MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III
Mơn: Số học 6
độ thấp Vận dụng cấpđộ cao
Phân số bằng nhau,
tính chất cơ bản của
phân số
1 0.5đ
2 0,5 đ
Rút gọn phân số,
so sánh phân số 3 0.,5 đ 7b 0.,5 đ
7a 0.,5 đ
7c 0,5 đ
Phép cộng trừ, nhân
8b 0.,5 đ 9a 0.,75 đ
8c 0.,5 đ 9b 0.,75 đ 9c 0.,75 đ
10 1.,0 đ
Hỗn số, số thập phân,
phần trăm
4 0.,5 đ
5 0.,5 đ
6 0.,5 đ
9d 0.,75 đ
3,0 đ
5
2.75 đ
5
3.25 đ
1
1 đ
Trang 2Trường THCS Phước Cát 1 Thứ …… ngày…… tháng 04 năm 2010
ĐỀ:01
Bài 1: (1 đ): Các phân số sau đây có bằng nhau không ? Vì sao?
a./ và b./ và
Bài 2: (1.5 đ) So sánh các phân số sau:
a) 2
5
− và 1
5
− b) 12561257 và 18
17 c/ 93
100 và 86
93
Bài 3: (1 đ):
a/Tìm số nghịch đảo của các số: 3;
5
− 0,15 b/ Đổi các hỗn số sau thành phân số: 3 ; 51 5
5 − 11
Bài 4: (1.đ) Rút gọn phân số:
15.13
)
26.35
20
Bài 5:( 2 đ) Tìm x, biết:
a) 3x=−1224 b/ −32−x=125 c/ 3 5
x× = d/ 2 63 103
x+ =
Bài 6:(2.5 đ) Thực hiện phép tính( Tính nhanh nếu có thể) :
a/ + b/ 5 4 1
4 15 3 × − c/ 7 8. 7 3 12.
19 11 19 11 19 + + d/ 45
− +
7
5 2 9
4
1
Bài 7:(1.đ) a/Tìm số nguyên x để phân số sau có giá trị nguyên: A = 1
3
x− b/ Tính tổng: B=1.31 + 3.51 + 5.71 + + 97.991
Hết…
Trang 3
Trường THCS Phước Cát 1 Thứ …… ngày…… tháng 04 năm 2010
ĐỀ:02
Bài 1: (1 đ): Các phân số sau đây có bằng nhau không ? Vì sao?
a./ 2
3 và 8
12 b./ 5
3
− và
15 9
−
Bài 2: (1.5 đ) So sánh các phân số sau:
a) 5
11
−
và 10 11
−
b) 20092010 và 200
199 c/ 85
100 và 70
85
Bài 3: (1 đ):
a/Tìm số nghịch đảo của các số: 7;
19
− 17%
b/ Đổi các hỗn số sau thành phân số: 5 ; 33 7
7 − 11
Bài 4: (1.đ) Rút gọn phân số:
25.11
)
22.45
17
Bài 5:( 2 đ) Tìm x, biết:
a) 5
x= 15
21
− b/
3 5
4 12
x− = c/ :6 5
x = d/ 3 32 122
x+ =
Bài 6:(2.5 đ) Thực hiện phép tính( Tính nhanh nếu có thể) :
a/ 4 5
15 3− + b/ 3 11
7
1
11 21 × − c/ 6 8. 8 17 27.
11 19 19 11 19 − + d/ 94 14 2 3
Bài 7:(1.đ)
a/Tìm số nguyên x để phân số sau có giá trị nguyên: A = 1
3
x−
b/ Tính tổng: B=1.31 + 3.51 + 5.71 + + 97.991
…Hết …
Trang 43/ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG IISỐ HỌC 6
Câu 1 a/ Phát biểu đúng quy tắc
Câu 2 a/ 45 – 9 (5 – 11 )= 45 – 9 ( – 6 )= 45+54= 99
b/ 135 – (–65 ) + 46 –(120 + 46)
=135 +65 + 46 –120 - 46 = 200 - 120 =80
c/ (–7–3).( –7+3) = -10.(-4) = 40
d/ 5.( – 4)2 +2.(–15) – (– 40)
= 5.16+(-30)+40 =90+10 = 100
0.5 đ 0.75 đ 0.5 đ
0.75 đ
Câu 3 a/ So sánh tích: (–2008).( –2009).2010.( – 2011)< 0
b/ Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: ;–2009; –100 ; –43; ;–
15; 0; 105; −2010
c/ Tìm tất cả các ước của : –12 là {-12;-6;-4;-3;-2;-1;1;2;3;4;6;12}
0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ Câu 4 a/ –6< x ≤ 6 =>x € {-5;-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5;6}
b/ x <5=>x € {-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4 }
0.5 đ 0.5 đ
Câu 5 a/ x +15 = – 37=> x = -37-15 =-52
b/ 3.x – 75 = 60 + 25 (–3)
3.x = 60 + (–75)+75
3.x =60 =>x =20
c/ –72 + x = 86 – (72 + x )
–72 + x = 86 – 72 - x
x+x = 86 – 72 +72 =>2x = 86 => x=43
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ Câu 6 a/ –15.37 – 27.( –15) = -15(37- 27) = -15.10 = -150
Trang 5c/ –25.( – 125).8.( – 4)= –25 .( – 4)( – 125).8.
=100.(-1000)= -100.000
0.5 đ
Câu 7 Tính tổng đại số sau:
S = 1 – 2 + 3 – 4 + 5 – 6 +…–2008 + 2009
S = (1 + 3 + 5 +…+ 2009 )– (2+4+6+…+2008)
Tính được tổng các số lẻ và tổng các số chẵn
Tính đúng kết quả
0.25 đ 0.25 đ 0.5 đ
Trường THCS Phước Cát 1 KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III Đề 1
Tổ Tốn – Lý Mơn: Số học 6 ( 2010 – 2011)( Bài số 5)
A/ Trắc nghiệm:(3điểm)
Chọn đáp án đứng trước câu trả lời đúng:
Câu1: Số nào khơng phải là phân số :
A/ 3
5
− B/
1,7
3 C/ 0
2 D/ 15
4
−
Câu2: Cho biết 15 3
4
x
−
= Số x thích hợp là:
A/ x = 20 B/ x = 63 C/ x = – 20 D/ x = 57
Câu3: Phân số nào tối giản trong các phân số sau::
A/ 3
7
−
B/ 4
16
− C/ 15
20 D/ 7
14
−
Câu4: Phân số 27
100viết được dưới dạng số thập phân là : A/ 0,27 B/ 2,7 C/ 0,027 D/ 27,0
Câu 5: Hỗn số –53
4 viết được dưới dạng phân số là:
A/ 15
4 B/ 3
23 C/ 17
4
− D/ 23
4
−
Câu6 : Số thập phân 0,07 được viết dưới dạng phân số thập phân là :
A/ 7
1000 B/0,7
100 C/ 7
100 D/ 7
10
B/ Tự luận: (7điểm)
Trang 6a) 5
13
− và 7
13
19 c/ 81
91 và 71
81
a/ 3 5
4 12
x− = b/ :6 5
x = c/ 3 32 122
x+ =
a/ 4 5
15 3− + b/ 3 11
7
1
11 21 × − c/ 6 8. 8 17 27.
11 19 19 11 19 − + d/ 94 14 2 3
Câu 10:(1.đ)
Tính tổng: B=1.31 + 3.51 + 5.71 + + 199.2011
…Hết …
Trường THCS Phước Cát 1 KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG III Đề 2
Tổ Tốn – Lý Mơn: Số học 6 ( 2010 – 2011)( Bài số 5)
A/ Trắc nghiệm:(3điểm)
Chọn đáp án đứng trước câu trả lời đúng:
Câu1: Số nào khơng phải là phân số :
A/ 3
5
− B/
7
3 C/ 0
2 D/ 15
1, 4
−
Câu2: Cho biết 12 3
4
x
−
= Số x thích hợp là:
A/ x = 20 B/ x = – 16 C/ x = – 20 D/ x = 57
Câu3: Phân số tối giản của phân số −20140 là :
A / 10
70
− B / −428 C / 2
14
− D / −17
Câu4: Số nghịch đảo của 1
5 là :
A / 1
5
−
B/ 1 C/ 5 D/ -5
Câu 5: Phân số 16
7
− được viết dưới dạng hỗn số là :
A / 2 2
7 B / 2 2
7
− C/ 2 2
7
−
− D/ 3 5
7
−
Câu6 : Phân số 52
100
− được viết dưới dạng số thập phân là : A/ -0,52 B/ -5,2 C/ -52 D/ -0,052
Trang 7B/ Tự luận: (7điểm)
a) 5
11
− và 10
11
199 c/ 85
100 và 70
85
a/ - 2
5 + x = 3
4
− b/ 9 15
:
x = c/ 4 42 122
x+ =
a/ 3 7
4 3
− − b/ 10 13
5
1
13 25 × − c/ 31 2 5 7 2
Câu 10:(1.đ) Tính tổng: B=1.31 + 3.51 + 5.71 + + 199.2011 …Hết …
3/ Đáp án và biểu điểm:
I/ Trắc nghiệm:(3đ)
II/ Tự luận: (7 đ)
Câu 7:
(1.5 đ)
So
sánh
các
phân
số
sau:
a) 5
13
− và 7
13
−
vì -5>-7 nên 5
13
− > 7 13
−
b) 20102011 và 1920
Vì 2010
2011 <1; 20
19 >1 nên 20102011 < 1920
c/ 81
91 và 71
81
Ta có : 81 10 1
91 91+ = ;71
81+10 1
81=
Mà 10 10
91 81< nên81
91 >71 81
a) 5 11
− và 10
11
−
vì -5>-10 nên 5
11
− > 10 11
−
b) 20102011 và 199200
Vì 2010
2011 <1; 200
199 >1 nên 20102011 < 199200 c/ 85
100 và 70
85
Ta có : 85 15 1
100 100+ = ;70
85+15 1
85=
Mà 15 15
100 85< nên 85
100 > 70
85
0.5
0.5
0.5
Trang 8Câu 8:
(1.5 đ)
Tìm x,
biết
4 12
x− =
5 3
12 4 7 6
x
x
=
b/ :6 5
x =
5 6
3 7 10 7
x
x
=
= c/ 3 32 122
x+ =
3
x
x
x
=
=
a/ - 2
5 +x= 3
4
−
5 4 7 20
x x
−
= +
−
= b/ :9 15
15 9
6 7 45 14
x
x
=
= c/ 4 42 122
x+ =
2
x x x
=
=
0.5
0.5
0.5
Câu 9:
(3.0 đ)
Thực
hiện
phép
tính( T
ính
nhanh
nếu có
thể) :
a/ 4 5
15 3
− + = 4 25 7
15 15 5
− + =
b/ 3 11
7
1
11 21 × − = 1
7 7
1
− = 0 c/ 6 8. 8 17 27.
11 19 19 11 19 − +
8 6 17 27
.
19 11 11 19
( 1) 1
= − ÷+
d/ 94 14 2 3
3
8 2
11
= +
a/ 3 7
4 3
− − = 9 28 37
12 12 12
− − = − b/ 10 13
5
1
13 25 × − = 2 4
5 5 5
1=
− c/ 31 2 5 7 2
d/ 14 3 42 7 3
0.75 0.75
0.75
0.75
Câu
10:
1 1.3
B= + 3.51 + 5.71 + + 199.2011
Trang 9(1.đ)
Tính
tổng:
1.3 3.5 5.7 199.201
1 3 3 5 5 7 199 201
=> 200: 2 100
201 201
0.25 0.25 0.25 0.25
ĐỀ 1
I / Trắc nghiệm ( 4,0điểm ) Khoanh trịn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1 Biết 3
4 20
− = Số thích hợp trong ơ trống là :
A -6 B 6 C 15 D -15
Câu 2 Số nghịch đảo của 1
5 là :
A 1
5
−
B 1 C 5 D -5
Câu 3 Phân số tối giản của phân số −20140 là :
A 10
70
− ; B −428 ; C −214 ; D −17 Câu 4 Kết quả của phép tính 22
5 4 là :
A 93
5 B 82
5 C 62
5 D 21
2 Câu 5 Cho : 3
11
x = 11
3 , thì x là :
A x = -1 B x = 1 C x = 121
9 D x = 9
121 Câu 6 Kết quả của phép tính ( -15 ) 3
5 - 1 là :
A 0 B -2 C -10 D 1
5 Câu 7.Viết hỗn số 24
7 dưới dạng phân số : A.8
7 B.18
7 C14
7 D.16
7 Câu 8.Viết phân số 100−52 dưới dạng số thập phân :A.-0,52 B.-5,2 C.-52 D.-0,052
Trang 10Tự luận
Bài 1 : ( điểm ) Tính giá trị các biểu thức ( tính nhanh nếu cĩ thể )
a / 5 2 1
6 3 4 − + b/ 2 2
− −− c/ 3 1 3 1: 2
3 5 4
−
7
−
5
9 + 4
9 3 7
−
+23
7 f/15 3 42 7 3
Bài 2 ( 1điểm ) Tìm x biết
a )- 2
5 + x = 3
4
− b) 3 x 21 1 2
− + = − c/ x - 25%x = 1
2 / 5 :4 13
7
Bài 3 So sánh các phân số sau:
a) 5
13
− và 6
13
199 và 21
23 c/ 83
98 và 112
127 d/ 11
39 và 33
156
Bài 4 : ( 1 đ) Tính tổng S = 562 +72 90 110 1322 + 2 + 2 + 2
Đề2
Bài 1:( 4 điểm) Em hãy khoanh tròn những câu đúng :
1.Kết quả của phép tính 2 4
3 5
− + là: A 14
15 B 2
15
−
C 14
15
−
D 2
15 2.) Phân số tối giản của phân số −30150 là :
A 3
15
− ; B −420 ; C −51 ; D −210
3.Phân số 16
7
−
được viết dưới dạng hỗn số là
A 2 2
7 B 2 2
7
− C 2 2
7
−
− D 3 5
7
−
4.Biểu thị 7 dm2 dưới dạng phân số với đơn vị là m2:A 7
1000 B 7
100 C 7
10 D.7 5.Tìm các số nguyên x sao cho :12x =3x: A.6 B.-6 C.A;B đều đúng D A;B đều sai 6.Viết hỗn số 24
7 dưới dạng phân số :A.8
7 B.18
7 C14
7 D.16
7 7.Phân số không bằng phân số 2
9
− là :A 6
27
− ; B 4
9
− ; C 10
45
− ; D 2
9
− 8.Số nghịch đảo của – 1 là :
A 1 B – 1 C 1 và - 1 D Không có số nghịch đảo của – 1
Bài 2: : ( 3đ) Thực hiện phép tính bằng cách nhanh nhất
a) 15 3 42 7 3
Bài 3 : ( 2đ) Tìm x biết
Trang 11a) 3x= 12
24
− b/ 12
5 3
2− =
− x c/ 3 5
x× = d/ 2 63 103
x+ =
4
)5 : 13
7
e x= f/ 2 1 :1 1
Bài 4 So sánh các phân số sau:
a) 2
5
−
và 1 5
−
b) 12571256 và 18
17 c/ 93
100 và 86
93
99 97
2
9 7
2 7 5
2 5 3
Bài 3: ( 2 điểm) Tìm x biết :
4 )5 : 13 7
a x= )2 1 5
b x− x= Bài 4: ( 2 điểm) Tính giá trị biểu thức :
2
A=− +− +
Đáp án
I / Trắc nghiệm
II / Tự luận
Bài 1
a ) A = 5
2
b) B = 2
c) C = 1 4 .10 .1 3
2 3 5 4 = 1 Bài 2
x - 1.
4 x = 1
2
x ( 1 - 1
4 ) = 1
2
Trang 12x 3
4 = 1
2
x = 1
2 : 3 4
x = 2
3
ĐỀ 2
A) Trắc nghiệm : ( 4 điểm ) Mỗi câu 1 điểm
Câu 1 : Phân số bằng 9
15
− là :
A 3
5 B 7
12
− C
17 30
−
D 6
10
−
Câu 2 : Số nghịch đảo của – 1 là :
A 1 B – 1 C 1 và - 1 D Không có số nghịch đảo của – 1
Câu 3 : Các câu sau khẳng định đúng ( Đ ) hay sai ( S )
a) Tích 2 phân số âm là 1 phân số âm
b) Tổng hai số nghịch đảo thì bằng 0
Câu 4 : Phân số 16
7
− được viết dưới dạng hỗn số là
A 2 2
7 B 2 2
7
− C 2 2
7
−
− D 3 5
7
−
B ) Tự luận : ( 6 điểm )
Bài 1 : ( 2 đ ) Làm phép tính :
a) −52− −32 b) 3 1 3 1: 2
3 5 4
−
Bài 2 : ( 2 đ ) Tìm x biết :
a) - 2
5 + x = 3
4
− b) 3 x 21 1 2
− + = − Bài 3 : ( 1 đ )
Tính giá trị của biểu thức :
11 13 17 19
11 13 17 19
− + −
− + −
Bài 4 : ( 1 đ) Tính tổng S = 2 2 2 2 2
56+72 90 110 132+ + + ĐÁP ÁN :
A) Trắc nghiệm :
Câu 1 : D Câu 2 : B Câu 3 : a) S b) S Câu 4 : B
Trang 13B) Tự luận :
Bài 1 :
a) −52+ =23 − +6 1015 =154
b) 10 3 1 1 .
3 5 4 2
− − + ( 0,5 đ )
= 2 1 21
+ = ( 0,5 đ )
Bài 2 :
− + = − + =−
b) 7.x 2 21
− = − −
7.x 41
x 13: 7 13 2 26
− Bài 3 :
- Thực hiện được :
11 13 17 19
11 13 17 19
= 3
4 ( 0.5 đ )
7.8 8.9 9.10 10.11 11.12+ + + + ( 0,5đ) = 2.(1 1 ) 10
7 12− =84( 0,5đ) ( HS giải cách khác mà đúng vẩn được điểm tối đa của câu đó )
Đề3
Bài 1:( 4 điểm) Em hãy khoanh tròn những câu đúng :
1.Kết quả của phép tính − +32 45 là:
A 14
15 B 2
15
−
C 14
15
−
D 2
15 2.Tính
2
2 3
−
là:
A 4
6
−
B 4
9
−
C.4
6 D 4
9 3.Kết quả của phép tính 3: 9
7
− là
Trang 14A 1
12
−
B 27
21
−
C 1
21 D 27
7 4.Biểu thị 7 dm2 dưới dạng phân số với đơn vị là m2:
A 7
1000 B 7
100 C 7
10 D.7 5.Tìm các số nguyên x sao cho :12
3
x
x = A.6 B.-6 C.A;B đều đúng D A;B đều sai
6.Viết hỗn số 24
7 dưới dạng phân số :
A.8
7 B.18
7 C14
7 D.16
7 7.Số nghịch đảo của 1
5là
A 1
5
− B.1 C.5 D.-5 8.Viết phân số 52
100
− dưới dạng số thập phân A.-0,52 B.-5,2 C.-52 D.-0,052
Bài 2: : ( 2 điểm) Rút gọn các phân số sau:
7.34 ) 17.56
a )12.3 2.6
4.5.6
Bài 3: ( 2 điểm) Tìm x biết :
4 )5 : 13 7
a x= )2 1 5
b x− x= Bài 4: ( 2 điểm) Tính giá trị biểu thức :
2
A=− +− +
ĐỀ 4
Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: (0,5đ) Phân số không bằng phân số 2
9
− là :
A 6
27
− ; B 4
9
− ; C 10
45
− ; D 2
9
−
Câu 2 : (0,5đ) Cho biết 15 3
4
x
−
= Số x thích hợp là :
A x = 20 ; B x =− 20 ; C x = 63 ; D
x = 57
Câu 3 : ( 0,5đ) Phân số tối giản của phân số −20140 là :
Trang 15A 10
70
− ; B −428 ; C 2
14
− ; D −17
Câu 4 : ( 0,5 đ) Kết quả của phép chia 5 :1
2
− là :
A −101 ; B − 10 ; C 10 ; D
5
2
−
Câu 5: (1đ) Điền dấu thích hợp vào ô trống
a) 1
7 −35 ; b) 3
5
− 1
5
− ; c) −54 13 ; d) 1
2
− −72
Câu 6 : (1đ) Điền phân số thích hợp vào ô trống
4
3 8
−
7
2 5
9
−
5
−
1
−
Câu 7 : (1đ) Điền dấu x vào ô trống mà em chọn:
Tính Kết quả là Đúng Sai
5
3
3 1 5
4 3 8
−
24
5 1 3
2 Câu 8: ( 3đ) Thực hiện phép tính bằng cách nhanh nhất
a) 15 3 42 7 3
Câu 9: ( 2đ) Tìm x biết a) 2 1 :1 1
b) 21 3 = 41
ĐỀ 5 Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: (0,5đ) Phân số không bằng phân số 3
8
− là :
A 9
24
− ; B 12
32
− ; C 6
8
− ; D 3
8
−
Trang 16Câu 2 : (0,5đ) Cho biết 12 3
5
x
−
= Số x thích hợp là :
A x = − 20 ; B x = 20 ; C x = 60 ; D x
= 55
Câu 3 : ( 0,5đ) Phân số tối giản của phân số −30150 là :
A 3
15
− ; B −420 ; C −51 ; D
2
10
−
Câu 4 : ( 0,5 đ) Kết quả của phép chia 6 :1
2
− là :
A 1
12
− ; B 6
2
− ; C 12 ; D 12
−
Câu 5: (1đ) Điền dấu thích hợp vào ô trống
a) 3
5
− 1
5
− ; b) 4
5
− 1
3 ; c) 1
2
− 2
7
− d) 1
7 5
3
− ;
Câu 6 : (1đ) Điền phân số thích hợp vào ô trống
5
5
7
4
Câu 7 : (1đ) Điền dấu x vào ô trống mà em chọn:
Tính Kết quả là Đúng Sai
3 1 5
4 3 8
−
24
5 1 3
2
5
3 Câu 8: ( 3đ) Thực hiện phép tính bằng cách nhanh nhất