1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 57. Một thứ quà của lúa non. Cốm

22 670 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 3,68 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN- Cốm được làm từ lúa non đồng quê.. - Cốm là thức quà thanh khiết của đồng quê.. - Giá trị về vật chất và văn hóa tinh thần.. TÌM HiỂU CHUNG → Sản vật thanh nhã và ti

Trang 2

Võ Thị Huy Nhứt

Trang 4

I TÌM HiỂU CHUNG Thạch Lam Thạch Lam

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

Trang 5

1 Nguồn gốc cốm.

Thạch Lam Thạch Lam

Trang 6

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

- Cốm được làm từ lúa non

Trang 8

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

Trang 9

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

Trang 10

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

- Cốm được làm từ lúa non đồng quê.

ngon.2 Giá trị của cốm.

- Cốm là thức quà thanh khiết của

đồng quê.

- Làm quà sêu tết  Góp phần

trong hạnh phúc lứa đôi.

- Giá trị về vật chất và văn hóa tinh

thần.

I TÌM HiỂU CHUNG

→ Sản vật thanh nhã và tinh khiết

của tự nhiên, của đất trời

Trang 11

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

Góp phần trong hạnh phúc lứa đôi.

- Giá trị về vật chất và văn hóa tinh

Trang 12

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

Thạch Lam

Thạch Lam

1 Nguồn gốc cốm.

2 Giá trị của cốm.

- Cốm là thức quà thanh khiết của đồng quê.

Góp phần trong hạnh phúc lứa đôi.

- Giá trị về vật chất và văn hóa tinh thần.

I TÌM HiỂU CHUNG

- Kết hợp với quả hồng, dùng làm quà sêu tết.

→ Lời văn trang trọng, tinh tế, đầy cảm xúc, giàu chất thơ.

-> Ngôn ngữ trang trọng, giàu chất thơ.

3 Sự thưởng thức cốm

- Ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ.

- Gắn liền với nếp sống thanh lịch của người Hà Nội.

Trang 13

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

- Gắn liền với nếp sống thanh lịch của người Hà Nội.

4 Thái độ của tác giả

- Ca ngợi và trân trọng.

- Phê phán lối sống: chuộng ngoại, bắt chước

nước ngoài.

- Kết hợp kể với tả để thể hiện cảm xúc.

Trang 14

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

- Phê phán lối sống: chuộng

ngoại, bắt chước nước ngoài

- Kết hợp kể với tả để thể

hiện cảm xúc

5 Ý nghĩa văn bản Bài văn thể hiện thành công những cảm giác lắng đọng, tinh tế mà sâu sắc của Thạch Lam về văn hóa và lối sống của người Hà Nội.

Trang 15

II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN

của Thạch Lam về văn hóa

và lối sống của người Hà

Nội.

III TỔNG KẾT:

* Ghi nhớ SGK/ 163

* Ghi nhớ SGK/ 163

Trang 16

Câu 1: Bài văn “Một thứ quà của lúa non: Cốm” thuộc thể loại gì?

A Kí sự;

B Truyện ngắn;

C Tùy bút;

D Hồi kí.

Trang 17

Câu 2: Đoạn văn từ “Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước đến hai vị nâng

đỡ nhau để hạnh phúc được lau bền” nói đến vấn đề gì?

A Kể về nguồn gốc của cốm Vòng

B Miêu tả cách thức làm cốm Vòng.

C Ca ngợi các giá trị của cốm Vòng

D Bàn về sự thưởng thức cốm Vòng.

Trang 18

Câu 3: Đặc sắc về nghệ thuật của văn bản

“Một thứ quà của lúa nọn: Cốm”là?

A Giọng văn tinh tế, nhẹ nhàng, giản dị mà sâu sắc;

B Sử dụng nhiều biện pháp tu từ có giá trị biểu cảm cao;

C Ngôn ngữ kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn;

D Lập luận chặt chẽ, sắc sảo.

Trang 21

- Học thuộc ghi nhớ, xem lại nội dung bài

- Soạn bài: Chơi chữ (Sgk/ 163, 164)

Mục I Đọc bài ca dao và có nhận xét gì về tự “lợi”.

+ Việc sử dụng từ lợi ở câu cuối của bài ca dao là dựa vào hiện tượng gì của từ ngữ? Tác dụng?

Mục II Đọc các ví dụ và chỉ ra các lối chơi chữ.

- Sưu tầm một số cách chơi chữ có trong sách báo (Hoa học trò, Thiếu niên Tiền phong, Văn ngệ,…

Ngày đăng: 27/01/2015, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w