Cỏc phộp tớnh về phõn số Biết thực hiện phộp cộng,trừ Phõn số để tỡm số chưa biết trong biểu thức.. Biết biến đổi và suy luận để chứng minh bất đẳng thức phõn số.. Tia phõn giỏc của mộ
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II NĂM HỌC 2011-2012
MễN TOÁN- LỚP 6 I- Ma trận đề kiểm tra
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 So sỏnh
phõn số
Phõn số bằng nhau
Biết so sỏnh hai phõn số
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1 10%
1 1 10%
2 2
=20%
2 Cỏc phộp
tớnh về phõn
số
Biết thực hiện phộp cộng,trừ Phõn số để tỡm
số chưa biết trong biểu thức
Biết biến đổi và suy luận để chứng minh bất đẳng thức phõn số
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1 10%
1 1 10%
2 2 =20%
3 Giỏ trị
phõn số của
một số
Biết tỡm giỏ trị phõn số của một số
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 2 20%
1 2
=20%
4 Tia phõn
giỏc của một
gúc
được định nghĩa tia phõn giỏc của một gúc để tớnh cỏc gúc
Số cõu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1 10%
1 3 30%
2 3 40%
Tổng số cõu
Tổng số
điểm
Tỉ lệ %
2 2 20%
2 2 20
2 5 50%
1 1 10%
7 10
=100%
Trang 2PHÒNG GD-ĐT MÈO VẠC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Trường PTDTBT THCS CÁN CHU PHÌN MÔN SỐ HỌC – LỚP 6
(Thời gian 90 phút không kể giao đề)
I.TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Chọn đáp án đúng
Câu 1 Phân số bằng với phân số 3
4 là:
A 5
4 B.
8
6
7 9
Câu 2 Cho ·xOy và xOy· ' là hai góc kề bù Biết góc ·xOy=1200, số đo góc ·xOy' là:
A.50 B.0 60 0 C.700 D.800
II.TỰ LUẬN (8 điểm)
Câu 1:( 1đ ) So sánh phân số
a)
5
4
−
và
10
8
− b)
3
2
và
4 3
Câu 2:(1 đ) Tìm x, biết:
a) x+
7
2
=
7
5
b) x− 3
5
2
=
5
1 1
Câu 4:(2,0đ) Trên đĩa có 24 cái kẹo Hạnh ăn 25% số kẹo Sau đó, Lan ăn
9
4
số kẹo còn lại Hỏi trên đĩa còn mấy cái kẹo?
Câu5:(3,0đ) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho góc
xOt 65 ; xOy 130 = = .
a) Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không ? Tại sao?
b) So sánh góc·tOyvà góc·xOt ?
c) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Câu6:(1,0đ) Chứng minh rằng:
2
1 100
1
6
1 5
1 4
1 3
1
2 2
2 2
************************Hết**********************
ĐỀ PHỤ
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: Toán 6
I Trắc nghiệm
Câu1 C
Ta có:
10
8
− = 5
4
− = 5
4
−
1
2
=
12
8
,
4
3
=
12 9
Vì 8 < 9 nên
12
8 <
12
9 ⇒
3
2 <
4
II Tự luận
Câu1
a)
Ta có:
10
8
− = 5
4
− = 5
4
−
0,5
b)
3
2
=
12
8
,
4
3
=
12 9
Vì 8 < 9 nên
12
8 <
12
9 ⇒
3
2 <
4
Câu2
a)
x+
7
2
=
7
5 ⇔
7
2 7
5 −
=
x
7
3
=
⇒x 0,5
b)
3
−
x
5
2=
5
1 1
⇔ x=
5
1 1
5
2 3
+
5
3 4
=
⇔x
0,5
Câu3
2,0đ
Số kẹo Hạnh đã ăn là : 24 ⋅ 25 %= 24
100
25
= 6 (cái)
Số kẹo còn lại trên đĩa sau khi Hạnh đã ăn : 24-6=18 (cái)
0,5 0,5 0,5
Trang 4⇒ Số kẹo Lan ăn : 8
9
4
18 = (cái) Vậy số kẹo còn lại trên đĩa là: 24- (6+8) =10 (cái)
0,5 Câu4
3,0đ
a)
b)
- Vẽ hình đúng:
y t
O x
* Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không ? Tại sao?
Trên nửa mp bờ chứa tia Ox ta có: xOt xOy 65· <· ( 0 < 130 0) Nên tia Ot là tia nằm giữa hai tia Ox và Oy (1)
* So sánh ·tOy và ·xOt: Từ (1) suy ra :
xOt tOy xOy
65 tOy 130 tOy 65
+ =
Lại có : ·xOt= 650 Vậy xOt tOy· =· (2)
0,5
1
0,5 0,5
c) * Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?
Từ (1) và (2) suy ra Ot là tia phân giác của góc xOy 0,5 Câu6
1,0đ
Ta có: 2 + 2 + 2 + + 2 <
100
1
5
1 4
1 3
1
100 99
1
5 4
1 4 3
1 3 2
100
1 99
1 5
1 4
1 4
1 3
1 3
1 2
1
− +
⋅⋅
⋅ +
− +
− +
−
=
2
1 100
1 2
1 − <
=
0,5
0,5
650