Đồ án tốt nghiệp đại học Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLRPHIẾU GIAO NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 1.. com Lớp: Hệ thống thông tin B Hệ đào tạo: Đại học chính quy Đồ ỏn tốt ng
Trang 1Đồ án tốt nghiệp đại học Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR
PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
1 Thông tin về sinh viên
Họ và tờn sinh viờn: Nguyễn Thị Thỳy Mai
Điện thoại liờn lạc: 01682 957 498 Email: nguyenttmai248@gmail com
Lớp: Hệ thống thông tin B Hệ đào tạo: Đại học chính quy
Đồ ỏn tốt nghiệp được thực hiện tại:Bộ môn Hệ thống thông tin - Khoa Công nghệ thông tin – Đại học Bách Khoa Hà Nội
Thời gian làm ĐATN: Từ ngày 23/02/ 2009 đến 29/05/ 2009
2 Mục đích nội dung của ĐATN: Nghiờn cứu hai phương phỏp suy diễn tự động phổ biến là: phương phỏp SAT Solving với thủ tục DPLL và phương phỏp Theorem Proving với thủ tục hợp giải Resolution Kết hợp hai phương pháp đó trong một phương pháp đúng đắn, đầy đủ và hiệu quả hơn là SLR-Satisfiability with Lazy Resolution Cuối cùng là phần cài đặt phương pháp đó
3 Cỏc nhiệm vụ cụ thể của ĐATN
Nghiờn cứu hai phương phỏp suy diễn tự động: phương phỏp SAT Solving với thủ tục DPLL và phương phỏp Theorem Proving với thủ tục hợp giải Resolution
Đọc code và chạy thử ví dụ của hệ thống DPLL
Kết hợp MiniSat + Spass
Tìm ví dụ và kiểm thử
So sánh với các hệ thống đã có (iProver, Darwin, Spass,…)
4 Lời cam đoan của sinh viờn:
Tôi –Nguyễn Thị Thỳy Mai - cam kết ĐATN là công trình nghiên cứu của bản thân tôi dưới sự
Nguyễn Thị Thỳy Mai
5 Xỏc nhận của giỏo viờn hướng dẫn về mức độ hoàn thành của ĐATN và cho phộp bảo vệ:
Hà Nội, ngày thỏng năm 2009
Giỏo viờn hướng dẫn
TS.Trần Đức Khỏnh
Trang 2Sinh viờn thực hiện: Nguyễn Thị Thỳy Mai – Khúa: K50 – Lớp: Hệ thống thông tin B 73
Đồ ỏn tốt nghiệp đại học Đề
Đề Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR
Lời cảm ơn
Để có ngày hoàn thành đồ án tốt nghiệp này, lời đầu tiên em xin chừn thành cảm ơncỏc thầy, cô và cán bộ giảng dạy tại trường Đại học Bách khoa Hà Nội, các thầy cô trong khoa Công nghệ thông tin và bộ môn Hệ thống thông tin đó tận từmdạy dỗ chúng
em trong suốt những năm học vừa qua
Em xin bày tỏ lòng biết ơn sừu sắctới thầy giỏo, TS Trần Đức Khỏnh, người đó tận
tình chỉ bảo, giúp đỡ, tạo điều kiệncho em trong suốt quá trình thực tập cũng như giai đoạn làm đồ ỏn tốt nghiệp, đồng thời cho em những lời khuyờn quý bỏu để hoàn thành
Đề Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR
ABSTRACT OF THESIS
The thesis studies on the method of “automated Resoning on set of first - order logic clauses” It is one of wide application in reality, namely : to check the realibility and safety of hardware, software as well as encryption protocols,…
In general, the thesis studies on automated resoning theory then goes in more detail in two most popular automated resoning : the SAT Solving method with DPLL procedure and the
Trang 3Theorem Proving with Resolution procedure Two methods have their own advantages and disadvantages such as: DPLL only implements on set of ground clauses, while Resolution works effectively on set of nonground clauses Accordingly, it inspires the idea of combining two above methods on a new system It is SLR system, Satisfiability with Lazy Resolution system And the thesis shall describe this method in detail The detail installation of SLR using the program of Minisat for SAT solving and SPASS of Theorem Proving Finally, the thesis ends with the trial run on some samples and comparison with previous methods.
In the scope of the thesis, the new installation is only installed with new version Despite positive result, it is not clear as we has expected In the future, we look forward to upgrading first version of SLR and applying it in development of the system of SMELS - Satisfiability Modulo Equality with Lazy Sperposition
Sinh viờn thực hiện: Nguyễn Thị Thỳy Mai – Khúa: K50 – Lớp: Hệ thống thông tin B 4
Đồ ỏn tốt nghiệp đại học Đề
Đề Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR
THUẬT NGỮ, CÁC TỪ VIẾT TẮT VÀ CÁC KÍ HIỆU 15
Lời nói đầu 17
Trang 4Suy diễn tự động trờn tập cỏc mệnh đề 18 1.2
Những phương phỏp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 19
1.3
Mục tiờu nghiờn cứu của đề tài 20
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT 21 2.2
Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 21 2.3
Tổng kết chương 2 21 2.1
Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT (Satisfiability
- tính thỏa mãn) 21 2.1.1 Tổng quan về SAT Solving 22 2.1.2 Thủ tục DPLL 22
Một số khỏi niệm sử dụng để miờu tả hệ thống SLR 48
3.3
Hệ thống suy diễn SLR 49 3.4
Tính đầy đủ của SLR 52 3.5
Tổng kết chương 3 52
4.1
Tổng quan 53 4.2
Kết hợp MiniSat và Spass trong SLR 54 4.2.1 MiniSat 54
4.2.2 Spass 59 4.3
Kết hợp MiniSat và Spass sau khi đó cải tiến 63
Những mặt hạn chế 72 5.3
Hướng phỏt triển tiếp của đề tài 72
Trang 5Sinh
viờn thực hiện: Nguyễn Thị Thỳy Mai – Khúa: K50 – Lớp: Hệ thống thông tin B 7
Đồ ỏn tốt nghiệp đại học Đề
Đề Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR DANH MỤC CÁC BẢNG PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 1
Lời cảm ơn 2
TểM TẮT NỘI DUNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 2
ABSTRACT OF THESIS 3
Lời nói đầu 17
Chương 1 Đặt vấn đề 18
1.1 Suy diễn tự động trên tập các mệnh đề 18
1.2 Những phương pháp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 18
1.1 Suy diễn tự động trờn tập cỏc mệnh đề 18
1.2 Những phương phỏp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 19
Trang 6Mục tiờu nghiờn cứu của đề tài 20
Chương 2: Hai phương phỏp suy diễn tự động phổ biến 21
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT 21
2.2 Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 21
2.3 Tổng kết chương 2 21
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT (Satisfiability - tính thỏa mãn) 21
2.1.1 Tổng quan về SAT Solving 22
2.1.2 Thủ tục DPLL 22
2.1.2.1 Khái niệm công thức, ngữ cảnh, và tính thỏa mãn 22
2.1.2.2 Khỏi niệm trạng thỏi và hệ thống biến đổi trong lý thuyết DPLL 23
2.1.2.3 Thủ tục DPLL truyền thống 24
2.1.2.4 Thủ tục DPLL hiện đại 27
2.2 Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 33
2.2.1 Logic vị từ loại I (FOL) 34
2.2.2 Phộp hội hợp, hợp giải và hợp giải Robinson 36
2.2.2.1 Phộp hội hợp 37
2.2.2.2 Hợp giải, hợp giải Robinson trờn FOL 39
2.2.2.3 Hợp giải có thứ bậc 40
2.2.2.4 Chứng minh tính đúng đắn, tính đầy đủ và kết thúc của hợp giải 44
2.3 Tổng kết chương 2 45
Chương 3: SLR 45
3.1 Tổng quan 46
3.2 Một số khỏi niệm sử dụng để miờu tả hệ thống SLR 48
3.3 Hệ thống suy diễn SLR 49
3.4 Tính đầy đủ của SLR 52
3.5 Tổng kết chương 3 52
Chương 4: Xừy dựngchương trìnhSLR 52
4.1 Tổng quan 53
4.2 Kết hợp MiniSat và Spass trong SLR 54
4.2.1 MiniSat 54
4.2.1.1 Cấu trúc file input của MiniSat 54
4.2.1.2 Cấu trúc mã nguồn của MiniSat 54
4.2.1.3 Cấu trúc dữ liệu chính trong MiniSat 55
4.2.1.4 Những hàm chính trong MiniSat 55
4.2.1.5 Điều chỉnh MiniSat 57
Trang 74.2.2 Spass 59
4.2.2.1 Cấu trúc file input của Spass 59
4.2.2.2 Sửa đổi các cấu trúc dữ liệu quan trọng bên Spass 61
4.2.2.3 Sửa cỏc luật suy diễn của Spass 62
4.3 Kết hợp MiniSat và Spass sau khi đó cải tiến 63
4.3.1 Sơ đồ 63
4.3.2 Các bước thực hiện chương trình 64
4.3.3 Fomat dữ liệu 65
4.4 Kết quả thử nghiệm 66
Môi trường chạy thử nghiệm: CPU Dual Core E2140 1.66Ghz, RAM 2Gb. 66
4.5 Tổng kết chương 4 70
Chương 5: Kết luận 71
5.1 Kết quả đạt được 72
5.2 Những mặt hạn chế 72
5.3 Hướng phỏt triển tiếp của đề tài 72
TÀI LIỆU THAM KHẢO: 73
DANH MỤC CÁC HÌNH PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 1
Lời cảm ơn 2
TểM TẮT NỘI DUNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 2
ABSTRACT OF THESIS 3
Lời nói đầu 17
Chương 1 Đặt vấn đề 18
1.1 Suy diễn tự động trên tập các mệnh đề 18
1.2 Những phương pháp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 18
1.1 Suy diễn tự động trờn tập cỏc mệnh đề 18
1.2 Những phương phỏp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 19
1.3 Mục tiờu nghiờn cứu của đề tài 20
Chương 2: Hai phương phỏp suy diễn tự động phổ biến 21
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT 21
2.2 Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 21
2.3 Tổng kết chương 2 21
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT (Satisfiability - tính thỏa mãn) 21
2.1.1 Tổng quan về SAT Solving 22
2.1.2 Thủ tục DPLL 22
Trang 82.1.2.1 Khái niệm công thức, ngữ cảnh, và tính thỏa
mãn 22
2.1.2.2 Khỏi niệm trạng thỏi và hệ thống biến đổi trong lý thuyết DPLL 23
2.1.2.3 Thủ tục DPLL truyền thống 24
2.1.2.4 Thủ tục DPLL hiện đại 27
2.2 Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 33
2.2.1 Logic vị từ loại I (FOL) 34
2.2.2 Phộp hội hợp, hợp giải và hợp giải Robinson 36
2.2.2.1 Phộp hội hợp 37
2.2.2.2 Hợp giải, hợp giải Robinson trờn FOL 39
2.2.2.3 Hợp giải có thứ bậc 40
2.2.2.4 Chứng minh tính đúng đắn, tính đầy đủ và kết thúc của hợp giải 44
2.3 Tổng kết chương 2 45
Chương 3: SLR 45
3.1 Tổng quan 46
3.2 Một số khỏi niệm sử dụng để miờu tả hệ thống SLR 48
3.3 Hệ thống suy diễn SLR 49
3.4 Tính đầy đủ của SLR 52
3.5 Tổng kết chương 3 52
Chương 4: Xừy dựngchương trìnhSLR 52
4.1 Tổng quan 53
4.2 Kết hợp MiniSat và Spass trong SLR 54
4.2.1 MiniSat 54
4.2.1.1 Cấu trúc file input của MiniSat 54
4.2.1.2 Cấu trúc mã nguồn của MiniSat 54
4.2.1.3 Cấu trúc dữ liệu chính trong MiniSat 55
4.2.1.4 Những hàm chính trong MiniSat 55
4.2.1.5 Điều chỉnh MiniSat 57
4.2.2 Spass 59
4.2.2.1 Cấu trúc file input của Spass 59
4.2.2.2 Sửa đổi các cấu trúc dữ liệu quan trọng bên Spass 61
4.2.2.3 Sửa cỏc luật suy diễn của Spass 62
4.3 Kết hợp MiniSat và Spass sau khi đó cải tiến 63
4.3.1 Sơ đồ 63
4.3.2 Các bước thực hiện chương trình 64
Trang 94.3.3 Fomat dữ liệu 65
4.4 Kết quả thử nghiệm 66
Môi trường chạy thử nghiệm: CPU Dual Core E2140 1.66Ghz, RAM 2Gb 66
4.5 Tổng kết chương 4 70
Chương 5: Kết luận 71
5.1 Kết quả đạt được 72
5.2 Những mặt hạn chế 72
5.3 Hướng phỏt triển tiếp của đề tài 72
TÀI LIỆU THAM KHẢO: 73
PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 1
Lời cảm ơn 2
TểM TẮT NỘI DUNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 2
ABSTRACT OF THESIS 3
Lời nói đầu 17
Chương 1 Đặt vấn đề 18
1.1 Suy diễn tự động trên tập các mệnh đề 18
1.2 Những phương pháp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 18
1.1 Suy diễn tự động trờn tập cỏc mệnh đề 18
1.2 Những phương phỏp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 19
1.3 Mục tiờu nghiờn cứu của đề tài 20
Chương 2: Hai phương phỏp suy diễn tự động phổ biến 21
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT 21
2.2 Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 21
2.3 Tổng kết chương 2 21
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT (Satisfiability - tính thỏa mãn) 21
2.1.1 Tổng quan về SAT Solving 22
2.1.2 Thủ tục DPLL 22
2.1.2.1 Khái niệm công thức, ngữ cảnh, và tính thỏa mãn 22
2.1.2.2 Khỏi niệm trạng thỏi và hệ thống biến đổi trong lý thuyết DPLL 23
2.1.2.3 Thủ tục DPLL truyền thống 24
2.1.2.4 Thủ tục DPLL hiện đại 27
2.2 Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 33
2.2.1 Logic vị từ loại I (FOL) 34
2.2.2 Phộp hội hợp, hợp giải và hợp giải Robinson 36
2.2.2.1 Phộp hội hợp 37
Trang 102.2.2.2 Hợp giải, hợp giải Robinson trờn
FOL 39
2.2.2.3 Hợp giải có thứ bậc 40
2.2.2.4 Chứng minh tính đúng đắn, tính đầy đủ và kết thúc của hợp giải 44
2.3 Tổng kết chương 2 45
Chương 3: SLR 45
3.1 Tổng quan 46
3.2 Một số khỏi niệm sử dụng để miờu tả hệ thống SLR 48
3.3 Hệ thống suy diễn SLR 49
3.4 Tính đầy đủ của SLR 52
3.5 Tổng kết chương 3 52
Chương 4: Xừy dựngchương trìnhSLR 52
4.1 Tổng quan 53
4.2 Kết hợp MiniSat và Spass trong SLR 54
4.2.1 MiniSat 54
4.2.1.1 Cấu trúc file input của MiniSat 54
4.2.1.2 Cấu trúc mã nguồn của MiniSat 54
4.2.1.3 Cấu trúc dữ liệu chính trong MiniSat 55
4.2.1.4 Những hàm chính trong MiniSat 55
4.2.1.5 Điều chỉnh MiniSat 57
4.2.2 Spass 59
4.2.2.1 Cấu trúc file input của Spass 59
4.2.2.2 Sửa đổi các cấu trúc dữ liệu quan trọng bên Spass 61
4.2.2.3 Sửa cỏc luật suy diễn của Spass 62
4.3 Kết hợp MiniSat và Spass sau khi đó cải tiến 63
4.3.1 Sơ đồ 63
4.3.2 Các bước thực hiện chương trình 64
4.3.3 Fomat dữ liệu 65
4.4 Kết quả thử nghiệm 66
Môi trường chạy thử nghiệm: CPU Dual Core E2140 1.66Ghz, RAM 2Gb. 66
4.5 Tổng kết chương 4 70
Chương 5: Kết luận 71
5.1 Kết quả đạt được 72
5.2 Những mặt hạn chế 72
5.3 Hướng phỏt triển tiếp của đề tài 72
TÀI LIỆU THAM KHẢO: 73
PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 1
Trang 11Lời cảm ơn 2
TểM TẮT NỘI DUNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP 2
ABSTRACT OF THESIS 3
Lời nói đầu 17
Chương 1 Đặt vấn đề 18
1.1 Suy diễn tự động trên tập các mệnh đề 18
1.2 Những phương pháp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 18
1.1 Suy diễn tự động trờn tập cỏc mệnh đề 18
1.2 Những phương phỏp suy diễn tự động phổ biến hiện nay 19
1.3 Mục tiờu nghiờn cứu của đề tài 20
Chương 2: Hai phương phỏp suy diễn tự động phổ biến 21
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT 21
2.2 Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 21
2.3 Tổng kết chương 2 21
2.1 Thủ tục DPLL để giải quyết vấn đề SAT (Satisfiability - tính thỏa mãn) 21
2.1.1 Tổng quan về SAT Solving 22
2.1.2 Thủ tục DPLL 22
2.1.2.1 Khái niệm công thức, ngữ cảnh, và tính thỏa mãn 22
2.1.2.2 Khỏi niệm trạng thỏi và hệ thống biến đổi trong lý thuyết DPLL 23
2.1.2.3 Thủ tục DPLL truyền thống 24
2.1.2.4 Thủ tục DPLL hiện đại 27
2.2 Hợp giải Robinson với logic vị từ loại I 33
2.2.1 Logic vị từ loại I (FOL) 34
2.2.2 Phộp hội hợp, hợp giải và hợp giải Robinson 36
2.2.2.1 Phộp hội hợp 37
2.2.2.2 Hợp giải, hợp giải Robinson trờn FOL 39
2.2.2.3 Hợp giải có thứ bậc 40
2.2.2.4 Chứng minh tính đúng đắn, tính đầy đủ và kết thúc của hợp giải 44
2.3 Tổng kết chương 2 45
Chương 3: SLR 45
3.1 Tổng quan 46
3.2 Một số khỏi niệm sử dụng để miờu tả hệ thống SLR 48
3.3 Hệ thống suy diễn SLR 49
3.4 Tính đầy đủ của SLR 52
Trang 12Tổng kết chương 3 52
Chương 4: Xừy dựngchương trìnhSLR 52
4.1 Tổng quan 53
4.2 Kết hợp MiniSat và Spass trong SLR 54
4.2.1 MiniSat 54
4.2.1.1 Cấu trúc file input của MiniSat 54
4.2.1.2 Cấu trúc mã nguồn của MiniSat 54
4.2.1.3 Cấu trúc dữ liệu chính trong MiniSat 55
4.2.1.4 Những hàm chính trong MiniSat 55
4.2.1.5 Điều chỉnh MiniSat 57
4.2.2 Spass 59
4.2.2.1 Cấu trúc file input của Spass 59
4.2.2.2 Sửa đổi các cấu trúc dữ liệu quan trọng bên Spass 61
4.2.2.3 Sửa cỏc luật suy diễn của Spass 62
4.3 Kết hợp MiniSat và Spass sau khi đó cải tiến 63
4.3.1 Sơ đồ 63
4.3.2 Các bước thực hiện chương trình 64
4.3.3 Fomat dữ liệu 65
4.4 Kết quả thử nghiệm 66
Môi trường chạy thử nghiệm: CPU Dual Core E2140 1.66Ghz, RAM 2Gb. 66
4.5 Tổng kết chương 4 70
Chương 5: Kết luận 71
5.1 Kết quả đạt được 72
5.2 Những mặt hạn chế 72
5.3 Hướng phỏt triển tiếp của đề tài 72
TÀI LIỆU THAM KHẢO: 73
THUẬT NGỮ, CÁC TỪ VIẾT TẮT VÀ CÁC KÍ HIỆU
SMT viết tắt củaSatisfiablity Modulo Theories – là tên gọi chung của các
phương pháp suy diễn tự động trên tập mệnh đề không chứa biến Hướng suy diễn đi tìm mô hình của tập mệnh đề
SMELS viết tắt củaSatisfiability Modulo Equality with Lazy Sperposition,
là phương pháp suy diễn tự động trên một công thức logic vị từ loại
I chứa thuyết dấu bằng, có được từ sự kết hợp hai phương pháp là SAT Solving và Theorem Proving
Trang 13SLR viết tắt của Satisfiability with Lazy Resolution – là trường hợp
riờng của SMELS SLR suy diễn trên công thức logic vị từ loại I không chứa thuyết dấu bằng
ATPs viết tắt củaAutomated Theorem Provers, là tên gọi chung của các
phương pháp suy diễn tự động trên tập mệnh đề chứa biến Hướng suy diễn là đi chứng minh tập mệnh đề có thỏa mãn hay không
DPLL viết tắt củaDavis-Putnam-Logemann-Loveland, là phương pháp
suy diễn tự động điển hình bên SMT
SAT viết tắtcủa Satisfiability – Tính thỏa mãn của một công thức
UNSAT viết tắtcủa UnSatisfiability – Tính không thỏa mãn của một công
thức
là kí hiệu phủ định của 3
bt viết tắt của bài toỏn, nghĩa là bài toỏn logic
Sinh viờn thực hiện: Nguyễn Thị Thỳy Mai – Khúa: K50 – Lớp: Hệ thống thông tin B 16
Đồ ỏn tốt nghiệp đại học Đề
Đề Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR
Chương 2: Hai phương phỏp suy diễn tự động phổ
biến
Trang 14Nội dung của chương này trình bày về hai phương pháp suy diễn tự động phổ biến là thủ tục DPLL trên logic mệnh đề không chứa biến và hợp giải Robinson trên logic vị từ loại
I Đừy là những lý thuyết nền tảng cho suy diễn tự động và cũng là hai nửa của hệ SLR
Sinh viờn thực hiện: Nguyễn Thị Thỳy Mai – Khúa: K50 – Lớp: Hệ thống thông tin B 21
Đồ ỏn tốt nghiệp đại học Đề
Đề Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR
1.1.1.1 Thủ tục DPLL hiện đại
Những cách giải quết vấn đề SAT dựa trên DPLL hiện đại hầu như không thực hiện hoàn toàn giống DPLL truyền thống Lấy ví dụ, vì lý do hiệu quả nên luật Pureliteral thường chỉ sử dụng cho bước tiền sử lý, do đó về sau chúng ta sẽ không đề cập đến luật này nữa Bên cạnh đó luật Backjump mới đưa vào hiệu quả hơn nhiều so với luật Backtrack trước, nên thường được sử dụng thay cho Backtrack
Sau đây ta sẽ lấy một ví dụ khác cho hệ thống Cl nhưng lại làm nổi bật tính hiệu quả của luật Backjump mới
Ví dụ 2.2:
B (Decide)
Trang 15Trước bước Backtrack, mệnh đề là mệnh đề xung đột: nú sai trong ngữ cảnh
1 2 3 4 5 Đừy là một chuỗi thu được nhờ unitpropagate 2 của decision 1 , cùng với 5 và unitpropagate của nú là
Trang 16Do đó, ta có thể thấy rằng 1 không phù hợp đi cùng 5 cũng như ta có mệnh đề kéo theo là Hoàn toàn tương tự, ta cũng có mệnh đề
Những mệnh đề kéo theo đó gọi là backjump clause (mệnh đề nhảy) nếu sự xuất hiện của chúng sẽ cho phép áp dụng 1 bước unitpropagate ở mức quyết định sớm hơn Tóm lại, luật backjump làm việc như sau : tìm một mệnh đề backjump, quay trở lại 1 mức quyết định sơm hơn và thêm unitpropagate literal (literal có được nhờ áp dụng luật unitpropagate) vào ngữ cảnh Lấy ví dụ, sử dụng mệnh đề như một mệnh đề
backjump, bước backtrack cuối cùng ở trên có thể thay bởi backjump để đạt được trạng thái mới với thành phần đầu tiên là
Sinh viờn thực hiện: Nguyễn Thị Thỳy Mai – Khúa: K50 – Lớp: Hệ thống thông tin B 28
Đồ ỏn tốt nghiệp đại học Đề
Đề Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR
Sau này bằng lý thuyết, người ta còn chứng minh được rằng các literal của mệnh đề backjump luôn luôn được chọn trong số các phủ định của các decision literal, mặc dù vẫn tồn tại những lựa chọn tốt hơn Khi mà thể phủ định của tất cả các decision literal đã được thêm vào backjump clause, thì luật Backjump sẽ làm việc tương tự luật Backtrack của Cl Chúng ta cũng chú ý rằng, trong thực tế đã được chứng minh, khi đã có trạng thái M║F bao gồm một mệnh đề xung đột thì hoặc là luật Fail khi mà không có decision literal nào trong M, hoặc là luật Backjump được áp dụng
Trong hầu hết các thủ tục DPLL hiện đại, họ thường củng cố thêm tác dụng của
backjump clause bằng cách : thêm thêm chúng vào tập các mệnh đề và gọi là learned
clause (mệnh đề học được), còn được gọi là bổ đề Cách đó được gọi là conflict - driven learning (học trỏnh xung đột)
Trong ví dụ 2 2, việc học mệnh đề sẽ cho phép khi ta áp dụng luật
UnitPropagate cho bất kỳ trạng thái nào khi mà ngữ cảnh của nú bao gồm cả hai literal là
2 và 5 Do đó, chúng ta sẽ tránh được bất kể xung đột nào xảy ra do có cả 2 và 5 trong M Nếu nhìn nhận là những xung đột tương tự thường xuyên xảy ra trong thực tiễn thì việc học bổ đề này có hiệu quả vô cùng lớn để tăng hiệu năng thục hiện
Khi một bổ đề được sinh ra nhằm hướng tới tránh những xung đột trong tương lai, nhưng bổ đề đó lại gần như ko được thấy nữa thì nú có thể được xúa đi Trong thực tế,
Trang 17một bổ đề được xúa đi khi mà hoạt động của nú rơi xuống dưới một ngưỡng cho phép nào đó (Bayardo và Schrag – 1997) Hoạt động ở đây có thể coi là số lần nú là một unit hay là một conflicting clause (Goldberg và Novikov – 2002)
Việc học thêm hay xúa đi một mệnh đề sẽ được giới thiệu trong hệ thống mới là hệ thống mở rộng của hệ thống Basic DPLL
Định nghĩa 2 3: Hệ thống DPLL với việc học, ký hiệu là L, bao gồm bốn luật trong
hệ thống Basic DPLL và 2 luật mới :
Learn :
M║F M ║ F, C nếu
Sinh viờn thực hiện: Nguyễn Thị Thỳy Mai – Khúa: K50 – Lớp: Hệ thống thông tin B 30
Đồ ỏn tốt nghiệp đại học Đề
Đề Đề tài: Suy diễn tự động - Hệ thống suy diễn SLR
Bằng cách quay lui từ mệnh đề xung đột, chúng ta có thể xây dựng được đồ thị xung đột, những node trong mệnh đề xung đột có màu xám :