Đáp án – Biểu điểm 1 - Đặc điểm chung của lớp thú: Thú là động vật có xương sống + Đẻ con và nuôi con bằng sữa do tuyến vú tiết ra + Thân có lông mao bao phủ + Bộ răng phân hoá thà
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HKII MÔN – SINH 7 Thời gian làm bài : 45 phút
I Ma trân
Cấp
độ
Tên chủ
đề ( nội
dung chương….)
Lớp lưỡng cư
Trình bày được đặc điểm chung và vai trò của lưỡng cư
1 Câu
2 điểm ( 20 %)
1 câu
2 điểm
1 Câu
2 điểm = 20%
Lớp bò sát
Xác định được
hệ tuần hoàn, hệ bài tiết, hệ hô hấp
1 Câu
3 điểm ( 30 %)
1 câu 3điểm
1 Câu
3 điểm = 30%
Lớp chim
Biết được đặc điểm đời sống của các nhóm chim
1 Câu
Lớp thú
Học sinh nắm được vai trò của lớp thú Học sinh nắm được tập tính
bắt mồi của lớp thú
2 Câu
3 điểm ( 30
%)
1 câu 1điểm
1 câu
2 điểm
2 Câu
3 điểm = 30%
Tổng : 5 câu
10 điểm
100%
3 câu
5 điểm 50%
1 câu
3 điểm 30%
1 câu
2 điểm 20%
5 câu
10 điểm 100%
Trang 2II Đề kiểm tra:
Đề 1 Thời gian:45 phút
Câu 1: (3đ) Hãy trình bày đặc điểm chung của lớp thú? Thú có lợi ích như thế nào trong
đời sống của con người?
Câu 2:(3,5đ) Lập bảng so sánh hệ tuần hoàn của cá, lưỡng cư, bò sát và chim? Sự tiến
hoá hệ tuần hoàn từ cá đến chim thể hiện như thế nào?
Câu 3:(2,5đ) Đấu tranh sinh học là gì? Nêu và cho ví dụ về các biện pháp đấu tranh sinh
học?
Câu 4:(1đ) Nếu thả một con ếch vào trong lọ nước, đầu của con ếch chúc xuống dưới.
Theo em con ếch có bị chết hay không? Giải thích?
Đáp án – Biểu điểm
1 - Đặc điểm chung của lớp thú: Thú là động vật có xương sống
+ Đẻ con và nuôi con bằng sữa do tuyến vú tiết ra
+ Thân có lông mao bao phủ
+ Bộ răng phân hoá thành răng cửa, răng nanh, răng hàm Răng mọc trong
lỗ chân răng
+ Hệ tuần hoàn: Tim có 4 ngăn, hai ngăn bên phải chứa máu đỏ thẫm và 2
ngăn bên trái chứa máu đỏ tươi
+ Bộ não phát triển, thể hiện rõ ở bán cầu não, mấu não sinh tư và tiểu não
+ Thân nhiệt ổn định – là động vật hằng nhiệt
- Lợi ích của lớp thú
+ Cung cấp thực phẩm cho con người
+ Cung cấp dược liệu
+ Cung cấp nguyên liệu trong công nghiệp
+ Thú có ích cho sản xuất nông nghiệp và nghiên cứu khoa học
2đ
1đ
2 - Lập bảng so sánh
Tim
2 ngăn: 1 tâm nhĩ và 1 tâm thất
3 ngăn: 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất
3 ngăn: 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất
Tâm thất có vách hụt
4 ngăn: 2 tâm nhĩ và 2 tâm thất
Vòng tuần
hoàn
1 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn
2 vòng tuần hoàn Máu đi nuôi
cơ thể
Máu đỏ thẫm Máu pha Máu pha ít Máu đỏ tươi
2đ
Trang 3- Sự tiến hoá của hệ tuần hoàn
Hệ tuần hoàn tiến hoá từ cá, đến lưỡng cư, bò sát, chim có hệ tuần hoàn
tiến hoá nhất sơ với 3 lớp trước, thể hiện:
+ Từ tim có 2 ngăn tim có 3 ngăn tim có 3 ngăn nhưng xuất hiện
vách ngăn hụt tim 4 ngăn
+ Từ 1 vòng tuần hoàn đến 2 vòng tuần hoàn
+ Từ máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ thẫm nghèo ôxi đến máu pha đến máu
pha ít có nhiều ôxi hơn đến máu đỏ tươi giàu ôxi
1,5đ
3 - Đấu tranh sinh học là sử dụng sinh vật để ngăn chặn hoặc làm giảm thiệt
hại do sinh vật gây ra cho tự nhiên và con người
- Các biện pháp đấu tranh sinh học
+ Biện pháp sử dụng thiên địch
+ Gây bệnh truyền nhiễm cho động vật gây hại
+ Gây vô sinh ở động vật gây hại
1đ
0,5đ 0,5đ 0,5đ
4 - Con ếch không bị chết
- Giải thích Vì ngoài hô hấp bằng phổi, ếch còn có cách hô hấp chủ yếu
qua da
0,5đ 0,5đ
Trang 4Đề 2
Câu 1 (2 điểm)
Nêu đặc điểm chung của Lưỡng cư?Cho biết vai trị của Lưỡng cư ? Cho ví dụ
Câu 2 (3 điểm)
Nêu đặc điểm hệ tiêu hĩa, hệ tuần hoàn, hệ bài tiết, hệ hơ hấp của thằn lằn?
Câu 3 (2 điểm)
Em hãy cho biết đời sống của nhĩm chim chạy, nhĩm chim bơi, nhĩm chim bay?
Câu 4(2 điểm)
Nêu tập tính bắt mồi của những đại diện của ba bộ thú: Bộ ăn sâu bọ, Bộ gặm
nhấm, Bộ ăn thịt?
Câu 5 (1điểm)
Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của lớp thú ?ù
…………HẾT…………
Đáp án – Biểu điểm
1
-Vừa sống ở cạn vừa sống ở nước,da trần ẩm ướt,di chuyển bằng 4 chi,hơ hấp
bằng da và phổi,.tim 3 ngăn cĩ 2 vịng tuần hoàn,máu di nuơi cơ thể là máu
pha
-Cĩ ích cho nơng nghiệp:ếch.Tiêu diệt vật trung gian truyền bệnh:ếch.Làm
thức ăn cho người.dùng làm thuốc chữa bệnh Làm vật thí nghiệm
1 1
2
- Hệ tiêu hĩa: Miệng, thực quản dạ dày, ruột non, ruột già, hậu mơn
- Hệ tuần hoàn: Tim 3 ngăn,cĩ 2 vịng tuần hoàn,máu đi nuơi cơ thể là
máu pha
- Hệ hơ hấp : gồm 1 khí quản,2 phế quản và 2 lá phổi
- Hệ bài tiết: thận ống dẫn nước tiểu,bĩng đái
3
3
- Chim chạy: hoàn toàn khơng biết bay thích nghi với đời sống chạy
- Chim bơi : hoàn toàn khơng biết bay thích nghi với đời sống bơi lội
- Chim bay:Thích nghi với lối sống bay và cĩ thể bơi lội
2
4
- Bộ ăn sâu bọ: Tìm mồi
- Bộ gặm nhấm: tìm mồi
- Bộ ăn thịt: Rình mồi,đuổi mồi và vồ mồi
2
5 Những ví dụ cụ thể về vai trị của thú là:
- Tất cả các loài gia súc như :trâu, bị, lợn…làm thực phẩm Trâu, bị, ngựa
làm sức kéo
- Sừng của hươu, nai; xương của hổ, gấu; mật gấu… cung cấp nguồn dược
liệu quý
- Da, lơng của hổ, báo; ngà voi, sừng của tê giác, trâu bị… cung cấp nguyên
1
Trang 5liệu, làm đồ mỹ nghệ có giá trị.
- Chuột nhắt, chuột lang, khỉ….làm vật liệu thí nghiệm
- Chồn, cầy, mèo rừng… Tiêu diệt gặm nhấm phá hại nông-lâm nghiệp