đề kiểm tra học kì II. toán 6

PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNGTRƯỜNG THCS ĐAKRÔNG KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút; A.. Chọn một trong hai câu sau Câu 1.. Nêu định nghĩa hai góc phụ nhau.. Cho góc xAy

PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG

TRƯỜNG THCS ĐAKRÔNG

KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 6

Thời gian làm bài: 90 phút;

A LÝ THUYẾT (Chọn một trong hai câu sau)

Câu 1 Nêu định nghĩa hai góc phụ nhau.

Áp dụng Cho góc xAy và góc yAt là hai góc phụ nhau, biết góc yAt bằng 320 Tính góc xAy

Câu 2 Phát biểu tính chất cơ bản của phân số.

Áp dụng Tính nhanh

4

1 4

3 2

1





B BÀI TẬP

Câu 1 (2 điểm) a) Thực hiện phép tính:

4 2 6 ( 3)

11 5 11 10

 b) Tìm số nguyên x, biết: 2x  3 5

Câu 2 (2 điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá,

trung bình Số học sinh trung bình chiếm 7

13số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng

5

6 số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi của lớp

Câu 3 (2 điểm) Cho xOy=110 Vẽ tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy saocho 0 xOz=28 Gọi Ot 0

là tia phân giác của góc yOz Tính góc xOt.

- HẾT

-ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM

A Lý thuyết Trả lời đúng 1 điểm, áp dụng đúng 1 điểm

B Bài tập.

Câu 1a

(2,0đ)

4 2 6 ( 3)

11 5 11 10

 = 6 ( 1) 6 ( 3)

= 6 ( 1) ( 3) 6 ( 2) 12

1 điểm

b)(1đ)

2x  3 5 Suy ra : 2x + 3 = 5 (1) hoặc 2x + 3 = -5 (2)

Từ (2)  2x = -5 -3 =-8 x = -4 0,5 điểm

Câu 2 (2,0đ)

Số HS loại trung bình của lớp là: 7 52 28( )

0,5điểm

Số HS còn lại của lớp là: 52-28 = 24 (HS) 0,5điểm

Số HS loại khá của lớp là: 5.24 20( )

0,5điểm

Số HS loại giỏi của lớp là : 52-(28+20) =4( HS) ; ĐS: 4 HS 0,5điểm

Câu19(3 đ) Vẽ được hình

0,5điểm

- Do Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên : xOz + zOy = xOy  => zOy = xOy - xOz = 1100 - 280 = 820 0,5 đ

- Do Ot là tia phân giác của yOz nên: yOt = tOz =

0

yOz 82

- Do Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên Ox và Oy, Ot là tia phân giác của zÔy nên Ox,Ot,Oz nằm trên một nữa mặt phẳng bờ là

- Vì yOt yOz (41 o 110 )o nên Ot nằm giữa hai tia Oy và Ox suy ra : yOt tOx yOx  hay yOt xOt xOy 



41 xOt 110

    xOt 110  o 41o 69o

0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ

Ghi chú : Thí sinh giải theo cách khác nhưng lập luận tốt, đúng kết quả thì vẫn cho điểm tối đa

của câu đó