Số còn lại là học sinh lớp 6A3.. Tính số đo của ·yOt.
Trang 1Trường THCS:………
Lớp 6A…
Họ và Tên: ………
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2012 − 2013
Môn: Toán − Lớp 6
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ BÀI:
Bài 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a) 6 5: 5 51 0,25
7 3+ − 3× b) 7 81×
9 14
c) 10 14 5.− +
21 3 9 d)
7 7 7 9 7 3
8 13 8 13 8 13× + × − ×
e) (1 –
2
1
).(1 –
3
1
).(1 –
4
1
).(1 –
5
1
)… (1 –
19
1
).(1 –
20
1
)
Bài 2 (2 điểm): Tìm x, biết:
a) x -
4
3 2
1 = −
b) 52× + =x 23 216 c) 4x 9 0,125
3 = -2,5
Bài 3 (0,5 điểm): Viết các hỗn số và kí hiệu sau dưới dạng phân số: (rút gọn nếu có thể)
a) 33
Bài 4 (2 điểm):
Khối 6 trường A có 120 học sinh gồm ba lớp: Lớp 6A 1 chiếm 1
3 số học sinh khối 6 Số
học sinh lớp 6A 2 chiếm 3
8 số khối 6 Số còn lại là học sinh lớp 6A3 Tính số học sinh lớp 6A1;
6A 2 ; 6A 3
Bài 5 (0,5 điểm) So sánh hai biểu thức A và B biết rằng:
A 2010 2011
2011 2012
2011 2012
+
=
+
Bài 6 (0,5 điểm):
Viết tên các góc trên hình vẽ sau bằng kí hiệu:
Bài 7 (2,0 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao
cho ·xOy= 500, ·xOz= 1300
a) Tia Oy có nằm giữa tia Ox và Oz không? Vì sao?
b) Tính số đo ·yOz
c) Gọi Ot là tia phân giác của ·yOz Tính số đo của ·yOt