HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCHPhát triển thẩm mỹ: Hát : “Cả nhà thương nhau” * Kiến thức: -Trẻ hát được bài hát.. *Giáo dục: - Cô giáo dục trẻ biết yêu quí, lễ phép với ông bà, cha mẹ mọi người
Trang 1HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
Phát triển thẩm mỹ: Hát : “Cả nhà thương nhau”
* Kiến thức:
-Trẻ hát được bài hát
-VĐ: Múa minh họa
- Chú ý lắng nghe và
hiểu nội dung bài cô hát
cho trẻ nghe
*Kỹ năng:
- Hát to, đúng lời, thể
hiện diễn cảm
-Thực hiện được trò chơi
hứng thú
*Giáo dục:
- Cô giáo dục trẻ biết
yêu quí, lễ phép với ông
bà, cha mẹ mọi người
xung quanh
-Một bức tranh minh họa về nội dung bài hát
-Máy hát
-Trống lắc, mũ múa .vv
*Nội dung tích hợp:
+Trò chuyện
“Gia đỉnh bé”
* Hoạt động 1: Cho trẻ chơi xem tranh “ Gia đình bạn Lan”
- Cô trò chuyện với trẻ về “Gia đình bé” về người thân trong gia đình
* Hoạt động 2: Trẻ nghe cô hát bài hát “Cả nhà thương nhau”
giới thiệu đề tài bài hát, tên tác giả ( Phan Văn Minh) -Cô tóm tắt nội dung bài hát
- Cô cho trẻ hát cô kết hợp vận động
- Cho tổ nhóm hát theo cô Cá nhân lên hát
- Tập cho trẻ vận động múa minh họa – cô mời trẻ lên hát và vận động
- Cô mời trẻ lên hát và khuyến khích trẻ vận động sáng tạo
- Cô giáo dục trẻ biết yêu quí, lễ phép với ông bà cha me ïvà mọi người trong gia đình.
* Hoạt động 3:Cô hỏi trẻ ở nhà bố con có thương con không ? Bố có hay chơi với con
không?Có hay chơi trò giả làm ngựa phi, giả làm tàu không?
+ Cô hát cho trẻ nghe bài “Bố là tất cả” tác giả Thập Nhất , tóm tắt nội dung
- Cô hát : cho trẻ nghe kết hợp điệu bộ minh họa
+ Cô cho cả lớp hát cùng cô và dung đưa vận động theo nhạc
+ Giới thiệu cho trẻ chơi trò chơi “Thiết kế ngôi nhà của bé” Hướng dẫn nội dung trò chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi
* Hoạt động 4: Cho cả lớp hát múa bài “ Ba Thương con ”.
- Giáo dục trẻ yêu quí, lễ phép với ông bà cha mẹvà người lớn tuổi trong gia đình
- Cho trẻ vào góc chơi.