kì
phát dục
- Sự phát triển của
hệ thần kinh có những thay đổi quan trọng do cấu trúc bên trong của não phức tạp và các chức năng của não phát triển
Tóm lại: Đây là lứa tuổi các em phát triển cân
đối khỏe đẹp.Đa số các em có thể đạt được
khả năng thành tích như người lớn!
Trang 83 Những điều kiện xã hội của sự phát triển
XÃ HỘI
GIA ĐÌNH
NHÀ TRƯỜNG
Trang 9* Gia đình là nền tảng sớm
nhất, tác động thường
xuyên, liên tục và lâu dài
nhất
Yếu tố tình cảm gia đình rất có ý nghĩa đối với học sinh, đó là quan hệ giữa cha mẹ, họ
hàng, cách đối xử của cha mẹ đối với các thành viên trong gia đình.
Trang 10MỜI CÁC BẠN XEM CLIP.
Trang 11*Nhà trường là nơi cung cấp những
kiến thức khoa học về tự nhiên và xã
hội…
Thầy cô là tấm gương sáng cho học sinh! Được Thầy
Cô giảng dạy học sinh có thể vừa lĩnh hội kiến thức vừa hình thành nhân cách một ngày một tốt hơn
Mối quan hệ với bạn bè là xu hướng chính trong giao tiếp của học sinh: các em thường xuyên trao đổi các vấn đề
về bản thân, chia sẻ sở thích, niềm vui với các bạn nhiều nhất, sau đó mới tới cha mẹ và thầy cô giáo
Tác động từ bạn bè đến nhận thức và hành vi đạo đức của học sinh là rất mạnh, ảnh hưởng này có thể là tích cực
hoặc tiêu cực
Một trong những nguyên nhân chính gây nên thực trạng đạo đức hiện nay là do học sinh bị ảnh hưởng tiêu cực từ bạn
bè có tư cách đạo đức không tốt
Trang 12Yếu tố xã hội quan trọng có ảnh hưởng đến nhận thức về chuẩn mực đạo đức và hình thành thế giới quan và nhân sinh quan của học sinh là nguồn
thông tin từ mạng internet: trang tin, nhật ký điện
tử (blog), trò chơi trực tuyến (game online).
Ngoài ra, ảnh hưởng của sách báo, tạp chí, phim ảnh và các chương trình trên truyền hình cũng có tác động đáng kể
*Xã hội là môi trường mà các em sẽ tự thể hiện và biến đổi mạnh mẽ hàng
ngày
Trang 13XÃ HỘI
GIA ĐÌNH
NHÀ TRƯỜNG
(Vị trí ngày càng được khẳng định)
• Được tham gia bàn bạc việc gia đình
• Yêu cầu cao hơn trong công việc, trong cách suy nghĩ
(Thay đổi đáng kể)
• 15 tuổi được làm
CMT
• 18 tuổi được đi bầu
cử
• Nữ đủ tuổi kết hôn
(Nòng cốt các phong trào)
• Tham gia tổ chức Đoàn TNCS
• Hệ thống tri thức ngày càng phong phú
Trang 14*Một số biện pháp cần được đưa ra
Đó là
định hướng can thiệp đối với từng loại chuẩn hành vi
* Giáo dục đạo đức từ trong gia đình.
* Tổ chức các hoạt động xã hội và hoạt động tập thể.
* Tăng cường sự hơp tác giữa gia đình và nhà trường.