Tổ 3 Tổ 4Bức tranh này giúp các em liên tưởng đến nội dung bài hát nào?... Với giai điệu hồn nhiên,êm nhẹ ,trong sáng ,bài hát mang thiên nhiên đến cho các em một cách thật thú vị và gầ
Trang 1TRƯỜNG THCS HÀ HUY TẬP
Trang 2Tổ 3 Tổ 4
Bức tranh này giúp các em liên tưởng đến nội dung
bài hát nào?
Trang 3Âm
Ti t 24: ế
- Ôn t p bài hát : Khúc ca b n ậ ố
mùa
- T p đ c nh c : TĐN s 7 ậ ọ ạ ố
- Âm nh c th ng th c : Vài nét ạ ườ ứ
v âm nh c thi u nhi Vi t Nam ề ạ ế ệ
Trang 4I ¤n tËp bµi h¸t :
“ Khóc ca bèn mïa”
Tiết 24
- Nhịp ? 3/8
- Tính chất?
Nhịp nhàng,êm nhẹ
- Nội dung ?
Với giai điệu hồn nhiên,êm nhẹ ,trong sáng ,bài hát mang thiên nhiên đến cho các em một cách thật
thú vị và gần gũi
Trang 5*/ LuyÖn thanh theo mÉu ©m quen thuéc.
2
4
Trang 7Tiết 24
II Ôn tập đọc nhạc
TĐN số 7
- Nhịp ?
3/4
- Tính chất?
Nhẹ nhàng, tình cảm, thiết tha, ru dương
Trang 8
II Ôn tập đọc nhạc – TĐN số 7
Tiết 24
Trang 10- Trong dõn gian đó lưu truyền biết bao cõu ca dao, bài đồng dao, cõu núi vần, núi vố đầy tớnh õm nhạc cho trẻ chơi và hỏt
- Trước cách mạng tháng 8-1945 những bài hát cho trẻ em rất hiếm hoi
- Sau cách mạng tháng 8 được các nhạc sĩ sáng tác chú ý Cựng với phong trào thiếu niờn nhi đồng phỏt triờu mạnh, hàng ngàn bài hất đó được cỏc thế hệ nhạc sỹ sỏng tỏc nở rộ, vang trờn cỏc sõn khấu, hội diễn, cỏc
phương tiện thụng tin đại chỳng,…
III Âm nhạc thường thức
Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt
Nam
Âm nhạc nói chung và ca hát nói riêng là nhu cầu hết sức cần thiết trong đời sống tinh thần của trẻ em.
Trang 11
Trong nền âm nhạc cách mạng Việt Nam hiện đại đã hình thành một
dòng âm nhạc cho trẻ em.
Các bài hát cho thiếu nhi thật phong phú, đa dạng
và giàu tính giáo dục Nhiều bài hát đã đạt tới trình độ nghệ thuật cao được cả người lớn và trẻ em yêu thích.
Có những bài lưu truyền từ
thế hệ này qua thế hệ khác,
tồn tại lâu dài cùng năm tháng.
Trang 12“Em bay trong
đêm pháo hoa”,
“Tiếng chim trong vườn Bác”
NS Hàn Ngọc Bích – Hà Hải
1975 đến nay
“Đi học”, “Em đi giữa biển vàng”
NS Bùi Đình Thảo – Xuân
Giao
1954 - 1975
“Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi
đồng”
Nhạc sĩ Phong
Nhã
Sau CM T8 -
1945
Ca khúc tiêu biểu Tác giả tiêu biểu
Các giai đoạn
Trang 13Một số nhạc sỹ gắn bó suốt cuộc đời với sự nghiệp sáng tác cho trẻ em Họ đã đem đến cho lứa tuổi nhỏ những bài ca hồn nhiên, trong sáng đầy cảm xúc với những hình tượng âm nhạc
đẹp đẽ
Nhạc sĩ Phạm Tuyên, Lưu Hữu Phước, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu và Hoàng Long, Hoàng Lân
Một số tuyển tập những bài hát thiếu nhi hay nhất
“Chùm hoa nắng”, “Khăn quàng thắm vai em” và cuốn “50 bài
Trang 14Giai điệu các
bài hát thiếu
nhi mang
tính chất
vui tươi,
trong sáng
Nội dung các bài hát mang tính giáo dục cao với nhiều chủ đề như:
• Tình cảm gia đình
• Tình cảm bạn bè, thầy cô và mái trường
• Kính trọng, biết ơn Đảng và Bác Hồ
• Tình yêu quê hương đất nước
• Yêu hòa bình
Trang 15Có những bài hát đã được các nhạc
sĩ khéo léo lồng ghép vào nhiều chủ đề như :
Bài hát “ Ca ngợi Tổ quốc ” của Nhạc
sĩ Hoàng Vân
Nội dung bài hát nói về :
• Tình yêu thiên nhiên
• Tình yêu đất nước
• Biết ơn Đảng, Bác Hồ
Nêu cảm nhận của các em về bài hát này ?
Trang 16Một số bài hát tiêu biểu :
“Chim chích bông” (lớp 2)
”Chim sáo” (lớp 4)
”Con chim hay hót” (lớp 5)
………
Một số bài hát tiêu biểu :
“Chim chích bông” (lớp 2)
”Chim sáo” (lớp 4)
”Con chim hay hót” (lớp 5)
………
Trang 17
Bài hát :
Trang 18Bài tập về nhà
- Học thuộc,thể hiện đúng tính
chất của bài hát: Khúc ca bốn
mùa.
-Đọc nhạc và đánh nhịp bài
TĐN số 7.
- Ôn lại hai bài hát và TĐN
trong hk2 để tiết sau ôn tập.
Tiết 24: Ôn tập.Âm nhạc thường thức
Trang 19Chóc các Thầy cô v c¸c em à Søc khoÎ NiÒm vui vµ H¹nh phóc! Xin chµo vµ hÑn gÆp l¹i!