Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được.. Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được.. Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các câu trần thuật vừa tì
Trang 1Chóc c¸c thÇy, c« gi¸o m¹nh khoÎ, c«ng t¸c tèt Chóc c¸c
em ch¨m ngoan, häc giái
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
Cho câu văn: Sáng nay, em đi học.
? 1 Hãy chỉ ra thành phần chính, thành
phần phụ trong câu văn trên.
2 Chỉ ra chủ ngữ, vị ngữ và cho biết chúng trả lời cho những câu hỏi gì, chúng có cấu
tạo như thế nào và có số lượng bao nhiêu
Trang 3Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên,
xì một hơi rõ dài Rồi, với bộ điệu
khinh khỉnh, tôi mắng :
- Hức! Thông ngách sang
nhà ta ? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi
như cú mèo thế này, ta nào chịu được
Thôi, im cái điệu hát mưa dầm
sùi sụt ấy đi Đào tổ nông thì cho
chết !
Tôi về, không một chút bận tâm
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì ?
Trang 4Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì ?
Câu được dùng để kể , tả , nêu ý kiến :
(Câu trần thuật )
Các câu 1 ,2 , 6 ,9.
Câu được dùng để bộc lộ cảm xúc: Các câu 5, 3 , 8 (Câu cảm thán) Câu được dùng để hỏi : Câu 4
(Câu nghi vấn) Câu dùng để cầu khiến : Câu 7 ( Câu cầu khiến )
(1) Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch
răng lên, xì một hơi rõ dài (2)Rồi,
với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng :
- (3)Hức! (4)Thông ngách
sang nhà ta ? (5)Dễ nghe nhỉ! (6) Chú
mày hôi như cú mèo thế này, ta nào
chịu được (7) Thôi, im cái điệu hát
mưa dầm sùi sụt ấy đi (8)Đào tổ nông
thì cho chết !
(9) Tôi về, không một chút bận
tâm
Thảo luận nhóm
đáp án
Trang 5Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
(1) Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài
(2) Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:
(6) Chú mày hôi như cú mèo thế này,
ta nào chịu được
(9) Tôi về, không một chút bận tâm.
Các câu tr n thu t : ầ ậ
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì ? Câu được dùng để kể , tả , nêu ý kiến :
(Câu trần thuật )
Các câu 1 ,2 , 6 ,9.
Câu được dùng để bộc lộ cảm xúc: Các câu 5, 3 , 8 (Câu cảm thán) Câu được dùng để hỏi : Câu 4
(Câu nghi vấn) Câu dùng để cầu khiến : Câu 7 ( Câu cầu khiến )
(1) Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch
răng lên, xì một hơi rõ dài (2)Rồi,
với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng :
- (3)Hức! (4)Thông ngách
sang nhà ta ? (5)Dễ nghe nhỉ! (6) Chú
mày hôi như cú mèo thế này, ta nào
chịu được (7) Thôi, im cái điệu hát
mưa dầm sùi sụt ấy đi (8)Đào tổ nông
thì cho chết !
(9) Tôi về, không một chút bận
tâm
Trang 6Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
(1) Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài
(2) Rồi, với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng:
(6) Chú mày hôi như cú mèo thế này,
ta nào chịu được
(9) Tôi về, không một chút bận tâm.
Các câu tr n thu t : ầ ậ
2 Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các
câu trần thuật vừa tìm được
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì ?
(1) Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch
răng lên, xì một hơi rõ dài (2)Rồi,
với bộ điệu khinh khỉnh, tôi mắng :
- (3)Hức! (4)Thông ngách
sang nhà ta ? (5)Dễ nghe nhỉ! (6) Chú
mày hôi như cú mèo thế này, ta nào
chịu được (7) Thôi, im cái điệu hát
mưa dầm sùi sụt ấy đi (8)Đào tổ nông
thì cho chết !
(9) Tôi về, không một chút bận
tâm
Trang 7Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ? Các câu tr n thu t : ầ ậ
2 Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các
câu trần thuật vừa tìm được
(1)…tôi đã hếch răng lên, xì một
hơi rõ dài
(2) tôi … mắng
(6) Chú mày hôi như cú mèo thế này,
ta nào chịu được
(9) Tôi về, không một chút bận tâm.
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì ?
Trang 8Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ? Các câu tr n thu t : ầ ậ
2 Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các
câu trần thuật vừa tìm được (1)…tôi/ đã hếch răng lên, xì một
CN VN
hơi rõ dài.
(2) tôi/… mắng
CN VN (6) Chú mày/ hôi như cú mèo thế này,
CN VN
ta/ nào chịu được.
CN VN (9) Tôi/ về, không một chút
CN VN bận tâm.
3 Xếp các câu trần thuật nói trên
thành hai loại :
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì ?
Trang 9Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì
Các câu tr n thu t : ầ ậ
2 Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các
câu trần thuật vừa tìm được
(1)…tôi/ đã hếch răng lên, xì một
CN VN
hơi rõ dài.
(2) tôi/… mắng
CN VN (6) Chú mày/ hôi như cú mèo thế này,
CN VN
ta/ nào chịu được.
CN VN (9) Tôi/ về, không một chút
CN VN bận tâm.
3 Xếp các câu trần thuật nói trên
thành hai loại :
_ Câu do một cặp chủ ngữ vị ngữ
( một cụm C- V ) tạo thành ;
_ Câu do hai hoạc nhiều
cụm C- V sóng đôi tạo thành ;
Trang 10Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ? Các câu tr n thu t : ầ ậ
2 Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các
câu trần thuật vừa tìm được
(1)…tôi/ đã hếch răng lên, xì một
CN VN
hơi rõ dài.
(2) tôi/… mắng
CN VN (6) Chú mày/ hôi như cú mèo thế này,
CN VN
ta/ nào chịu được.
CN VN (9) Tôi/ về, không một chút
CN VN bận tâm.
3 Xếp các câu trần thuật nói trên
thành hai loại :
_ Câu do một cặp chủ ngữ vị ngữ
( một cụm C- V ) tạo thành ;
_ Câu do hai hoạc nhiều
cụm C- V sóng đôi tạo thành ;
+ Các câu 1, 2, 9 ;
+ Câu 6
_ Câu trần thuật đơn
_ Câu trần thuật ghép
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì ?
Trang 11Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
2 Xác định chủ ngữ , vị ngữ của các
câu trần thuật vừa tìm được
3 Xếp các câu trần thuật nói trên
thành hai loại :
- Về cấu tạo :
- Về công dụng :
- Ghi nhớ sgk trang 101 :–
1 Các câu duới đây được dùng để làm gì ?
Do một cụm C_V tạo thành Dùng để giới thiệu , tả hoạc kể.
Trang 12Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
- Ghi nhớ sgk trang 101 :–
Do một cụm C_V tạo thành
Dùng để giới thiệu , tả hoạc kể.
II _ luyện tập
BT1 Tìm câu trần thuật đơn trong
đoạn trích dưới đây Cho biết những câu trần thuật đơn ấy được dùng để làm gì.
Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa Và nếu cá
có vắng tăm biệt tích trong ngày
động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi.
(Nguyễn Tuân)
1 Tìm câu trần thuật đơn …
Trang 13Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
Câu 1: Ngày thứ năm trên đảo CôTô
là một ng y trong trẻo, sáng à sủa.
Câu 2: Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi qu n đảo Cô Tô mang lấy dấu ầ hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ
bầu trời Cô Tô cũng trong sáng
như vậy.
Do một cụm C_V tạo thành
Dùng để giới thiệu , tả hoạc kể.
- Ghi nhớ sgk trang 101 :–
II _ luyện tập
1 Tìm câu trần thuật đơn …
Trang 14Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
Câu 1: Ngày thứ năm trên đảo CôTô/
là một ng y trong trẻo, sáng à sủa.
-> Dùng để giới thiệu, miêu tả khái quát về Cô Tô.
Câu 2: Từ khi có vịnh Bắc Bộ và từ khi qu n đảo Cô Tô mang lấy dấu ầ hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ
bầu trời Cô Tô / cũng trong sáng
như vậy.
-> Dùng để nêu ý kiến nhận xét về vẻ đẹp trong sáng của Cô Tô sau trận bão
Do một cụm C_V tạo thành
Dùng để giới thiệu , tả hoạc kể.
- Ghi nhớ sgk trang 101 :–
II _ luyện tập
1 Tìm câu trần thuật đơn …
C V
V C
Trang 15Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
- Về cấu tạo :
Do một cụm C_V tạo thành
Dùng để giới thiệu , tả hoạc kể.
II _ luyện tập
Câu1 :
Câu2 :
Dùng để tả, giới thiệu
Dùng để nêu ý kiến nhận xét
1 Tìm câu trần thuật đơn …
2 Dưới đõy là một số cõu mở đầu cỏc truyện
em đó học Chỳng thuộc loại cõu nào và
cú tỏc dụng gỡ?
a Ngày xưa, ở miền đất Lạc Việt, cứ như bõy
giờ là Bắc Bộ nước ta, cú một vị thần thuộc nũi rồng, con trai thần Long Nữ, tờn là Lạc Long Quõn
(Con Rồng, cháu Tiên)
-> Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân vật
chính: Lạc Long Quân.
b Cú một con ếch sống lõu ngày trong một
giếng nọ
( Ếch ngồi đỏy giếng)
-> Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân vật
chính: con ếch.
c Bà đỡ Trần là người huyện Đụng Triều
(Vũ Trinh)
-> Câu trần thuật đơn - giới thiệu nhân
vật chính: bà đỡ Trần.
2
- Ghi nhớ sgk trang 101 :–
Trang 16Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
- Ghi nhớ sgk trang 101 :–
Do một cụm C_V tạo thành
Dùng để giới thiệu , tả hoạc kể.
II _ luyện tập
Câu1 :
Câu2 :
Dùng để tả, giới thiệu
Dùng để nêu ý kiến nhận xét
1 Tìm câu trần thuật đơn …
2 Các câu ( trong bài tập 2 ) đều là
câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu
nhân vật
3 Cách giới thiệu nhân vật chính trong
những truyện sau có gì khác …
Trang 17a) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng
ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức Hai ông bà ao ước có một
đứa con Một hôm bà ra đồng trông thấy một vết chân rất to, liền đặt bàn
chân mình lên ướm thử để xem thua kém bao nhiêu Không ngờ về nhà bà thụ
thai và mười hai tháng sau sinh một cậu bé mặt mũi rất khôi ngô
(Thánh Gióng)
b) Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người
đẹp như hoa, tính nết hiền dịu Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
Một hôm, có hai chàng trai đến cầu hôn
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
c) Ngày xưa có ông vua nọ sai một viên quan
đi dò la khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người Đã mất nhiều công tìm kiếm nhưng viên quan vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc
Một hôm, viên quan đi qua cánh đồng làng kia, chợt thấy bên vệ đường có
hai cha con nhà nọ đang làm ruộng (Em bé thông minh)
3 Cách giới thiệu nhân vật chính trong
những truyện sau có gì khác với cách giới thiệu nêu trong bài tâp 2 ?
Trang 18a) Tục truyền đời Hùng Vương thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng
ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức Hai ông bà ao ước có một
đứa con Một hôm bà ra đồng trông thấy một vết chân rất to, liền đặt bàn
chân mình lên ướm thử để xem thua kém bao nhiêu Không ngờ về nhà bà thụ
thai và mười hai tháng sau sinh một cậu bé mặt mũi rất khôi ngô
(Thánh Gióng)
b) Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người
đẹp như hoa, tính nết hiền dịu Vua cha yêu thương nàng hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
Một hôm, có hai chàng trai đến cầu hôn
(Sơn Tinh, Thủy Tinh)
c) Ngày xưa có ông vua nọ sai một viên quan
đi dò la khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu
quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người Đã mất nhiều công tìm kiếm nhưng viên quan vẫn chưa thấy có người nào thật lỗi lạc
Một hôm, viên quan đi qua cánh đồng làng kia, chợt thấy bên vệ đường có
hai cha con nhà nọ đang làm ruộng (Em bé thông minh)
3 Cách giới thiệu nhân vật chính trong
những truyện sau có gì khác với cách giới thiệu nêu trong bài tâp 2 ?
3 Cách giới thiệu nhân vật ở cả 3 ví dụ nàylà giới thiệu nhân vật phụ trước rồi từ những việc làm của các nhân vật phụ mới giới thiệu nhân vât chính
Trang 19Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
- Ghi nhớ sgk trang 101 :–
Do một cụm C_V tạo thành
Dùng để giới thiệu , tả hoạc kể.
II _ luyện tập
Câu1 :
Câu2 : Dùng để tả, giới thiệu
Dùng để nêu ý kiến nhận xét
1 Tìm câu trần thuật đơn …
2 Các câu ( trong bài tập 2 ) đều là
câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu
nhân vật
3 Cách giới thiệu nhân vật ở cả 3 ví
dụ nàylà giới thiệu nhân vật phụ trước
rồi từ những việc làm của các nhân
vật phụ mới giới thiệu nhân vât chính
4 Ngoài tác dụng giới thiệu nhân vật, những câu mở đầu sau đây còn có
tác dụng gì ? a) Xưa có một người thợ mộc dốc hết vốn trong nhà ra mua gỗ để làm nghề đẽo cày.
(Đẽo cày giữa đường)
b) Người kiếm củi tên mỗ ở huyện Lạng Giang, đang bổ củi ở sườn núi, thấy dưới thung lũng phía xa, cây cỏ lay động không ngớt mới vác búa đến xem, thấy một con hổ trán trắng, cúi đầu cào bới đất, nhảy lên, vật xuống, thỉnh thoảng lấy tay móc họng, mở miệng nhe cái răng, máu me, nhớt dãi trào ra.
(Vũ Trinh)
Trang 20Tiết 111 câu trần thuật đơn
I _ câu trần thuật đơn là gì ?
- Ghi nhớ sgk trang 101 :–
Do một cụm C_V tạo thành
Dùng để giới thiệu , tả hoạc kể.
II _ luyện tập
Câu1 :
Câu2 : Dùng để tả, giới thiệu
Dùng để nêu ý kiến nhận xét
1 Tìm câu trần thuật đơn …
2 Các câu ( trong bài tập 2 ) đều là
câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu
nhân vật
3 Cách giới thiệu nhân vật ở cả 3 ví
dụ nàylà giới thiệu nhân vật phụ trước
rồi từ những việc làm của các nhân
vật phụ mới giới thiệu nhân vât chính
4 Ngoài việc giới thiệu nhân vật, các câu trong bài tập này còn miêu tả hoạt động của nhân vật
Về nhà
• Học thuộc ghi nhớ trong sgk trang
101.
• Hoàn thiện cỏc bài tập vào vở bài tập Ngữ văn.
• Tập viết một đoạn văn (3 - 5 câu) tả
cảnh quột dọn sõn trường của lớp
em trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn.
• Chuẩn bị văn bản: “ Lũng yờu
nước”.