1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÁO CÁO TTCN CSTĐ TÌNH VÀ CƠ SỞ

23 258 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 8,65 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Trong năm học qua, bản thân luôn gương mẫu chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực cánh sinh, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia các ph

Trang 1

- Họ và tên: NGUYỄN THỊ CHUỘNG

- Chức vụ : Giáo viên chủ nhiệm lớp 1C - Tổ trưởng chuyên môn khối Một

- Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Thị trấn Châu Thành A, thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo Châu Thành, tỉnh Tây Ninh

I- Sơ lược lý lịch:

- Sinh ngày 23 tháng 11 năm 1967

- Quê quán: Ấp Xóm Mới 1- Xã Trí Bình – Huyện Châu Thành – Tỉnh Tây Ninh

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học Sư Phạm Tiểu học

II- Thành tích đạt được:

1 Hiệu quả công tác:

a Nhiệm vụ được giao:

- Nhiệm vụ được giao trong năm học qua: Giáo viên chủ nhiệm - dạy lớp 1C - kiêm nhiệm tổ trưởng chuyên môn khối Một

- Trong năm học qua, bản thân luôn gương mẫu chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực cánh sinh, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua

- Thực hiện tốt mối quan hệ với chính quyền địa phương, quan hệ đồng nghiệp, hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của Ngành giao cho

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn và vượt mức kế hoạch được giao.

Trang 2

- Tích cực học tập chính trị, văn hóa, kĩ thuật nghiệp vụ, nghiên cứu thực hiện và tích cực đưa công nghệ thông tin vào quá trình dạy - học để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học

- Tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo,

cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; và tham gia tích cực trong phong trào thi đua xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” Cụ thể:

+ Giáo dục học sinh và cùng các em thực hiện tốt khu vực vệ sinh trường, lớp; chăm sóc bồn hoa, cây cảnh trước lớp

+ Tổ chức sinh hoạt tập thể theo các chủ điểm năm học; tổ chức các trò chơi dân gian; giới thiệu các khu di tích văn hóa cách mạng ở địa phương cho học sinh, qua đó giáo dục đạo đức và tinh thần đoàn kết dân tộc, tinh thần yêu nước, truyền thống đấu tranh bất khuất trong quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta

+ Xây dựng các tiết học thân thiện, công nghệ thông tin, phát huy tính tích cực, dân chủ của học sinh trong học tập, giúp học sinh tự tin vào khả năng học tập, giao tiếp của mình từ đó phát huy tính tích cực, tự giác trong học tập của các em

+ Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Xây dựng lớp học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trong nhà trường

* Công tác kiêm nhiệm : Bản thân luôn luôn hoàn thành tốt mọi công việc được giao,

xây dựng đoàn kết trong nội bộ tốt, động viên giúp đỡ tận tình anh chị em còn yếu tay nghề; chủ trì tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ, luôn luôn đi đầu trong mọi công tác, thúc đẩy mọi thành viên trong tổ hoạt động tích cực trong công tác chuyên môn, ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học, tham gia các phong trào thi đua trong nhà trường được đồng nghiệp yêu quý và tín nhiệm

Trang 3

TT Môn- Lớp CLTBM cuối năm

3 Tỷ lệ học sinh lớp 1C lên lớp 33/33 100% 100% Đạt 100% khá giỏi, vượt 36,4%.

- Hạnh kiểm: 33/33 em thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ học sinh Đạt tỉ lệ 100%

- Không có tình trạng đánh giá không đúng thực chất kết quả học tập của học sinh

- Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy năm học 2011 - 2012 đạt hiệu quả tốt Cụ thể:

+ Có 35 giáo án/ tổng số 35 tuần được soạn bằng vi tính Giáo án luôn có sự điều chỉnh, đổi mới phương pháp và các hình thức dạy học phù hợp theo từng năm

Trang 4

+ Thực hiện 216 tiết dạy giáo án điện tử / tổng số 2 tiết dạy đăng ký, vượt tỉ lệ quy định của nhà trường.

- Duy trì sĩ số: 33/33, đạt tỉ lệ 100% - đạt so với chỉ tiêu đăng kí đầu năm.

- Đạt giải hội thi giáo viên giỏi vòng Huyện

Ngành Giáo dục huyện công nhận đạt loại A; kết hợp cùng Ban giám hiệu nhà trường

xây dựng chuyên đề : “ Rèn chữ viết cho học sinh Tiểu học” triển khai trong tập thể hội đồng Sư Phạm nhà trường và chuyên đề “Tập đọc” triển khai trong tổ.

III- Các hình thức đã được khen thưởng:

- Năm học 2009- 2010 được tặng thưởng danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, theo Quyết định số 593/QĐ-UBND, ngày 24/6/2010 của Chủ tịch Ủy ban nhân

dân huyện Châu Thành

- Năm học 2010- 2011 được tặng thưởng danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, theo Quyết định số 481/QĐ-UBND, ngày 23/6/2011 của Chủ tịch Ủy ban nhân

dân huyện Châu Thành

- Năm học 2011- 2012 đạt tiêu chuẩn danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh"

theo Quy định về tiêu chuẩn danh hiệu thi đua khối thi đua giáo dục tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 2178/QĐ-SGD&ĐT ngày 13/10/2011 của Giám đốc Sở Giáo dục & đào tạo

- Đề nghị cấp trên xét và tặng thưởng danh hiệu: "Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh vì

đã có thành tích xuất sắc tiêu biểu từ năm học 2009- 2010 đến năm học 2011- 2012".

Trân trọng./

Trang 5

Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích

Hội đồng Thi đua- khen thưởng

Trang 6

- Họ và tên: NGUYỄN THỊ CHUỘNG

- Chức vụ : Giáo viên chủ nhiệm lớp 1B - Tổ trưởng chuyên môn khối Một

- Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Thị trấn Châu Thành A, thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo Châu Thành, tỉnh Tây Ninh

I- Sơ lược lý lịch:

- Sinh ngày 23 tháng 11 năm 1967

- Quê quán: Ấp Xóm Mới 1- Xã Trí Bình – Huyện Châu Thành – Tỉnh Tây Ninh

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học Sư Phạm Tiểu học

II- Thành tích đạt được:

1 Hiệu quả công tác:

a Nhiệm vụ được giao:

- Nhiệm vụ được giao trong năm học qua: Giáo viên chủ nhiệm - dạy lớp 1B - kiêm nhiệm tổ trưởng chuyên môn khối Một

- Trong năm học qua, bản thân luôn gương mẫu chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực cánh sinh, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua

Trang 7

- Thực hiện tốt mối quan hệ với chính quyền địa phương, quan hệ đồng nghiệp, hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của Ngành giao cho.

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn và vượt mức kế hoạch được giao.

- Tích cực học tập chính trị, văn hóa, kĩ thuật nghiệp vụ, nghiên cứu thực hiện và tích cực đưa công nghệ thông tin vào quá trình dạy - học để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học

- Tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo,

cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; và tham gia tích cực trong phong trào thi đua xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” Cụ thể:

+ Giáo dục học sinh và cùng các em thực hiện tốt khu vực vệ sinh trường, lớp; chăm sóc bồn hoa, cây cảnh trước lớp

+ Tổ chức sinh hoạt tập thể theo các chủ điểm năm học; tổ chức các trò chơi dân gian; giới thiệu các khu di tích văn hóa cách mạng ở địa phương cho học sinh, qua đó giáo dục đạo đức và tinh thần đoàn kết dân tộc, tinh thần yêu nước, truyền thống đấu tranh bất khuất trong quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta

+ Xây dựng các tiết học thân thiện, công nghệ thông tin, phát huy tính tích cực, dân chủ của học sinh trong học tập, giúp học sinh tự tin vào khả năng học tập, giao tiếp của mình từ đó phát huy tính tích cực, tự giác trong học tập của các em

+ Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Xây dựng lớp học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trong nhà trường

Trang 8

* Công tác kiêm nhiệm : Bản thân luôn luôn hoàn thành tốt mọi công việc được giao,

xây dựng đoàn kết trong nội bộ tốt, động viên giúp đỡ tận tình anh chị em còn yếu tay nghề; chủ trì tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ, luôn luôn đi đầu trong mọi công tác, thúc đẩy mọi thành viên trong tổ hoạt động tích cực trong công tác chuyên môn, ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học, tham gia các phong trào thi đua trong nhà trường được đồng nghiệp yêu quý và tín nhiệm

3 Tỷ lệ học sinh lớp 1B lên lớp 35/35 100% 100% Học sinh giỏi 34 /35 vượt 5,7%.

- Hạnh kiểm: 35/35 em thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ học sinh Đạt tỉ lệ 100%

Trang 9

- Không có tình trạng đánh giá không đúng thực chất kết quả học tập của học sinh

- Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy năm học 2012 - 2013đạt hiệu quả tốt Cụ thể:

+ Có 35 giáo án/ tổng số 35 tuần được soạn bằng vi tính Giáo án luôn có sự điều chỉnh, đổi mới phương pháp và các hình thức dạy học phù hợp theo từng năm + Thực hiện 244 tiết dạy giáo án điện tử / tổng số 2 tiết dạy đăng ký, vượt tỉ lệ quy định của nhà trường

- Duy trì sĩ số: 35/35, đạt tỉ lệ 100% - đạt so với chỉ tiêu đăng kí đầu năm.

- Đạt hội thi giáo viên giỏi vòng Trường

- Đạt hội giảng vòng Huyện.

- Có 1 học sinh đạt hội thi viết chữ đẹp vòng Huyện và vòng Tỉnh.

- Trong năm học 2012-2013, bản thân tôi không ngừng cải tiến phương pháp dạy – học cho phù hợp với thực tế của lớp, của tổ và của nhà trường Tôi đã nghiên cứu và

thực hiện thành công giải pháp khoa học “Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp Một ”

được hội đồng khoa học nhà trường và Hội đồng Khoa học Ngành Giáo dục huyện

công nhận đạt loại A; xây dựng hai chuyên đề : “ Học Vần ” và “ Toán” triển khai

trong tổ

III- Các hình thức đã được khen thưởng:

- Năm học 2011- 2012 được tặng thưởng danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp

Tỉnh”, theo Quyết định số 2354/QĐ-UBND, ngày 20/11/2012 của Chủ tịch Ủy

ban nhân dân Tỉnh Tây Ninh

- Năm học 2012- 2013 đạt tiêu chuẩn danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp Cơ Sở"

theo Quy định về tiêu chuẩn danh hiệu thi đua khối thi đua giáo dục tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 71/QĐ-SGD&ĐT ngày 24/10/2012 của Giám đốc Sở Giáo dục & đào tạo

- Đạt thành tích xuất sắc trong 5 năm thực hiện cuộc vận động “ Mỗi Thầy giáo,

cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” theo Quyết định số CĐN, ngày 01/11/2012 của Chủ tịch CĐGD Tây Ninh

Trang 10

185/QĐ Đề nghị cấp trên xét và tặng thưởng danh hiệu: "Chiến sĩ thi đua cấp Cơ Sở”

năm học 2012 - 2013

Trân trọng cảm ơn

Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị

HIỆU TRƯỞNG

Người báo cáo thành tích

Hội đồng Thi đua- khen thưởng Phòng

Trang 11

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH

TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN CHÂU THÀNH A

Họ và tên: Nguyễn Văn Trụ

Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị: Trường tiểu học Thị trấn Châu Thành A

NĂM HỌC 2011- 2012

Trang 12

NĂM 2013

- Họ và tên: NGUYỄN THỊ CHUỘNG

- Chức vụ : Giáo viên chủ nhiệm lớp 1B - Tổ trưởng chuyên môn khối Một

- Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Thị trấn Châu Thành A, thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo Châu Thành, tỉnh Tây Ninh

I- Sơ lược lý lịch:

- Sinh ngày 23 tháng 11 năm 1967

- Quê quán: Ấp Xóm Mới 1- Xã Trí Bình – Huyện Châu Thành – Tỉnh Tây Ninh

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học Sư Phạm Tiểu học

II- Thành tích đạt được:

1 Hiệu quả công tác:

a Nhiệm vụ được giao:

- Nhiệm vụ được giao trong năm học qua: Giáo viên chủ nhiệm - dạy lớp 1C - kiêm nhiệm tổ trưởng chuyên môn khối Một

- Trong năm học qua, bản thân luôn gương mẫu chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực cánh sinh, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua

- Thực hiện tốt mối quan hệ với chính quyền địa phương, quan hệ đồng nghiệp, hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của Ngành giao cho

Trang 13

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn và vượt mức kế hoạch được giao.

- Tích cực học tập chính trị, văn hóa, kĩ thuật nghiệp vụ, nghiên cứu thực hiện và tích cực đưa công nghệ thông tin vào quá trình dạy - học để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu học

- Tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo,

cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; và tham gia tích cực trong phong trào thi đua xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” Cụ thể:

+ Giáo dục học sinh và cùng các em thực hiện tốt khu vực vệ sinh trường, lớp; chăm sóc bồn hoa, cây cảnh trước lớp

+ Tổ chức sinh hoạt tập thể theo các chủ điểm năm học; tổ chức các trò chơi dân gian; giới thiệu các khu di tích văn hóa cách mạng ở địa phương cho học sinh, qua đó giáo dục đạo đức và tinh thần đoàn kết dân tộc, tinh thần yêu nước, truyền thống đấu tranh bất khuất trong quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta

+ Xây dựng các tiết học thân thiện, công nghệ thông tin, phát huy tính tích cực, dân chủ của học sinh trong học tập, giúp học sinh tự tin vào khả năng học tập, giao tiếp của mình từ đó phát huy tính tích cực, tự giác trong học tập của các em

+ Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Xây dựng lớp học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích trong nhà trường

* Công tác kiêm nhiệm : Bản thân luôn luôn hoàn thành tốt mọi công việc được giao,

xây dựng đoàn kết trong nội bộ tốt, động viên giúp đỡ tận tình anh chị em còn yếu tay nghề; chủ trì tốt các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ, luôn luôn đi đầu trong mọi công tác, thúc đẩy mọi thành viên trong tổ hoạt động tích cực trong công tác chuyên môn, ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học, tham gia các phong trào thi đua trong nhà trường được đồng nghiệp yêu quý và tín nhiệm

b/-

Về chất lượng:

Chất lượng giáo dục hàng năm mang tính ổn định và có chiều hướng phát triển học sinh khá giỏi Cụ thể:

Trang 14

+ Năm học 2009-2010:

TT Môn- Lớp CLTBM cuối năm (từ TB trở lên) Chỉ tiêu ĐK đầu

năm

So sánh SL/TS Tỷ lệ (%)

+ Năm học 2010-2011:

TT Môn- Lớp CLTBM cuối năm (từ TB trở lên) Chỉ tiêu ĐK đầu

năm

So sánh SL/TS Tỷ lệ (%)

+ Năm học 2011-2012:

TT Môn- Lớp CLTBM cuối năm (từ TB trở lên) Chỉ tiêu ĐK đầu

năm

So sánh SL/TS Tỷ lệ (%)

3 Tỷ lệ học sinh lớp 1B lên lớp 35/35 100% 100% Học sinh giỏi 34/35 em, vượt 5,7%.

Trang 15

- Hạnh kiểm: 35/35 em thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ học sinh Đạt tỉ lệ 100%.

- Không có tình trạng đánh giá không đúng thực chất kết quả học tập của học sinh

- Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy năm học 2012 - 2013 đạt hiệu quả tốt Cụ thể:

+ Có 35 giáo án/ tổng số 35 tuần được soạn bằng vi tính Giáo án luôn có sự điều chỉnh, đổi mới phương pháp và các hình thức dạy học phù hợp theo từng năm + Thực hiện 244 tiết dạy giáo án điện tử / tổng số 2 tiết dạy đăng ký, vượt tỉ lệ quy định của nhà trường

- Duy trì sĩ số: 35/35, đạt tỉ lệ 100% - đạt so với chỉ tiêu đăng kí đầu năm.

- Đạt hội thi giáo viên giỏi vòng Trường

- Đạt hội giảng vòng Huyện.

- Có 1 học sinh đạt hội thi viết chữ đẹp vòng Huyện và vòng Tỉnh.

- Trong năm học 2012-2013, bản thân tôi không ngừng cải tiến phương pháp dạy – học cho phù hợp với thực tế của lớp, của tổ và của nhà trường Tôi đã nghiên cứu và

thực hiện thành công giải pháp khoa học “Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp Một ”

được hội đồng khoa học nhà trường và Hội đồng Khoa học Ngành Giáo dục huyện

công nhận đạt loại A; xây dựng hai chuyên đề : “ Học Vần ” và “ Toán” triển khai

trong tổ

III- Các hình thức đã được khen thưởng:

- Năm học 2008- 2009 được tặng thưởng danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh”, theo Quyết định số 2111/QĐ-UBND, ngày 20/10/2009 của Chủ tịch Ủy ban

nhân dân Tỉnh Tây Ninh

- Năm học 2009- 2010 được tặng thưởng danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, theo Quyết định số 593/QĐ-UBND, ngày 24/6/2010 của Chủ tịch Ủy ban nhân

dân huyện Châu Thành

- Năm học 2010- 2011 được tặng thưởng danh hiệu: “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, theo Quyết định số 481/QĐ-UBND, ngày 23/6/2011 của Chủ tịch Ủy ban nhân

dân huyện Châu Thành

Ngày đăng: 02/02/2015, 08:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w