4 đại bàng Sinh vật phân huỷ b Thành phần có trong lưới thức ăn đó là: -Sinh vật sản xuất: thực vật - Sinh vật tiêu thụ: châu chấu, ếch, sâu, gà, dê, hổ, thỏ, cáo, đại bàng, rắn - Sinh v[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ I
MÔN SINH HỌC 6 A.Trắc nghiệm(3đ)
Em hãy khoanh tròn vào những câu đúng nhất:
Câu 1: Đặc điểm cơ thể sống:
a.Sinh sản, lớn lên, di chuyển b.Lớn lên, sinh sản
b.Trao đổi chất với môi trừờng d.Cả b và c
Câu 2:Nhóm cây nào sau đây gồm toàn cây 1 năm:
a.Mít, xoài,mè b.Mè, sắn, đậu
c.Sắn, chanh, ổi d.Cam, quýt, cải
Câu3: Miền nào làm cho rễ dài ra:
a.Miền sinh trưởng b.Miền trưởng thành
c.Miền hút d.Miền chóp rễ
Câu 4 : Nhóm cây nào thuộc thân gỗ:
a.Cây dừa, cây ngô, cây lim b.Cây mướp,cây mùng tơi, cây bí đỏ
c cây cà phê, cây mít, cây gỗ lim d.Cây cọ, cây chuối, cây bạch đàn
Câu 5: Chức năng của mạch rây là:
a Vận chuyển nước và muối khoáng b.Vận chuyển chất hữu cơc.Vận chuyển nước c Cả b và c đúng
Câu 6: Miền hút là phần quan trọng nhất của rễ vì:
Câu 2:Nêu cấu tạo trong của thân non?(1đ)
Câu 3: Tại sao phải thu hoạch rễ củ trước khi chúng ra hoa?(1,5đ)
Câu 4: Trình bày cấu tạo tế bào thực vật và chức năng của nó?(1,5đ)
Trang 2Câu 5: Ngườii ta dùng phần nào của gỗ để làm trụ cầu,Ray đường sắt, bàn ghế? vì
sao?(1đ)
Câu 6: Hãy liệt kê những cây không có hoa mà em biết?(0,5đ).
Câu 7: Khi thực hành quan sát tế bào biểu bì vẩy hành dưới kính hiển vi em thấy
những tế bào đó có hình dạng như thế nào em hãy lại hình dạng tế bào đó(0,5đ)
-Cây bấm ngọn: cây cần cho ra nhiều chồi như chồi lá, chồi hoa… Ví
dụ: rau ngót, rau đay, bông, cà phê…
- Cây tỉa cành: cây lấy gỗ, lấy sợi Ví dụ: Bạch đàn,lim, đay, gai……
Câu 2: Cấu tạo trong của thân non gồm:+Vỏ: Thịt vỏ, Biểu bì
+Trụ giữa: Bó mạch(mạch gỗ,
mạch rây), Ruột
0,5đ0,5đ
1đ
Trang 3Câu 3: Củ là phần rễ phình to chứa chất dự trữ để cây dùng lúc ra hoa
tạo quả
-Thu hoạch củ trước khi cây ra hoa để thu được củ chứa nhiều chất
hữu cơ nhất
-Nếu thu hoạch chậm sau lúc cây ra hoa thì một phần chất hữu cơ của
củ đã dùng tạo ra các bộ phận của hoa nên thu hoạch thấp
Câu 4 : Cấu tạo của tế bào:
- Vách tế bào làm cho tế bào có hình dạng nhất định
- Màng sinh chất bao bọc ngoài chất tế bào
- Chất tế bào là chất keo lỏng trong chứa các bào quan
- nhân có chức năng điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào
- Ngoài ra tế bào còn có không bào chứa dịch tế bào
Trang 4ĐỀ THI HỌC KỲ IMÔN : SINH HỌC 6 Câu 1: Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào?
Câu 2: Tại sao khi chiết cành, sau một thời gian ta thấy mép vỏ ở phía trên chỗ cắt
phình to ra, mép vỏ ở phía dưới không phình to ra?
Câu 3: Rễ cây gồm những miền nào? Nêu chức năng của mỗi miền.
Câu 4: Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp?
Câu 5: Phân biệt rễ cọc và rễ chùm? Nêu ví dụ.
Câu6: Thân dài ra do đâu?
Câu 7: Vẽ tế bào biểu bì vẩy hành
Câu 8: Lá có những đặc điểm bên ngoài và cách sắp xếp trên cây như thế nào giúp
Câu 3: (1 điểm )
Rễ gồm 4 miền :
Miền trưởng thành: Dẫn truyền
Trang 5Miền hút :Hấp thụ nước và muối khoáng
Miền sinh trưởng:Làm cho tế bào dài ra
Miền chóp rễ : Che chở cho đầu rễ
Câu 4:( 1 điểm)
Viết sơ đồ tóm tắt của quang hợp:
ánh sáng
Nước + Khí cacbonic Tinh bột + Khí oxi
(rễ hút từ đất) (lá lấy từ không khí) Chất diệp lục (trong lá) (lá nhả ra ngoài môi trường)
Câu 5: (2 điểm) Phân biệt
Rễ cọc: Có rễ cái to, khoẻ đâm sâu xuống đất và nhiều rễ con mọc xiên Từ nhiều
rễ con lại mọc ra nhiều rễ bé hơn nữa
Ví dụ: Rễ cây bưởi, cây cải Hồng xiêm
Rễ chùm: Gồm nhiều rễ to dài gần bằng nhau, thường mọc toả ra từ gốc thân tạothành một chùm
Ví dụ:Rễ cây lúa, ngô, tỏi tây
Trang 6I/TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 ĐIỂM)
Câu 1(1 điểm).Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
1.1) Nhóm toàn quả hạch là:
a Quả chanh, quả táo ta, quả cà chua
b Quả đu đủ, quả mơ, quả nhót
c Quả đào, quả mận, quả xoài
1.2) Nhóm quả và hạt nào thích nghi với cách phát tán nhờ gió.
a Những quả và hạt có nhiều gai hoặc có móc
b Những quả và hạt có túm long hoặc có cánh
c.Những quả và hạt làm thứ c ăn cho động vật
Câu 2 (2 điểm) Hãy chọn nội dung cho cột B sao cho phù hợp với cột A để viết
các chữ cái (a, b, c, …) vào cột trả lời Ví dụ 1-c
1 Các ngành Tảo a)Thân không phân nhánh, rễ giả, lá nhỏ, chưa có gân
giữa.Sống ở cạn, thường là nơi ẩm ướt, có bào tử
1-c
2 Ngành Rêu b)Đã có rễ, thân, lá Có nón Hạt hở (Hạt nằm trên lá
noãn) Sống ở cạn là chủ yếu
2-3 Ngành Dương xỉ c)Có rễ, thân, lá, chưa có mạch dẫn
3-4 Ngành Hạt trần d)Có thân, rễ, lá thật, đa dạng sống ở cạn là chủ yếu có
hoa và quả Hạt nằm trong quả
4-5 Ngành Hạt kín e)Đã có rễ, thân, lá Sống ở cạn là chủ yếu có bào
tử,bào tử nảy mầm thành nguyên tản
5-Câu 3 (1 điểm) Hoàn chỉnh sơ đồ tóm tắt quá trình sống của cây Dương xỉ.
Cây Dương xỉ Nguyên tản
Tinh trùng
Hợp tử
Trang 7 Túi noãn
II/TỰ LUẬN (6 ĐIỂM)
Câu 4 (2 điểm) Trình bày và giải thích thí nghiệm hạt nảy mầm cần độ ẩm thích
hợp
Câu 5 (1,5 điểm) So sánh điểm giống và khác nhau giữa hạt cuả cây hai lá mầm
và cây một lá mầm
Câu 6 (2.5 điểm) Hãy giải thích vì sao thực vật hạt kín có thể phát triển đa dạng,
phong phú như ngày nay?
* ĐÁP ÁN VÀ THANG CHẤM ĐIỂM
I/TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 ĐIỂM)
Câu 1 (1 điểm) Mỗi ý trả lời đúng 0,5 điểm.
1.1)Ý c
1.2)Ý b
Câu 2 (2 điểm) Mỗi ý trả lời đúng 0,5 điểm.
1-c; 2-a; 3-e; 4-b; 5-d
Câu 3 (1 điểm) Mỗi từ, mỗi cụm từ điền đúng đc 0.25 điểm
1- Túi bào tử; 2- Bào tử; 3- Túi tinh; 4-Noãn cầu
II/TỰ LUẬN (6 ĐIỂM).
điểm Câu
4
-Cách tiến hành: Chọn một số hạt đỗ tốt,khô, bỏ vào 3 cốc thủy tinh, mỗi cốc cho
10 hạt , cốc 1 để nguyên , cốc 2 đổ nước cho ngập hạt khoảng 6-7cm, cốc lót
xuống dưới những hạt đỗ một lớp bông ẩm rồi để cốc ở chỗ mát
0,5 điểm
Trang 8-kết quả: Sau 3-4 ngày,đếm số hạt nảy mầm ở mỗi cốc.
+cốc 1: 10 hạt đều không nảy mầm
+cốc 2: Hạt chỉ nứt và trương lên và không nảy mầm
+cốc 3: Cả 10 hạt đều nảy mầm
0,5 điểm
-Giải thích: Hạt khô, không có nước thì không nảy mầm, hạt ngập trong nước
không hô hấp thì không nảy mầm Chỉ có hạt ở cốc 3 là có độ ẩm thích hợp thì nảy
-Có hoa, quả;hạt nằm trong qủa.hạt được bảo vệ tốt hơn 0,5 điểm
-hoa và quả có rất nhiều dạng khác nhau , thích nghi với nhiều cách phát tán 0,5 điểm
Trang 9ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 6
Câu 2:(1điểm) Cấu tạo của cây rêu đơn giản như thế nào?
Câu 3:(1điểm) Nêu đặc điểm chung của thực vật hạt kín?
Câu 4:(2điểm) Trong các chuỗi liên tục sau đây
a) Thực vật là thức ăn Động vật ăn cỏ là thức ăn Động vật ăn thịt
b) Thực vật là thức ăn Động vật là thức ăn Người
Hãy thay thế các từ động vật, thực vật bằng tên cây hoặc con cụ thể
Câu 5:(1điểm) Kể một số nấm có ích và có hại cho con người?
Câu 6:(2điểm) Phân biệt lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm.
Câu 7:(1điểm) Sự cộng sinh giữa tảo và nấm được gọi là gì?
Trang 10- Quả thịt khi chín thì mềm, vỏ dày chứa đầy thịt quả Quả gồm toàn thịt gọi là quảmọng, quả có hạch cứng bọc lấy hạt gọi là quả hạch.
Ví dụ: + Quả khô: Quả đậu tương, quả cải, quả bồ kết
+ Quả thịt: Quả cà chua, quả đu đủ, quả mơ
2 Người ta phải thu hoạch các loại đỗ (xanh, đen…) trước khi quả chín khô vì nếuđợi đến lúc chín khô quả tự nẻ, hạt sẽ rơi hết xuống ruộng không thể thu hoạchđược
Câu 2: 1điểm.
Rêu là những thực vật đã có thân lá, nhưng cấu tạo vẫn đơn giản: thân khôngphân nhánh, chưa có mạch dẫn và chưa có rễ chính thức, chưa có hoa Rêu sinhsản bằng bào tử
Tuy sống trên cạn nhưng rêu chỉ sinh sản và phát triển được ở môi trường ẩm ướt
Câu 3: 1 điểm.
Hạt kín là nhóm thực vật có hoa Chúng có một số đặc điểm chung như sau:
- Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng (rễ cọc, rễ chùm, thân gỗ, thân cỏ, láđơn, lá kép) trong thân có mạch dẫn phát triển
-Có hoa, quả, hạt nằm trong quả (trước là noãn nằm trong bầu) là một ưu thếcủa các cây Hạt kín, vì nó được bảo vệ tốt hơn Hoa và quả có nhiều dạng khácnhau
Môi trường sống đa dạng đây là nhóm động vật tiến hóa hơn cả
Câu 4: 2 điểm.
a) Cây cỏ là thức ăn Con Trâu là thức ăn Con Hổ
b) Cây Ngô là thức ăn Con Trâu là thức ăn Người
Câu 5: 1 điểm.
- Nấm có ích: Nấm rơm, nấm sò, nấm men
- Nấm có hại: Nấm độc đen, nấm độc đỏ, nấm von
Câu 6: đặc điểm phân biệt lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm
Trang 11Khoanh tròn vào đầu câu trả lời em cho là đúng nhất
Câu 1 Trùng roi xanh giống tế bào thực vật ở chỗ
C Sâu đo, bơi D Lộn đầu, sâu đo
Câu 4 Đặc điểm phân biệt động vật và thực vật là:
A Động vật có khả năng di chuyển, có hệ thần kinh và giác quan, dị dưỡng
B Không có khả năng tồn tại nếu thiếu ánh sáng mặt trời
C Tự dưỡng, tổng hợp chất hữu cơ từ nước và khí cácbonic
Câu 5: Điền từ hoặc cụm từ sau ( ấu trùng có đuôi, trứng, kết kén, ốc.) vào sơ đồ
vòng đời của sán lá gan cho hoàn chỉnh:
Trang 12Sán lá gan trưởng thành (trâu bò) 1 ấu trùng có lông
2 3 môi trường nước 4 bám vào cây rau, bèo ( trâu bò ăn phải sẽ bị nhiễm sán lá gan)
II Tự luận
Câu 6 :
a Trình bày đặc điểm chung của ngành Giun tròn ?
b Vẽ cấu tạo của trùng giày và chú thích các bộ phận trên hình vẽ ?
Câu 7 :
a Trong thực tế, khi mưa nhiều thì giun đất lại chui lên khỏi mặt đất là vì sao?
b Cành san hô thường dùng trang trí là bộ phận nào của cơ thể chúng ? Biển nước
ta có giàu san hô không ? Kể tên một số vựng biển giàu san hô ?
Trang 13- Cơ thể hình trụ thuôn hai đầu
- Có khoang cơ thể chưa chính thức
- Nhân lớn, nhỏ
- Miệng, hầu, lỗ thoát
- Không bào tiêu hóa, không bào co bóp
Câu
- Vì giun đất hô hấp qua da Nếu mưa nhiều thì nước sẽ ngập
cơ thể nó và làm chúng ngạt thở Do đó chúng phải chui lên
Trang 14ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 7
Câu 1(2đ): Trình bày cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản của trùng biến
hình?
Câu 2(2đ): Trình bày các thao tác mổ giun đất?
Câu 3(1đ): Tại sao khi mài mặt ngoài vỏ trai ta lại thấy có mùi khét?
Câu 4(1,5đ): Vì sao châu chấu non phải nhiều lần lột xác mới lớn lên thành con
nhân
- Di chuyển bằng chân giả
- Dinh dưỡng : Tiêu hoá nội bào ,bắt mồi bằng chân giả , chất
thải dồn về không bào co bóp rồi ra ngoài
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
Trang 15- Sinh sản: vô tính bằng cách phân đôi
Câu 2
Các thao tác mổ giun đất:
Bước 1: Đặt giun nằm sấp giữa khay mổ Cố định đầu và đuôi
bằng hai đinh ghim
Bước 2: Dùng kẹp kéo da, dùng kéo cắt một đường dọc chính
giữa lưng về phía đuôi.
Bước 3: Đổ nước ngập cơ thể giun Dùng kẹp phanh thành cơ
thể, dùng dao tách ruột khỏi thành cơ thể
Bước 4: Phanh thành cơ thể đến đâu, cắm ghim tới đó Dùng
kéo cắt dọc cơ thể tiếp tục như vậy về phía đầu.
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
Câu 3 - Vỏ lớp ngoài cứng của vỏ trai cấu tạo bằng chất sừng 1đ Câu 4 - Vỏ cơ thể được bao bọc bởi lớp vỏ kitin kém đàn hồi nên khi
châu chấu lớn lên thì vỏ cũ phải bong ra để hình thành vỏ mới
thì châu chấu mới lớn lên được
1,5đ
Câu 5 - Thủy tức: khi trưởng thành thì chồi tách ra để sống độc lập
- San hô: chồi vẫn dính vào cơ thể mẹ và tiếp tục phát triển tạo
thành tập đoàn
0,5đ 0,5đ
Câu 6 - Cày xới đất làm đất tơi, xốp-> Có vai trò quan trọng đối với
cây cối trong tự nhiên
- Làm thức ăn tốt cho các loại gia cầm: gà, vịt hay làm thức ăn
cho động vật ở nước như cá Làm thức ăn cho con người
- Ki sinh gây hại cho động vật: đỉa
- Làm thuốc chữa bệnh
0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ
Trang 16ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ II
MÔN SINH HỌC 7
A Trắc nghiệm (4đ)
B Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời em cho là đúng:
Câu 1: (0,5 điểm) : Ếch hô hấp bằng hình thức :
A Chỉ qua da
B Chỉ bằng phổi
C Vừa qua da, vừa bằng phổi nhưng bằng phổi là chủ yếu
D Vừa qua da, vừa bằng phổi nhưng bằng da là chủ yếu
Câu 2: (1,5 điểm): Em hãy trả lời bằng cách viết chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô
trống sao cho phù hợp với những đặc điểm của chim bồ câu
1 Chim mái có buồng trứng và ống dẫn trứng phải tiêu
giảm nên giúpchim thích nghi với đời sống bay
2 Tai chim chưa có ống tai ngoài và chưa có vành tai
3 Túi khí có tác dụng làm giảm khối lượng riêng và
giảm ma sát nội quan khi bay
Câu 3: (2 điểm): Tìm các từ, các cụm từ (túi, phức tạp, 4, đại não) thích hợp điền vào
chỗ trống (… ):
Những đặc điểm cấu tạo chung của thỏ (đại diện của lớp thú ) thể hiện sự hoàn thiện hơn
so với các lớp độn g vật khác là:
Trang 17+ Bộ não phát triển đặc biệt là …(1)…, tiểu não lien quan đến hoạt động phong phú
phức tạp
+ Phổi có nhiều…(2)…phổi nhỏ làm tăng diện tích trao đôi khí
+ Tim có …(3)…ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi
+Thận sau có cấu tạo …(4)…phù hợp với chức năng trao đổi chất
B.Tự luận(6 điểm)
Câu 4: (3 điểm)
a.Thái sinh có ưu điểm gì tiến hóa hơn so với đẻ trứng?
b.Nêu đặc điểm chung của bò sát?
Câu 5: (2 điểm)
a Vì sao trong thực tế ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về ban
đêm?
b Con người có được xếp vào lớp thú không? Vì sao?
Câu 6: (1 điểm) Hãy phân biệt các nhóm thú bằng đặc điểm “bú sữa” cuả con non?
a -Thai sinh thì sự phát triển của phôi không phụ thuộc vào
lượng noãn hoàng có trong trứng
- Phôi được nuôi bằng chất dinh dưỡng của cơ thể mẹ qua
nhau thai nên ổn định
-Phôi được phát triển trong cơ thể mẹ nên rất an toàn và có
đầy đủ các điều kiện sống thích hợp
-Con sơ sinh và con non dược nuôi bằng sữa mẹ nên bổ,
chủ động, ổn định không lệ thuộc vào con mồi trong tự
nhiên
0,250,250,250,25
b -Bò sát là loài động vật có xương sống thích nghi hoàn toàn
với đời sống ở cạn như :
+ Da khô, có vỏ sừng bao bọc, cổ dài 0,25
Trang 18+ Tai có màng nhĩ nằm trong hốc tai
+ Chi yếu có vuốt sắc
+Phổi có nhiều vách ngăn
+ Tim 3 ngăn (2TN-1TT), 2 vòng tuần hoàn, máu đi nuôi
cơ thể là máu it pha
+ Là động vật biến nhiệt
+ Có cơ quan giao phối, thụ tinh trong
+ Trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao bọc, giàu noãn
hoàng
0,250,250,250,25
0,250,25025
5 a -Ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về
ban đêm vì:
+ Ếch hô hấp bằng da là chủ yếu, nếu da bị khô thì cơ thể
sẽ mất nước, ếch sẽ không hô hấp được và có thể dẫn đến
6 -Bộ thú huyệt: con bơi theo mẹ uống sữa do thú mẹ tiết ra
hòa lẫn trong nước, bú thụ động
- Bộ thú túi: Vú tự tiết sữa và tự động chảy vào miệng thú
con, bú chủ dộng
0,50,5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 7
a Nêu đặc điểm chung của lớp thú?
b Nêu được các lớp động vật có xương sống đã học trong ngành động vật có xương sống Lấy được ví dụ đại diện
Câu 3:
Trang 19a Sắp xếp các động vật theo thứ tự các bậc thang tiến hoá : cá voi, lươn, rắn nước , cá cóc tam đảo, gà.
b Hiểu được thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học Lấy 2 ví dụ minh hoạ?
b Vì :
+ Ếch chỉ có 1 đốt sống cổ
+ Sọ ếch có 2 lồi cầu chẩm khớp với 2 diện khớp ở đốt sống cổ
khiến ếch chỉ thực hiện được động tác cúi đầu mà không quay đầu
được
0,5 0,5
2 a - Đặc điểm chung của lớp thú :
+ Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất
+ Cú hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ
+ Cú bộ lông mao bao phủ cơ thể
+ Bộ răng phân hóa thành răng cửa, răng nanh và răng hàm
+ Tim 4 ngăn (2TT-2TN), 2 vòng tuần hoàn, máu đi nuôi cơ thể
màu đỏ tươi
+ Bộ não phátt triển thể hiện ở bán cầu não và tiểu não
0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25
Trang 203 a Lươn -> cá cóc Tam đảo -> rắn nước -> gà -> cá voi 1
b - Biện pháp đấu tranh sinh học là biện pháp sử dụng thiên địch
( sinh vật có ích) để tiêu diệt sinh vật gây hại
- Ví dụ: Rắn ăn chuột, sáo ăn sâu bọ
( HS lấy ví dụ khác cũng được điểm)
0,5 0,5
4 a - Không săn bắn động vật
- Phát hiện ra các trường hợp săn bắn động vật có ích trái pháp luật
phải ngăn chặn và báo cáo cho các cấp có thẩm quyền giải quyết
- Tuyên truyền, vận động mọi người cùng nâng cao ý thức bảo vệ
động vật cú ích
- Nuôi dưỡng, chăm sóc động vật có ích
0,25 0,25 0,25
0,25
b - Buộc chặt vết thương chứng 5->10 cm(theo chiều từ máu chảy về
tim), cứ 10 phút lại nới lỏng trong 90 giây và nhích dần về phía vết
cắn
- Dùng dao đó khử trùng rạch vết thương tới độ sâu của răng độc
cắm vào chỗ cắn
- Rửa vết thương bằng thuốc tím và đưa ngay đến bệnh viện
- Bệnh nhân cần nằm yên tĩnh, không hoảng hốt, không uống rượu
0,5
0,5
0,5 0,5
Trang 21Hình ảnh trên cho biết:
A Cấu tạo của bắp cơ B Cấu tạo của bó cơ C Cấu tạo củasợi cơ
D Cấu tạo của tơ cơ mảnh E Cấu tạo của tơ cơ dày
F Đơn vị cấu trúc của tế bào cơ (tiết cơ)
Câu 2: Khi kích thích vào dây thần kinh đến bắp cơ làm cơ co:
A Đó là phản xạ vì đó là phản ứng của cơ thể trước những kích thích
B Đó là phản xạ vì có sự tham gia của dây thần kinh
C Đó không phải là phản xạ vì không có sự tham gia đầy đủ của các khâu phảnxa
D Đó không phải là phản xạ vì chỉ là cảm ứng của các sợi thần kinh
E Câu c và d đúng
Câu 3: Đây là loại tế bào có trong máu, không có màng, hình dạng thay đổi không
xác định, có chức năng bảo vệ cơ thể trước những tác nhân gây bệnh, được gọi là:
A Bạch cầu B Hồng cầu C Tiểu cầu
Câu 4: Máu thuộc loại mô
A Mô liên kết B Mô thần kinh
C Mô cơ D Mô biểu bì
Câu 5 : Hãy điền các cụm từ thích hợp thay cho các số 1,2,3,4 để hoàn chỉnh các
câu sau :
- Xương gồm hai thành phần chính là….1………, sự kết hợp của hai thành phần này làm cho xương ….2……
- Xương to ra về bề ngang nhờ sự phân chia của các … 3………
- Xương dài ra nhờ sự phân chia của các tế bào………….4………….ở hai đầu xương của cơ thể đang phát triển
II Tự luận
Câu 6 Hãy giải thích vì sao máu chảy trong mạch không bao giờ đông, nếu ra
khỏi mạch là đông ngay?
Câu 7: Người có nhóm máu B gặp tai nạn Bệnh viện chỉ còn 3 bình chứa 3 nhóm
máu: A, AB, O Hỏi bác sĩ sẽ truyền loại máu nào cho bệnh nhân? Giải thích?
Câu 8: Chúng ta phải làm gì để xương và cơ phát triển cân đối?
Trang 22Bền chắc,mềm dẻo
Tế bào màngxương
Lớp sụn tăngtrưởng
II Tự luận
Câu 6
* Máu chảy trong mạch không đông là do:
- Tiểu cầu khi vận chuyển trong mạch va chạm vào thành mạch nhưng không vỡ nhờ thành mạch trơn nhẵn nên không giải phóng enzim để tạo thành sợi tơ máu
- Trên thành mạch có chất chống đông do một loại bạch cầu tiết ra
(0,5đ) (0,5đ)
* Máu khi ra ngoài mạch là đông ngay do:
- Tiểu cầu khi ra ngoài va chạm vào bờ vết thương của thành mạch thô ráp nên bị phá huỷ > giải phóng enzimkết hợp với Prôtêin và Canxi có trong huyết tương >
tạo thành sợi tơ máu, các sợi tơ máu này đan lưới giữ lạicác tế bào hồng cầu và bạch cầu đang vận chuyển ra ngoài > tạo thành cục máu đông