BÀI LÀM: I-MỤC TIÊU -Về kiến thức: nhằm mục đích đánh giá mức độ vận dụng phương pháp vẽ tranh.. -Về kĩ năng: +Nội dung tư tưởng chủ đề.. +Bố cục sắp xếp mảng hình ảnh.. II-ĐỀ BÀI Em hãy
Trang 1SỜ GD & ĐT TIỀN GIANG ĐỀ KIỂM TRA KỲ II– NĂM HỌC 2012 – 2013 TRƯỜNG THCS & THPT Môn: Mĩ thuật 6
PHÚ THẠNH Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
Đề bài:
Em hãy vẽ một bức tranh nội dung nói về : ĐỀ TÀI QUÊ HƯƠNG.
Yêu cầu
+Màu vẽ: màu nước, màu bút dạ, màu sáp
+Giấy vẽ: khổ giấy A4
BÀI LÀM:
I-MỤC TIÊU
-Về kiến thức: nhằm mục đích đánh giá mức độ vận dụng phương pháp vẽ tranh -Về kĩ năng:
+Nội dung tư tưởng chủ đề
+Bố cục sắp xếp mảng hình ảnh
+Màu sắc, đường nét
II-ĐỀ BÀI
Em hãy vẽ một bức tranh nội dung nói về ĐỀ TÀI QUÊ HƯƠNG
III-ĐÁP ÁN
-Nội dung đúng với chủ đề
-Bố cục, hình mảng, hình ảnh có sáng tạo, đẹp
-Màu sắc hài hòa
-Phong cách diễn tả
III-MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Bài vẽ đẹp thể hiện ở:
-Nội dung tư tưởng chủ đề
-Bố cục hình mảng, hình ảnh
-Màu sắc
-Phong cách
Dựa vào cơ sở trên, xây dựng ma trận đề kiểm tra đánh giá – biểu điểm như sau:
Nội dung
kiên thức
(mục tiêu)
Nhận biết Thông hiểu mức độ thấp Vận dụng ở Vận dụng ở mức độ cao Tổng cộng Nội dung
tư tưởng
chủ đề
Xác định được nội dung phù hợp với đề tài (0,5 điểm)
Vẽ đúng nội dung đề tài, mang tính giáo dục phản ánh thực tế cuộc
Nội dung tư tưởng mang tính giáo dục cao phản ứng thực tế cuộc sống,
có chọn lọc
2 điểm ( 20% ĐẠT)
Trang 2điểm) (0,5 điểm)
Hình ảnh
Hình ảnh thể hiện nội dung (0,5 điểm)
Hình ảnh sinh động phù hợp với nội dung (1 điểm)
Hình ảnh chọn lọc, đẹp, phong phú, phù hợp với nội dung, gần gũi với đời sống (0,5 điểm)
2 điểm (20% ĐẠT)
Bố cục
Sắp xếp được bố cục đơn giản (0,5 điểm)
Sắp xếp bố cục có hình ảnh nhóm chính, nhóm phụ (1 điểm)
Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (0,5 điểm)
2 điểm (20% ĐẠT)
Màu sắc
Lựa chọn gam màu theo ý thích (0,5 điểm)
Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt (1 điểm)
Màu sắc tình cảm, đậm nhạt, phong phú, nổi bật trọng tâm bức tranh (0,5 điểm)
2 điểm (20% ĐẠT)
Giáo viên
Mai Minh Tâm
