Giáo án lịch sử 9 năm học 2014-2015

Ngày soạn: Ngày giảng:Phần một lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay chơng I liên xô và các nớc đông âu sau chiến tranh thế giới thứ hai Tiết 1 – Bài 1 Bài 1 Liên xô và các nớc đ

Ngày soạn: Ngày giảng:

Phần một lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay

chơng I liên xô và các nớc đông âu sau chiến tranh thế giới thứ hai

Tiết 1 – Bài 1 Bài 1 Liên xô và các nớc đông âu

sở vật chất kỹ thuật của CNXH

- Những thắng lợi to lớn có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nớc Đông

Âu sau năm 1945, giành thắng lợi trong cuộc cách mạng giải phóng dântộc,thiết lập chế độ dân chủ nhân dân và tiến hành công cuộc xây dựng CNXH

- Mặc dù ngày nay tình hình đã thay đổi và không tránh khỏi có lúc bịgián đoạn tạm thời, mối quan hệ hữu nghị truyền thống giữa nớc ta và LiênBang Nga, các nớc thuộc Liên xô trớc đây, cũng nh các nớc đông Âu vẫn đợcduy trì và gần đây đã có những bớc phát triển mới, cần trân trọng mối quan hệtruyền thống quý báu đó nhằm tăng cờng tình đoàn kết hữu nghị và đẩy mạnh

sự hợp tác phát triển, thiết thực phục vụ công cuộc công nghiệp hoá, hiện đạihoá đất nớc ta

B Chuẩn bị:

*Thầy : Soạn giáo án, tham khảo tài liệu Liên Xô và các nớc Đông Âu + Bản đồ

Liên Xô và Đông âu, tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô - Đông âu

* Trò : Đọc và tìm hiểu bài ở nhà theo hệ thống câu hỏi sgk

C Tiến trình lên lớp

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra:

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh

III Bài mới

*Giới thiệu bài: Sau chiến tranh thế giới thứ hai Liên Xô bị thiệt hại

to lớn về ngời và của để khôi phục và phát triển kinh tế, khẳng định vị thế với các nớc t bản, đồng thời có điều kiện giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới Liên Xô phải tiến hành khôi phục kinh tế và xây dựng CNXH Để tìm hiểu hoàn cảnh,nội dung, kết quả công cuộc khôi phục kinh tế và xây dựng CNXH của Liên Xô -> bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu.

Bớc ra khỏi cuộc chiến tranh thế giới

thứ hai với t thế của ngời chiến thắng.

Song Liên Xô đã phải chịu những tổn

thất hết sức nặng nề

Qua đọc và tìm hiểu bài ở nhà, em cho

biết Liên Xô phải chịu những tổn thất

gì ?

Em hãy nhận xét về những tổn thất đó ?

Ghi số liệu lên bảng động ->Nhận xét

tổn thất của Liên Xô và nhấn mạnh :

đây là sự thiệt hại to lớn về ngời và

của, của nhân dân Liên xô, đất nớc

gặp muôn vàn khó khăn, tởng chừng

nh không vợt qua khỏi (GV cho hs so

sánh tổn thất của Liên Xô với các nớc

Với kế hoạch và nhiệm vụ đã đề ra,

nhân dân Liên Xô đã thu đợc kết quả

nh thế nào ở các mặt ?

Ghi kết quả ở bảng động sau khi hs

trả lời : về nông nghiệp, công nghiệp,

khoa học kỹ thuật : sản xuất công

nghiệp tăng 73%, hơn 6000 nhà máy

đợc khôi phục và xây dựng, đi vào

hoạt động … .

Em có nhận xét gì về sự phát triển

kinh tế của Liên Xô ?

Nhấn mạnh : sự khôi phục phát triển

vợt bậc của Liên Xô

Vì sao nhân dân Liên Xô đã đạt đợc

những kết quả trên ? (thành tựu)

Nhấn mạnh đó là sự thống nhất về t

tởng, chính trị của xã hội Liên Xô và

tinh thần tự lập tự cờng, chịu đựng

gian khổ, lao động cần cù, quên mình

của nhân dân Liên Xô.

Với những thành tựu đã đạt đợc từ

năm 1946 – 1950 (trong kế hoạch 5 1950 (trong kế hoạch 5

năm lần thứ t) Từ năm 1950 liên Xô

tiếp tục xây dựng CNXH nh thế nào ?

Giải thích rõ khái niệm xây dựng cơ“xây dựng cơ

sở vật chất – 1950 (trong kế hoạch 5 kỹ thuật của CNXH”

đó là nền sản xuất đại cơ khí với công

nghiệp hiện đại, nông nghiệp hiện

đại, KHKT tiên tiến Đây là những cơ

sở vật chất – 1950 (trong kế hoạch 5 kỹ thuật mà Liên Xô

I Liên xô

1 Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 – 1950 (trong kế hoạch 5 1950)

- Liên Xô phải chịu tổn thất nặng

nề về ngời và của trong chiến tranh thế giới thứ hai

-> Hơn 27 triệu ngời chết, 1710 thành phố, hơn 70.000 làng mạc, gần 32.000 nhà máy, xí nghiệp và 65.000 km đờng sắt bị tàn phá

- Đảng và nhà nớc đã đề ra kế hoạch 5 năm lần thứ t (1946 – 1950 (trong kế hoạch 5 1950), khôi phục và phát triển kinh tế

- Kết quả : + Kế hoạch 5 năm lần thứ t hoàn thành thắng lợi trớc thời hạn 9 tháng

+ Công nghiệp, nông nghiệp đợc phục hồi, phát triển

+ Khoa học kỹ thuật phát triển

v-ợt bậc, năm 1949 Liên Xô chế tạo thành công bom nguyên tử

-> Liên Xô đã khôi phục và phát triển kinh tế nhanh chóng, vợt bậc

-> Có sự thống nhất và sự tự lực,

tự cờng, lao động quên mình

2 Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ

sở vật chất- thuật của CNXH (từ năm 1950 đến đầu những năm 70

đã thực hiện qua các kế hoạch 5 năm

từ 1929 đến nay

Qua đọc và tìm hiểu bài ở nhà em cho

biết Liên Xô xây dựng cơ sở vật chất

trong hoàn cảnh nào?

Liên Xô sau CM tháng 10/1917 là nớc

XHCN đầu tiên trên thế giới

->Liên Xô gặp nhiều khó khăn luôn

Ghi bảng động nhiệm vụ và phơng

h-ớng trong công cuộc phát triển kinh

tế ,quốc phòng , KHKT Cho học sinh

con tầu Ph“xây dựng cơ ơng Đông đ” a nhà du

hành vũ trụ Ga-ga-rin lần đầu tiên

bay vòng quang trái đất (Vệ tinh

nhân tạo nặng 83,6 kg)

Cùng với việc phát triển kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5

KHKT quốc phòng, Liên Xô đã thực

hiện chính sách đối ngoại nh thế nào?

Lấy ví dụ liên hệ về sự giúp đỡ của

Liên Xô đối với các nớc trên thế giới,

trong đó có Việt Nam ?

Giúp VN xây dựng nhà máy thuỷ

điện Hoà Bình.Thăm dò và khai thác

dầu khí ở biển Đông ….

của thế kỷ XX)

- Sau khi hoàn thành việc khôi phục kinh tế, Liên Xô tiếp tục thực hiện các kế hoạch 5 năm và

kế hoạch 7 năm (1959 – 1950 (trong kế hoạch 5 1965) xây dựng cơ sở vật chất- kỹ thuật của CNXH.

-> ảnh hởng lớn, làm giảm tốc độ xây dựng

- Về kinh tế: công nghiệp đứng thứ hai thế giới

- Về khoa học – 1950 (trong kế hoạch 5 kỹ thuật : đều phát triển, đặc biệt là khoa học vũ trụ

- Về quốc phòng : đạt đợc thế cân bằng chiến lợc về quân sự nói chung và sức mạnh hạt nhân so với Mĩ và Phơng tây.

- Đối ngoại : thực hiện chính sách

đối ngoại hoà bình, tích cực ủng

hộ phong trào cách mạng thế giới Học sinh suy nghĩ phát biểu theo hiểu biết.

IV Củng cố :

- GV hệ thống lại kiến thức của bài

- HS trả lời nhanh một số câu hỏi sau

*Bài tập : Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng :

a) Iu-ri Ga-ga-rin là ngời :

A.Đầu tiên bay vào vũ trụ B.Thử thành công vệ tinh nhân tạoC.Bay vào vũ trụ đầu tiên D.Đặt chân lên mặt trăng đầu tiênb) Vị trí công nghiệp của Liên Xô trong hai thập kỷ 50, 60 của thế kỷ XX là :

A Đứng đầu thế giới B Đứng thứ hai thế giới

C Đứng thứ ba thế giới D Đứng thứ th thế giới(Đáp án : ý A, B)

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài theo nội dung đã ghi

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Đọc trớc phần II

Nhận xột của Ban giỏm hiệu Ký duyệt của TCM

***************************************************

Tiết 2 – Bài 1 Bài 1 Liên xô và các nớc đông âu từ năm 1945 đến giữa những

* Kỹ năng:

- Biết sử dụng bản đồ thế giới để xác định từng nớc (vị trí) Đông âu

- Biết khai thác tranh ảnh, t liệu lịch sử đa ra nhận xét của mình

* Thầy: Soạn giáo án, tham khảo tài liệu về Đông Âu + Bản đồ Đông âu, tranh

ảnh tiêu biểu Đông âu, bản đồ thế giới

* Trò: Đọc và tìm hiểu bài ở nhà theo hệ thống câu hỏi sgk, su tầm t liệu về các

nớc Đông Âu

C Tiến trình lên lớp

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra:

*Câu hỏi :

Nêu những thành tựu về phát triển kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5 KHKT của Liên Xô từ năm

1950 đến những năm 70 của thế kỷ XX ?

Hãy cho biết sự giúp đỡ cảu Liên Xo đối với Việt Nam ?

*Trả lời : 1 -Về kinh tế: công nghiệp đứng hàng thứ hai thế giới

- Về khoa học – 1950 (trong kế hoạch 5 kỹ thuật : đều phát triển, đặc biệt là khoa học vũ trụ

- Về quốc phòng : đạt đợc thế cân bằng chiến lợc về quân sự nói chung vàsức mạnh hạt nhân so với Mĩ và Phơng tây

Sự giúp đỡ của Liên Xô nh : công trình thuỷ điện Sông Đà, thăm dò và khai thácdầu khí ở biển Đông …

III Bài mới

*Giới thiệu bài: Sau chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc cùng với Liên

Xô nhiều nớc XHCN đã ra đời ở Đông Âu, quá trình xây dựng CNXH ở các nớc

Đông Âu đã diễn ra và đạt đợc những thành tựu gì -> bài học hôm nay chúng ta

sẽ tìm hiểu

Qua đọc và tìm hiểu bài ở nhà, em

cho biết các nớc dân chủ nhân dân

Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh

nào ? (tháng, năm ?)

Trớc chiến tranh thế giới thứ hai,

các nớc Đông Âu lệ thuộc t bản Tây

âu và trong chiến tranh thế giới thứ

hai bị phát xít Đức chiếm đóng và

nô dịch tàn bạo, vì vậy khi Hồng

quân Liên Xô tiến vào lãnh thổ

Đông âu truy kích quân đội phát

xít đức, nhân dân Đông Âu đã nổi

dậy khởi nghĩa.

Giải thích khái niệm : Đông Âu và

- Từ tháng 7.1944 đến tháng 9.1946 nhân dân Đông Âu nổi dậy phối hợp với Hồng Quân Liên Xô tiêu diệt phát xít giành chính quyền -> thành lập một loạt nhà nớc dân chủ nhân dân

-> Học sinh lên bảng chỉ trên bản

đồ các nớc: Ba Lan(7/1944), ma-ni (8/1944), Hung-ga-ri(4/1945), Tiệp Khắc(5/1945), Nam T- (11/1945), An-ba-ni(12/1945), Ban- ga-ri(9/1946)

Ru > Theo thoả thuận của ba cờng quốc: Liên Xô-Mĩ-Anh Tháng 9/1949 Cộng hoà liên bang Đức thành lập, tháng 10/1949 nhà nớc cộng hoà dân chủ Đức ra đời.

- Từ 1945 – 1950 (trong kế hoạch 5 1949, nhân dân Đông

Âu hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ của cách mạng dân chủ nhân dân : + Xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân

+ Cải cách ruộng đất, quốc hữu hoá các xí nghiệp lớn của t bản + Ban hành các quyền tự do, dân

CNXH nh thế nào , chúng ta tìm

hiểu phần tiếp theo

Em hãy nêu những nhiệm vụ chính

của các nớc Đông Âu trong công

Những nhiệm vụ chính của các nớc

Đông Âu trong công cuộc xây dựng

CNXH là gì ?

Trong công cuộc xây dựng CNXH

nhân dân Đông Âu đã đạt đợc

những thành tựu gì ?

Lấy ví dụ : An-Ba-ni là nớc nghèo

nhất Châu âu, 1970 : công nghiệp

đợc xây dựng, cả nớc đã điện khí

hoá Bun-ga-ri : năm 1975 công

nghiệp tăng 55 lần …

Giải thích khái niệm : công – 1950 (trong kế hoạch 5 nông

nghiệp :( công nghiệp chiếm 70%

nông nghiệp chiếm 30% - ngợc lại)

Với sự ra đời của các nớc XHCN ở

Em hãy trình bày mục đích của

Hội đồng tơng trợ kinh tế (SEV) ?

Hội đồng tơng trợ kinh tế (SEV)

(Hớng dẫn đọc thêm)

III/ Sự hình thành hệ thống XHCN

- Ngày 8/1/1949, hội đồng tơng trợ kinh tế (viết tắt là SEV) thành lập -> Hệ thống : nhiều nớc cùng chế

độ chính trị

-> Liên xô, An-ba-ni, Ba lan, Bun-ga-ri, Hung-ga-ri, Ru-ma-ni, Tiệp Khắc ….

-> Đẩy mạnh sự hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau giữa các nớc xã hội chủ nghĩa, đánh dấu sự hình thành hệ thống XHCN.

-> Tốc độ tăng trởng sản xuất công nghiệp bình quân hàng năm đạt 10%, thu nhập quốc dân năm 1973 tăng 5,7

viện trợ không hoàn lại 20 tỷ rúp.

Tổ chức Hiệp ớc Vác-sa-va ra đời

trong hoàn cảnh nào ?

trong quan hệ hợp tác, giúp đỡ lẫn

nhau về kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5 chính trị.

lần….

- Ngày 14.5.1955 thành lập tổ chức Hiệp ớc Vác-sa-va

-> Đây là một liên minh mang tính chất phòng thủ về quân sự và chính trị của các nớc XHCN Đông âu-> bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH, duy trì nền hoà bình, an ninh châu

âu và thế giới.,

IV Củng cố :

- GV hệ thống lại kiến thức bài học

- HS hoàn thành nhanh bài tập sau:

*Bài tập : Hãy điền thời gian cho đúng với sự kiện lịch sử ?

ST

1 Thành lập liên minh phòng thủ Vác-sa-va 5.1955

2 Thành lập Hội đồng tơng trợ kinh tế (SEV) 8.1.1949

3 Các nớc đông Âu bớc vào giai đoạn xây dựng

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài theo nội dung đã ghi

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Vẽ và điền lợc đồ Châu âu (trang 6 sgk) tên các nớc XHCN

- Đọc trớc bài 2.

****************************************************************

Ngày soạn : Ngày giảng:

Tiết 3– Bài 1 Bài 2 Liên xô và các nớc đông âu

từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ xx

- Biết cách khai thác tranh ảnh, t liệu lịch sử để nắm chắc sự biến đổi củalịch sử

* Thái độ:

- Cần nhận thức đúng sự tan rã của Liên Xô và các nớc XHCN ở Đông Âu là

sự sụp đổ mô hình không phù hợp chứ không phải là sự sụp đổ của lí tởng XHCN,dẫn chứng ở Việt Nam là sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam

- Phê phán chủ nghĩa cơ hội của M.Goóc-ba-chốp và một số lãnh đạo caonhất của Đảng cộng sản và nhà nớc Liên Xô, cùng các nớc XHCN Đông Âu từgiữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ XX

B Chuẩn bị

* Thầy: Soạn giáo án, t liệu về sự tan rã CNXH ở Liên Xô và Đông Âu

* Trò: Đọc và tìm hiểu bài ở nhà theo hệ thống câu hỏi sgk

C Tiến trình lên lớp

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra:

*Câu hỏi : Nêu những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựngCNXH ở các nớc Đông Âu? Lấy ví dụ điển hình ?

*Trả lời :

- Từ năm 50 đến đầu năm 1970 của thế kỷ XX, các nớc Đông Âu đều trởthành những nớc công – 1950 (trong kế hoạch 5 nông nghiệp phát triển, kinh tế, xã hội, giáo dục pháttriển

- Ví dụ : +An-ba-ni (là nớc nghèo nhất Châu Âu) đã điện khí hoá cả nớc,giáo dục phát triển ở Châu Âu

+ Ba Lan: sản lợng Công – 1950 (trong kế hoạch 5 nông nghiệp tăng gấp đôi + Ban-ga-ri : sản xuất công nghiệp 1975 tăng 55 lần so với 1939

III Bài mới

*Giới thiệu bài: Với công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô và Đông Âu

đã đạt đợc những thành tựu nhất định về mọi mặt Tuy nhiên nó cũng bộc lộnhững hạn chế, sai lầm, thiếu sót Cùng với việc chống phá của các thế lực phản

động trong và ngoài nớc, CNXH đã tồn tại, phát triển hơn 70 năm lâm vàokhủng hoảng, tan rã đó, chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay để lýgiải vấn đề trên

thế giới về nhiều mặt : kinh tế,

chính trị, xã hội, trong đó có Liên

Trớc cuộc khủng hoảng nh vậy, đòi

hỏi các nớc phải có những cải cách

về kinh tế và chính trị – 1950 (trong kế hoạch 5 xã hội,

nhng ban lãnh đạo Liên Xô lại

I) Sự khủng hoảng và tan rã cuả LiênBang Xô Viết

- Năm 1973, cuộc khủng hoảng dầu

mỏ -> Cuộc khủng hoảng trên thế giới về mọi mặt

- Kinh tế : lâm vào khủng hoảng,

công nghiệp trì trệ, nông nghiệp sa sút

- Chính trị – 1950 (trong kế hoạch 5 xã hội : dần mất ổn

định

-> Ban lãnh đạo Liên Xô không tiến hành cải cách, không khắc phục khuyết điểm

Em hãy nêu mục đích và nội dung

cuộc cải tổ ở Liên Xô?

Cải tổ đợc tuyên bố nh một cuộc

Liên Xô càng lún sâu vào khủng

hoảng, rối loạn, nhiều cuộc bãi

công diễn ra, mâu thuẫn sắc tộc

bùng nổ, nhiều nớc cộng hoà đòi li

khai, các tệ nạn xã hội gia tăng, các

thế lực chống đối ráo riết kích động

Nhà nớc Liên bang hầu nh tê liệt,

các nớc cộng hoà đua nhau đòi độc

lập và tách ra khỏi Liên bang, sự

tan rã của Liên bang Xô viết chỉ

còn là vấn đề thời gian

Trớc bối cảnh đó thì lãnh đạo của

các nớc trong liên bang đã có hành

động gì ?

Cho hs xem tranh hình 3 và lợc đồ

hình 4 sgk -> nhận xét (theo t liệu)

Nh vậy sau 74 năm tồn tại Liên

bang xô viết bị tan rã, chấm dứt

-> Cải cách XHCN + Mục đích : Khắc phục sai lầm, thiếu sót ->đa đất nớc ra khỏi khủng hoảng và xây dựng một chủ nghĩa xã hội theo đúng bản chất và

ý nghĩa nhân văn đích thực của nó

+ Kết quả: đất nớc lún sâu vào khủng hoảng, rối loạn.

-> Vì không có sự chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cần thiết và thiếu một

đờng lối chiến lợc toàn diện, nhất quán

- 19.8.1991 diễn ra cuộc đảo chính trong nội bộ Đảng và Nhà nớc -> song bị thất bại (21.8.1991) ->Đảng cộng sản bị đình chỉ hoạt động

- Ngày 21.12.1991 , 11 nớc thành lập cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG)

- 25.12.1991 lá cờ Liên bang xô viết trên điện Crem-li bị hạ xuống,chấm dứt chế độ XHCN

-> Chậm sửa đổi, khi sửa đổi không

có đờng lối chiến lợc nhất quán

khủng hoảng toàn diện diễn ra ở Ba

Lan sau đó lan khắp Đông Âu, cuộc

mít tinh, biểu tình diễn ra dồn dập

đòi cải cách kinh tế

Kể một số chuyện ở Ba Lan,

Ru-ma-ni, cộng hoà dân chủ Đức

Với nền kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5 chính trị khủng

hoảng trầm trọng đã dẫn đến hậu quả

Nin,thực hiện đa nguyên đa

đảng,chuyển sang kinh tế thị trờng,

-> Khởi đầu ở Ba Lan, sau đó lan sang Hung-ga-ri, Tiệp Khắc, cộng hoà dân chủ Đức, Ru-ma-ni, Bun- ga-ri, Nam T, An-ba-ni.

- Đảng cộng sản mất quyền lãnh

đạo -> 1989 chế độ XHCN ở Đông Âu sụp

đổ

- 26.8.1991 Hội đồng tơng trợ kinh

tế (SEV) chấm dứt hoạt động

- 1.7.1991 tổ chức hiệp ớc Vác-sa-va giải thể

-> Hệ thống XHCN sụp đổ (1991) -> Nguyên nhân :

- Kinh tế lâm vào khủng khoảng sâu sắc

- Nhân dân bất bình với các nhà lãnh đạo, đòi phải thay đổi.

IV Củng cố :

- GV hệ thống lại nội dung bài học

*Bài tập : nối các sự kiện với thời gian cho đúng

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài theo nội dung đã ghi

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Đọc trớc bài 3

Chơng II Các nớc á, phi, mĩ la tinh từ 1945 đến nay

Tiết 4 – Bài 1 Bài 3 Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân

tộc và sự tan dã của hệ thống thuộc địa

A Mục tiêu

* Kiến thức:

- Quá trình tan rã của hệ thống thuộc địa CNĐQ ở Châu á, Phi, Mĩ la Tinh

- Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở á, Phi, Mĩ latinh, những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn trong công cuộc xây dựng

đất nớc của những nớc này

II Kiểm tra:

* Câu hỏi : Nêu quá trình khủng hoảng và sụp đổ CNXH ở Liên xô ?

III Bài mới

*Giới thiệu bài: Sau chiến tranh thế giới thứ hai tình hình chính trị ởChâu âu có nhiều biến đổi với sự ra đời của hàng loạt các nớc XHCN ở Đông

Âu -> ở Châu á, Phi, Mĩ la tinh lúc này có biến đổi gì không ? phong trào giảiphóng dân tộc ở đây diễn ra nh thế nào ? dẫn tới hệ qủa gì ? bài học hôm naychúng ta sẽ cùng tìm hiểu

Gợi lại cho học sinh nhớ những tác

động của chiến tranh thế giới thứ

hai đã tác động đến nhiều nớc ở

châu á, Phi, Mĩ la tinh

Qua đọc và tìm hiểu bài ở nhà em

hãy trình bày phong trào đấu

tranh giải phóng dân tộc ở Châu á,

->Nhấn mạnh phong trào khởi đầu

là ở Đông Nam á sau đó lan rộng ra

Nam á, Bắc Phi

Phong trào giải phóng dân tộc ở

Nam á và Bắc Phi diễn ra nh thế

nào ?

Phong trào giải phóng dân tộc ở

Châu Phi tiêu biểu có những quốc

gia nào ?

Gọi năm 1960 là năm Châu Phi

Tại sao gọi năm 1960 là năm Châu

Phi?

Trong một năm có tới 17 nớc Châu

Phi giành độc lập, Liên hiệp quốc

khoá XV đã có những văn kiện :

trao trả độc lập cho Châu Phi

Cho học sinh theo dõi lợc đồ châu

Mĩ la tinh

Cách mạng Cu-ba giành thắng lợi

có ý nghĩa nh thế nào ?

Cu-ba nằm sát nớc Mĩ, là quần

đảo, nó ảnh hởng lớn tới phong

trào giải phóng dân tộc ở Châu Mĩ

la tinh, đây là nớc XHCN đầu tiên

ở Châu Mĩ la tinh

Kết luận :

Tuy nhiên vẫn còn tồn tại một số

n-ớc thuộc địa của Bồ Đào Nha và

chế dộ phân biệt chủng tộc ở Nam

Châu Phi

Em hãy trình bày phong trào đấu

I/ Giai đoạn từ 1945 đến giữa những năm

- Mĩ la tinh : + 1.1.1959 cách mạng Cu-ba giành thắng lợi

- Cuối những năm 60 của thế kỷ XX hệ thống thuộc địa của CNĐQ về cơ bản đã sụp đổ

II/ Giai đoạn từ giữa những năm 60 đếngiữa những năm 70 của thế kỷ XX

- Đầu những năm 60 nhân dân một số

n-ớc Châu Phi đã lật đổ ách thống trị của

Bồ Đào Nha giành độc lập :

Thắng lợi này có ý nghĩa nh thế nào?

Em hiểu thế nào là A-pác-thai ?

Kể truyện : bản án chế độ thực dân

Pháp của Nguyễn ái Quốc

Cuộc đấu tranh của Nam Phi

chống chủ nghĩa A-pác-thai đã diễn

ra nh thế nào? kết quả ?

Hãy xác định trên bản đồ Châu Phi

vị trí của 3 nớc : Dim-ba-bu-ê,

Na-mi-bi-a và Cộng hoà Nam Phi ?

Cho học sinh thấy rõ các nớc tiến

bộ trên thế giới lên án gay gắt chế

độ A-pác-thai, nhiều văn kiện của

liên hợp quốc coi A-pác-thai là một

tội ác chống nhân loại

Cuộc đấu tranh chống A-pác-thai

đã đạt đợc kết quả gì ?

Sau khi giành độc lập các nớc á,

Phi, Mĩ la tinh làm nhiệm vụ gì ?

Sơ kết : từ những năm 40 của thế

kỷ XX phong trào giải phóng dân

tộc ở Châu á, Phi, Mĩ la tinh đã đập

tan hệ thống thuộc địa của CNĐQ,

thành lập hàng loạt nớc độc lập,

đây là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử

làm thay đổi bộ mặt các nớc á, Phi,

Mĩ la tinh và thế giới

+ 9.1947 : Ghi-nê-bít-xao + 6.1975 : Mô-dăm-bích + 11.1975 : Ăng-gô-la

 Làm tan rã hệ thống thuộc địa của

đã đề ra 70 đạo luật để phân biệt đối xử

- Nhân dân Nam Châu Phi, đặc biệt là 3 nớc : Dim-ba-bu-ê (1980), Nam-mi-bi-a (1990), Nam Phi (1993) đã đấu tranh xoá

bỏ chế độ A-pác-thai

- Xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi

* Nhiệm vụ : +Củng cố nền độc lập +Xây dựng và phát triển đất nớc, khắc phục đói nghèo

IV Củng cố:

- GV hệ thống lại nội dung bài học

*Bài tập : An-gô-la, Mô-dăm-bích, ghi-nê-bít-xao là thuộc địa của nớc :

V Hướng dẫn về nhà:

- Học bài theo nội dung đã ghi

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Đọc trớc bài 4

****************************************************************

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết 5 Bài 4– Bài 1

- Sự ra đời của nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa

- Hiểu đợc sự phát triển của nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa từ sauchiến tranh thế giới thứ hai đến nay

- Soạn giáo án, tham khảo t liệu lịch sử liên quan

- Bản đồ Châu á, Trung Quốc

* Trò:

- Học bài cũ, Đọc và tìm hiểu bài mới theo hệ thống câu hỏi sgk

C Tiến trình lên lớp

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra:

*Câu hỏi : Em hãy nêu các giai đoạn phát triển của phong trào đấu tranh giảiphóng dân tộc của các nớc á, Phi, Mĩ la tinh ?

*Trả lời :

- Giai đoạn từ 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỷ XX

- Giai đoạn từ những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX

- Giai đoạn từ những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỷ XX

III Bài mới

Giới thiệu bài: Châu á là một Châu lục có diện tích lớn và đông dân nhấttrên thế giới.Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay Châu á có điểm gì nổibật Cuộc đấu tranh của nhân dân Trung Quốc dới sự lãnh đạo của Đảng cộngsản diễn ra nh thế nào ? công cuộc xây dựng CNXH ở Trung Quốc đã diễn ra

ra sao ? bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu

GV: Treo bản đồ Châu á: Đây là châu lục rộng nhất thế giới gồm43.000.000km2 gấp 4 lần Châu Âu Dân c đông nhất thế giới hơn 3 tỷ ngời, gấp

4 lần châu Âu dẫn đến sức lao động dồi dào và rẻ, tài nguyên, thiên nhiênphong phú, đặc biệt là dầu mỏ có trữ lợng lớn nhất thế giới Là vị trí chiến lợcquan trọng, đặc biệt hiện này là ASEAN.Vậy sau chiến tranh thế giới thứ haitình hình Châu á nh thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu phần I: Tình hình chung

Trớc chiến tranh thế giới thứ hai, tình

hình các nớc Châu á nh thế nào ?

(Là thuộc địa của đế quốc nào ?)

Sau chiến tranh thế giới thứ hai tình hình

của Châu á có những gì biến đổi ? lấy ví

- Sau 1945 phong trào giải phóng

dân tộc phát triển rộng khắp ở

chỉ vị trí các nớc châu á (trong đó có

Việt Nam) đã giành đợc độc lập

Sau khi các nớc châu á đã giành đợc

độc lập, tình hình châu á diễn biến ra

sao

Nguyên nhân nào dẫn đến sự mất ổn

định này ?

Nêu rõ nguyên nhân do: những cuộc

chiến tranh xâm lợc của đế quốc, xung

đột khu vực, tranh chấp biên giới,

phong trào ly khai .Sau chiến tranh

lạnh ở 1 số nớc Châu á đã diễn ra

những cuộc xung đột tranh chấp biên

giới, lãnh thổ hoặc 1 số phong trào

khác với hành động khủng bố rất dã

man nh giữa ấn Độ và Pa-ki-xtan; ở

Xri lan - ca, ả rập xê út;

In-đô-nê-xi-a; Phi-líp-pin.

Em hiểu nh thế nào về Chiến tranh“xây dựng cơ

lạnh ?”

Sau khi giành độc lập các nớc châu á

đã phát triển kinh tế nh thế nào ? kết

quả ?

Nhật Bản trở thành cờng quốc công

nghiệp, Hàn Quốc, Xingapo trở thành

con rồng Châu á

-Căn cứ vào sự phát triển nhanh chóng

ấy nhiều ý kiến cho rằng TK XXI sẽ là

thế kỷ của Châu á Đúng nh vậy

những năm đầu của thế kỷ XXI Nhật

ấn Độ là nớc lớn thứ 2 ở Châu á (sau

TQ) sau khi giành đợc độc lập

(26.1.1950) ấn Độ đã thực hiện các kế

hoạch dài hạn nhằm phát triển kinh

tế, văn hoá đạt đợc nhiều thành tựu to

lớn Trong NN từ phải nhập lơng thực

nhờ cuộc CM xanh đã tự túc đợc lơng

thực cho dân số hơn 1 tỉ ngời Nhiều

Nói đến Châu á ngoài Nhật Bản, ấn

Độ còn phải nhắc đến Trung Quốc.

Dùng bản đồ giới thiệu vị trí địa lí

Trung Quốc, dân số, diện tích

Trung Quốc là một nớc lớn ở Châu á

Châu á, hầu hết các nớc Châu á đã giành đợc độc lập

- Nửa sau thế kỷ XX tình hình Châu

á mất ổn định -> Bởi diễn ra nhiều cuộc đấu tranh xâm lợc của các nớc ĐQ nhất là khu vực Đông nam á và Tây á (Trung

đông) có vị trí chiến lợc quan trọng Các nớc ĐQ cố tình tìm cách duy trì

địa vị chính trị chiếm giữ vị trí chiến lợc quan trọng của chúng và

ra sức chống phá phong trào cách mạng trong khu vực này.

->Là chính sách thù định về mọi mặt của Mĩ và các nớc ĐQ trong quan hệ với Liên Xô và các nớc XHCN.

-Kinh tế: Một số nớc đạt đợc sự tăng trởng nhanh chóng, nh : Nhật bản, Hàn Quốc, Trung Quốc …

+ ấn Độ: Đạt đợc nhiều thành tựu

về kinh tế - xã hội

-> Có nớc trở thành cờng quốc công nghiệp (Nhật) nhiều nớc trở thành nớc công nghiệp mới (NIC) t bản ấn

độ

II/Trung Quốc

1) Sự ra đời nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa

và thế giới, diện tích rộng 9,5 triệu

km 2 , dân số (2002) là gần 1,3 tỉ ngời,

là nớc có ảnh hởng tới khu vực Châu á

đặc biệt là Việt Nam- một đất nớc láng

giềng của Trung Quốc.

Hoàn cảnh lịch sử nào dẫn tới sự ra đời

của nhà nớc cộng hoà nhân dân Trung

Hoa ?

Với sự tấn công nh vũ bão của Hồng

quân Liên Xô Đạo quân quan đông

của Nhật (1 triệu tên) nhanh chóng bị

tiêu diệt (15.8.1945) Nhật Hoàng tuyên

bố đầu hàng vô điều kiện Với sự giúp

đỡ đó cuộc kháng chiến của nhân dân

Trung Hoa thắng lợi , đất nớc TQ lại

rơi vào 1 cuộc nội chiến kéo dài (1946

1949) Giữa quốc dân Đảng với ĐCS

– 1950 (trong kế hoạch 5

TQ Sau cùng toàn bộ lục địa TQ đợc

giải phóng (Trừ Tây Tạng) tập đoàn

Tởng Giới Thạch chạy ra Đài Loan.

Quan sát hình 5 và trình bày hiểu biết

của em về Mao Trạch Đông ?

Tờng thuật ngắn gọn buổi lễ thành lập

nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa,

cho học sinh xem ảnh Mao Trạch

Đông (hình 5 sgk) :15h ngày 1.10.1949

tại quảng trờng thiên hu Môn Trớc

cuộc mít tinh của hơn 30 vạn dân thủ

đô Chủ tịch Mao Trạch Đông tuyên

bố với toàn thế giới nớc CHND Trung

Hoa thành lập.

Sự thành lập nớc cộng hoà nhân dân

Trung Hoa có ý nghĩa nh thế nào với

nhân dân Trung Hoa và quốc tế ?

Đây là thắng lợi có ý nghĩa to lớn đối

với nhân dân Trung Quốc và nó cổ vũ

phong trào đấu tranh giải phóng dân

tộc trên thế giới và cuộc kháng chiến

chống Pháp của nhân dân Việt Nam.

Mời năm đầu xây dựng chế độ mới (1949

Từ năm 1978 đến nay Trung Quốc đã

đề ra đờng lối xây dựng đất nớc nh thế

nào ?

Trung ơng Đảng cộng sản Trung

-1.10.1949 nớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa ra đời

->Mao Trạch Đông là lãnh tụ của

ĐCS TQ lãnh đạo nhân dân trong kháng chiến chống phát xít Nhật và cuộc nội chiến.

*ý nghĩa : Kết thúc ách nô dịch

hàng trăm năm của đế quốc và hàng nghìn năm phong kiến

- Đa đất nớc bớc vào kỷ nguyên độc lập, tự do

- Hệ thống XHCN đợc nối liền từ Châu Âu sang Châu á

2)Mời năm đầu xây dựng chế độ mới (1949 – 1950 (trong kế hoạch 5 1959)

Kinh tế phát triển nhanh chóng

-> đời sống nhân dân đợc nâng cao.

Quốc đề ra đờng lối mới, Công cuộc

cải cách , mở cửa

Nội dung, mục đích của đờng lối này ?

Đờng lối cải cách đã đạt đợc những kết

quả và thành tựu gì ? có ý nghĩa nh

thế nào ?

Lấy ví dụ(SGK) về thành tựu phát

triển kinh tế của Trung Quốc và hiện

này Trung Quốc là nớc đứng thứ ba

trên thế giới (so với trớc), thu nhập

bình quân đầu ngời/ năm : Nông thôn:

kinh tế, văn hoá, KHKT hàng đầu của

Trung Quốc Hà Phủ trớc chiến tranh

thế giới thứ hai là khu vực lạc hậu,

chậm phát triển, nay trở thành trung

Với thành tựu trên từ 1978 đến nay vị

trí của Trung Quốc trên thế giới nh

thế nào có ý nghĩa gì ?

KL: Sự ra đời của nhà nớc cộng hoà

nhân dân Trung Hoa và các giai đoạn

phát triển , đặc biệt từ 1978 đến nay

với đờng lối cải cách đã đạt đợc những

thành tựu to lớn nhất là tốc độ phát

triển kinh tế và đờng lối đối ngoại.

->Thợng Hải là thành phố trung tâm kinh tế, văn hoá

->Hà Phủ thành trung tâm kinh tế lớn

-Đối ngoại : Bình thờng quan hệ hoá với Liên Xô, Mông Cổ, Việt Nam, Lào và Căm-pu-chia

- Mở rộng quan hệ sản xuất với các nớc trên thế giới :

+7/1997 : Thu hồi Hồng Công +12/1999 : thu hồi Ma Cao ->Thu đợc nhiều kết quả, củng cố

địa vị đất nớc trên trờng quốc tế

IV Củng cố :

- GV hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học

- Làm nhanh bài tập sau:

*Bài tập : Nối sự kiện và thời gian cho đúng

1949 - 1959 Thực hiện đờng lối cải cách

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài theo nội dung đã ghi

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Đọc trớc bài 5

Nhận xột của Ban giỏm hiệu Ký duyệt của TCM

***************************************************

Tiết 6 - Bài 5 Các nớc đông nam á

II Kiểm tra:

*Câu hỏi : Em hãy nêu những chính sách đối ngoại của Trung Quốc từ

III Bài mới

*Giới thiệu bài: Chiến tranh thế giới thứ hai đã tạo cơ hội thuận lợi chonhiều nớc Đông Nam á giành độc lập và phát triển Bộ mặt khu vực đã có nhiềuthay đổi Sau khi giành độc lập các nứơc Đông Nam á đã xây dựng và phát triển

nh thế nào ? bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

Treo bản đồ Đông Nam á ->Giới

thiệu : Khu vực Đông Nam á rộng gần

4,5 triệu Km2 ,gồm :11nớc Dân số gần

bằng 536 triệu ngời (2002)

Hiện nay khu vực Đông Nam á gồm

bao nhiêu nớc ? đó là những nớc nào ?

Em hãy trình bày nhng nét chủ yếu

của các nớc Đông Nam á trớc năm

1945?

Trừ Thái Lan Nớc này lệ thuộc và là

đồng minh của đế quốc Mĩ Còn lại là

thuộc địa của nớc : Anh, Pháp, Mĩ, Hà

giành độc lập ở một số nớc tiêu biểu ?

Dựa theo t liệu sách giáo khoa : nhân

dân Mã lai, Miến điện ; Phi-líp-pin nổi

dậy chống phát xít Nhật

Sau khi giành đợc độc lập thì tình

hình các nớc Đông Nam á ra sao?

Ngay sau khi giành đợc độc lập bọn đế

quốc trở lại XL Nhân dân ại phải đứng

lên chống XL (Việt Nam, Lào,

Inđônêxia),7.1946 Anh trao trả độc lập

cho Philíppin Miến Điện (1.1948) và

thiệp của Mĩ vào khu vực

Em hãy cho biết Mĩ thành lập khối

SEATO nhằm mục đích gì ?

Điều đáng lo ngại là Thái Lan và

Phi-líp-pin cũng tham gia vào khối

SEATO

Riêng In-đô-nê-xi-a và Miến Điện thực

hiện chính sách hoà bình trung lập

Nhắc lại thế nào là “xây dựng cơ chiến tranh

chính sách đối ngoại nh thế nào ?

Nh vậy sau năm 50 của thế kỷ XX tuy

I Tình hình Đông Nam á tr ớc và sau năm 1945

-> Gồm có 11 nớc : Việt Nam, Lào,Căm-pu-chia, Thái Lan, Mi-an-ma,Ma-lai-xi-a, Sin-ga-po, In-đô-nê-xi-a,Bru-nây, Phi-lip-pin, Đông Ti-mo

- Trớc năm 1945 hầu hết các nớc đều

là thuộc địa của các nớc đế quốc

- Tháng 8/1945, hầu hết các nớc đãgiành đợc độc lập

->17.8.1945: In-đô-nê-xi-a; 19.8.1945

ở Việt Nam, 12.10.1945 : Lào;

-> một số nớc lại cầm súng tiếp tụccuộc chiến tranh chống XL-> một sốnớc đã đợc đế quốc trao trả nền độclập

-> Hs lên bảng chỉ-Từ năm 50 của thế kỷ XX đế quốc Mĩcan thiệp vào khu vực -> 9/1945 thànhlập khối quân sự Đông Nam á(SEATO), tiến hành xâm lợc ViệtNam, Lào, Căm-pu-chia

->Nhằm ngăn chặn ảnh hởng củaCNXH và đẩy lùi phong trào giảiphóng dân tộc trong khu vực

->Sự đối đầu giữa Mĩ và Liên Xô vàcác nớc XHCN nh bao vây cấm vận vềkinh tế, chạy đua vũ trang, phá hoạichính trị

-Từ giữa những năm 50 của thế kỷ XX,các nớc Đông Nam á có sự phân hoátrong đờng lối đối ngoại

->Có nớc theo đờng lối XHCN (ViệtNam) có nớc tham gia SEATO (Thái

có chính sách đối ngoại khác nhau,

song trớc yêu cầu về phát triển kinh tế,

văn hoá, cần liên minh ->sự ra đời tổ

minh có hiệu quả trên thế giới nh ở

Châu Âu, mặt nữa Mĩ khó tránh khỏi

lập ASEAN, sau này gọi là Tuyên bố

Băng Cốc, xác định mục tiêu rõ ràng

Nét nổi bật về chính trị sau 1975 ở

Đông Nam á là gì ?

Sau 1975 khi cuộc kháng chiến chống

Mĩ của Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia

thắng lợi

Em hãy nêu những nguyên tắc cơ bản

của hiệp ớc Ba-li ?

Cho hs quan sát hình 10 sgk : đây là trụ

sở của ASEAN tại Gia-các-ta

(In-đô-nê-xi-a) -> GV giới thiệu theo t liệu

Mối quan hệ giữa tổ chức ASEAN với

ba nớc Đông Dơng từ Hiệp ớc Ba-li

đến đầu những năm 70 nh thế nào ?

Thể hiện ở việc thiết lập các quan hệ

ngoại giao và có những chuyến thăm

của các quan chức cao cấp

Từ cuối những năm 70 của thế kỷ XX

thì mối quan hệ này có gì thay đổi ?

Nguyên nhân nào dẫn đến sự rạn nứt

mối quan hệ này ?

Việc quân tình nguyện Việt Nam giúp

nhân dân Cam-Pu-Chia lật đổ chế độ

diệt chủng Pônpốt – 1950 (trong kế hoạch 5 Iêng – 1950 (trong kế hoạch 5 xa-ri là

vi phạm nguyên tắc của hiệp ớc Bali

– 1950 (trong kế hoạch 5 Việt Nam can thiệp vào nội bộ của

II Sự ra đời của tổ chức ASEAN

- Trớc yêu cầu phát triển kinh tế, vănhoá các nớc cần hợp tác, liên minh đểcùng phát triển

- Ngày 8.8.1967 hiệp hội các nớc

Đông Nam á(ASEAN) thành lập tạiBăng Cốc

- Gồm 5 nớc : In-dô-nê-xi-a, xi-a, Phi-lip-pin, Xinh-ga-po, Thái Lan

Ma-lai Mục tiêu : Phát triển kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5 vănhoá thông qua hợp tác chung giữa cácnớc thành viên (trong hiệp hội)->Duytrì hoà bình và ủng hộ khu vực

- Tháng 2/1976 các nớc ASEAN đã kíhiệp ớc thân thiện và hợp tác ở ĐôngNam á tại Ba-li (In-đô-nê-xi-a)

->Nguyên tắc : tôn trọng chủ quyền,toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệpcông việc nội bộ của nhau, giải quyếtbằng phơng pháp hoà bình, hợp tácphát triển có kết quả

- Quan hệ giữa tổ chức ASEAN với banớc Đông Dơng đợc cải thiện rõ rệt

->Quan hệ giữa ba nớc Đông Dơng vàcác nớc ASEAN lại căng thẳng, đối

đầu nhau

->Do sự kích động và can thiệp củamột số nớc lớn

này là gì ?

Các nớc đã có sự tăng trởng mạnh về

kinh tế, trở thành nớc : công nghiệp

phát triển, công nông nghiệp

,Sinh-ga-po : là một con rồng Châu á (NIC) …

Với sự tăng trởng của ASEAN đã ảnh

còn căng thẳng -> sự tham gia của các

nớc còn lại trong khu vực vào tổ chức

ASEAN, trong đó có Việt Nam

Em có nhân xét gì về sự phát triển của

Tổ chức ASEAN từ những năm 90 của

thế kỷ XX ?

Với sự phát triển trên ASEAN có

những hoạt động cụ thể nào ? trọng

tâm chính ?

1992 ASEAN quyết định biến Đông

Nam á thành KV mậu dịch tự do

(AFTA) trong vòng 20 – 1950 (trong kế hoạch 5 15 năm

Năm 1994 ASEAN lập diễn đàn khu

vực (ARF) với sự tham gia của 23

quốc gia trong khu vực -> Gt hình 11 /

SGK

Sơ kết : sau chiến tranh thế giới thứ hai

các nớc Đông Nam á trong khu vực đã

đấu tranh, hầu hết các nớc đã giành

III Từ “ ASEAN 6 ” phát triển thành

tổ chức ASEAN

-> Từ 6 nớc đã phát triển thành 10 nớctrong tổ chức ASEAN

- Hoạt động trọng tâm của ASEANchuyển sang hợp tác kinh tế, xây dựng

Đông Nam á hoà bình, ổn định, cùngnhau phát triển

IV Củng cố :

- Gv hệ thống lại nội dung bài học

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài theo nội dung đã ghi

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Đọc trớc bài 6.

Tiết 7 Bài 6 :– Bài 1

Các nớc châu phi

A Mục tiêu.

* Kiến thức:

- Tình hình chung các nớc Châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai

- Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc và chế độ phân biệt chủng tộcgiành độc lập

+ Soạn giáo án, tham khảo t liệu lịch sử liên quan

+ Bản đồ Châu Phi, tranh ảnh

* Trò:

+ Học bài cũ, Đọc và tìm hiểu bài mới theo hệ thống câu hỏi sgk

C Tiến trình lên lớp.

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra: (Phỏt phiếu)

*Câu hỏi :

1.Việt Nam là thành viên của ASEAN từ năm nào ? (0,5đ)

A.1975

2.Hai quốc gia nào đợc kết nạp vào ASEAN cùng một lần ? (0,5đ)

A.Bru-nây và Việt NamC.Lào và Việt Nam

B.Việt Nam và Mi-an-maD.Lào và Mi-an-ma3.Hội nghị cấp cao ASEAN VI họp tại Hà Nội do Thủ tớng Phan Văn Khải làmchủ toạ Đúng hay sai ?

A.Đúng B.Sai4.Điền từ thích hợp vào chỗ trống sau cho phù hợp ?

“xây dựng cơNăm 1994, ASEAN lập với sự tham gia của quốc giatrong và ngoài khu vực nhằm tạo nên một môi trờng , ổn định chocông cuộc hợp tác ở Đông Nam á”

5.Kể tên các nớc trong tổ chức ASEAN ? Em hãy nêu những hoạt động chủ yếucủa tổ chức ASEAN từ 1990 đến nay ?

*Trả lời :

Câu 1: ý C (0,5đ) Câu 2: ý D (0,5đ) Câu 3: ý A (0,5đ)

Câu 4: - Diễn đàn khu vực, - 23, - hoà bình ( mỗi ý đúng là 0,5đ)

Câu 5: - Kể đủ tên 10 nớc và thời gian thành lập (5đ)

- Chuyển sang hợp tác kinh tế, xây dựng Đông Nam á hoà bình ổn định cùngnhau phát triển kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5 văn hoá (2đ)

III Bài mới

*Giới thiệu bài: Châu Phi là một lục địa rộng lớn, dân số đông, từ sauchiến tranh thế giới thứ hai phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dângiành độc lập của các dân tộc châu phi diễn ra sôi nổi, rộng khắp, châu phigiành đợc độc lập, để hiểu đợc cuộc đấu tranh của các dân tộc các nớc Châu Phi

và công cuộc phát triển kinh tế diễn ra nh thế nào ? bài học hôm nay chúng tacùng tìm hiểu

Treo bản đồ Châu phi (hình

12/sgk) và giới thiệu: Châu phi với

các đại dơng hoặc biển bao

quanh .Châu Phi là lục địa lớn

rộng: 30,3 triệu Km 2 , dân số : 839

triệu ngời (2002)

Sau chiến tranh thế giới thứ hai

tình hình các nớc Châu Phi diễn ra

nh thế nào ?

Nêu những phong trào đấu tranh

tiêu biểu trong khu vực ?

Cuộc đấu tranh nổ ra sớm nhất ở

Bắc Phi của nhân dân Ai Cập,

An-giê-ri lật đổ sự thống trị của Anh,

Pháp, khởi đầu là cuộc binh biến

tháng 7/1952 của các sĩ quan yêu

n-ớc do Đại tá Nát-xe chỉ huy, cuộc

binh biến đã lật dổ chế độ quân

chủ chuyên chế và tuyên bố thành

lập nớc Cộng hoà Ai Cập Năm

1960 gọi là năm Châu Phi

Sau khi giành độc lập các nớc

Châu Phi xây dựng đất nớc, phát

triển kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5 xã hội nh thế nào ?

Đây là cuộc đấu tranh lâu dài gian

khổ và thậm chí còn khó khăn hơn

nhiều so với cuộc chiến đấu vì độc

lập tự do Trong công cuộc XD đất

nớc, phát triển KT – 1950 (trong kế hoạch 5 XH đã thu đ

-ợc nhiều thắng lợi Nhng những

thành tích này cha làm thay đổi

căn bản bộ mặt Châu Phi Nhiều

n-ớc vẫn đói nghèo, lạc hậuCuối

->Nhiều nớc giành độc lập nh : Ai Cập (18.6.1953), An-giê-ri (1962) -1960: 17 nớc Châu Phi giành độc lập

->Bắt tay vào công cuộc khôi phục

đất nớc, phát triển kinh tế xã hội.

-Từ cuối những năm 80 của thế kỷ

XX, tình hình Châu Phi rất khó khăn với xung đột, nội chiến, đói

Em hãy lấy dẫn chứng để chứng

minh cho sự đói nghèo ở Châu Phi

trong thời gian này ?

Rất khó khăn, là Châu lục nghèo

và kém phát triển nhất thế giới….

nhng tỉ lệ gia tăng dân số lại cao

nhất thế giới Tỉ lệ ngời mù chữ

cũng cao nhất thế giới.số nợ lên tới

300 tỉ USD Liên hiệp quốc xếp 32

trong 75 nớc vào nhóm đói nghèo

nhất thế giới

Những năm gần đây Châu Phi

khắc phục sự đói nghèo và xung

đột sắc tộc nh thế nào?

Có thể nói rằng: Cuộc đấu tranh

để xoá bỏ nghèo nàn, lạc hậu ở

Châu Phi còn lâu dài và gian khổ

hơn là cuộc đấu tranh giải phóng

dân tộc.

Treo bản đồ Châu Phi, giới thiệu vị

trí Nam Phi : diện tích 1,3 triệu

Km 2 , dân số : 43,4 triệu ngời

(1999), trong đó 75,2% ngời da

đen, 13,6% da trắng, 11,2% da

màu ….

Trình bày những hiểu biết của em

về Cộng hoà Nam Phi ?

Nhớ lại nội dung tiết 3 và cho biết

chủ nghĩa thực dân còn tồn tại ở

cộng hoà Nam phi dới hình thức

nào ?

Cuộc đấu tranh chống chế độ phân

biệt chủng tộc ở Nam Phi diễn ra

nh thế nào ?

Em hiểu nh thế nào về chế độ

A-pác-thai ?

Đây là chính sách tàn bạo của

Đảng quốc dân (ngời da trắng) đối

với ngời da đen, có tới 70 đạo luật

về phân biệt chủng tộc, ngời da đen

mất hết quyền của con ngời

Cuộc đấu tranh chống chế độ

A-pác-thai thu đợc kết quả gì ?

Cho học sinh xem tranh sgk (hình

13) nêu đôi nét về tiểu sử Nen-xơn

Man-đê-la

Việc ông đợc bầu làm tổng thống

có ý nghĩa gì ?

Hiện nay Nam Phi đã đa ra chủ

tr-ơng phát triển kinh tế nh thế nào ?

Với tên gọi tăng trởng, việc làm và

phân phối lại nhằm phát triển sản

xuất, giải quyết việc làm, cải thiện

mức sống của ngời da đen, xóa bỏ

nghèo, bệnh tật ->Từ 1987 1997 Châu Phi có 14– 1950 (trong kế hoạch 5

cuộc xung đột nội chiến … 800 nghìn ngời thiệt mạng, 1,2 triệu ngời làn thang tị nạn

-Đợc sự giúp đỡ của các cộng đồng quốc tế ->Tổ chức thống nhất Châu Phi thành lập nay gọi là Liên minh Châu Phi (AU)

II/Cộng hoà Nam Phi

-Nằm ở cực Nam Châu Phi -1961 cộng hoà Nam Phi tuyên bố độc lập

->Dới hình thức chế độ phân biệt chủng tộc A-pác-thai

-Dới sự lãnh đạo của Đại hội dân tộc phi (ANC) ngời da đen đã đấu tranh chống chủ nghĩa A-pác-thai.

->Là sự phân biệt đối xử của ngời da trắng đối với da đen và da màu

- 1993: chế độ A-pác-thai bị xoá bỏ

- 5.1994 Nen-xơn Man-đê-la trở thành tổng thống da đen đầu tiên

chế độ A-pác-thai về kinh tế

Sơ kết : Sau chiến tranh thế giới

thứ hai các nớc châu Phi đã giành

đợc độc lập, ở Nam Phi đã xoá bỏ

chế độ phân biệt chủng tộc

A-pác-thai

IV Củng cố :

- GV hệ thống lại nội dung bài học

- Hướng dẫn HS trả lời một số cõu hỏi trong SGK

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài theo nội dung đã ghi

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Đọc trớc bài 7

Nhận xột của Ban giỏm hiệu Ký duyệt của Tổ trưởng

***************************************************

Tiết 8 Bài 7 – Bài 7

Các nớc mĩ la tinh

A Mục tiêu.

* Kiến thức:

- Những nét khái quát chung về Châu Mĩ la tinh

- Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cu Ba đã đạt đợc thànhtựu về văn hoá, kinh tế, giáo dục trớc sự bao vây cấm vận của đế quốc Mĩ Cu

Ba vẫn kiên trì với con đờng đã chọn (định hớng XHCN)

* Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ sử dụng bản đồ

- Tìn hiểu đặc điểm của Mĩ la tinh, Châu á, Châu Phi …

* Thái độ:

- Tinh thần đoàn kết, ủng hộ phong trào cách mạng của các nớc Mĩ la tinh

- Từ cuộc đấu tranh kiên cờng, bất khuất của nhân dân Cu Ba và nhữngthành tựu to lớn trong công cuộc xây dựng CNXH về kinh tế, văn hoá

- Giáo dục học sinh thêm yêu mến, quí trọng và đồng cảm với nhân dân

Cu Ba chống âm mu, bao vây, cấm vận của Mĩ

B Chuẩn bị.

- Soạn giáo án, tham khảo t liệu lịch sử liên quan

- Bản đồ Châu Phi, tranh ảnh

C Tiến trình lên lớp.

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra:

*Câu hỏi:

- Em hãy trình bày những nét chính về phong trào đấu tranh giải phóngdân tộc ở Châu Phi (từ 1945 đến nay) ?

*Trả lời :

- Phong trào đòi độc lập diễn ra sôi nổi, nổ ra đầu tiên ở Bắc Phi

+ Nhiều nớc giành độc lập : 18.6.1953, cộng hoà Ai Cập ra đời

- 1960 : 17 nớc Châu Phi giành độc lập-> hệ thống thuộc địa Châu Phi tan rã

III Bài mới

Tiết trớc chúng ta đã đợc nghiên cứu về phong trào giải phóng dân tộc ởChâu á, Phi Để thấy rõ phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ ởkhắp các Châu lục ? bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về những đặc

điểm riêng của châu lục nữa -> đó là Châu Mĩ la tinh

Treo lợc đồ Châu Mĩ la tinh

Giới thiệu : Mĩ la tinh gồm 23 nớc, bắt đầu từ

Mê-hi-cô (Bắc Mĩ) trải dài đến Nam Mĩ bao

gồm một số đảo, Vịnh Ca-ri-bê, diện tích : 20

triệu Km2, dân số: 509 triệu ngời (1999)

Tại sao có tên gọi là Mĩ la tinh ?

Đa số dân nói theo hệ ngôn ngữ la tinh (vốn

là thuộc địa của Bồ Đào Nha, Tây Ban Nha)

gọi Mĩ la tinh để phân biệt với Bắc Mĩ, Hoa

Kỳ, Ca-na-đa nói tiếng Anh

Mĩ la tinh có vị trí nh thế nào ? dựa vào lợc

đồ em hãy xác định vị trí của Cu-ba, Chi-lê,

Ni-ca-ra-goa?

Do có vị trị chiến lợc quan trọng lại có điều

kiện tự nhiên ngay từ rất sớm các nớc Mĩ

La-tinh đã trở thành miếng mồi bị săn đuổi

của CN thực dân nói chung và với ngời

ph-ơng Bắc là Mĩ nói riêng

Trớc chiến tranh thế giới thứ hai đặc điểm

chính trị của Mĩ la-tinh nh thế nào ?

Giành đợc độc lập từ thập niên đầu của thế

khỉ XIX ngay sau đó sau dó lại rơi vào vòng

lệ thuộc và trở thành sâu sau, thành thuộc

địa kiểu mới

Về hình thái thì hơn 20 nớc cộng hoà ở Mĩ

Latinh đã là những nớc cộng hoà độc lập có

chính phủ riêng của mình nhng thực chất lại

là sâu sau của Mĩ

Vậy em hiểu thế nào là sâu sau?

Với chiêu bài là cây gậy lớn và củ cà rốt

I Những nét chung

1 Vị trí và đặc điểm:

-> Để phân biệt với Bắc Mĩ, Hoa

Kỳ, Ca-na-đa nói tiếng Anh

- Có điều kiện tự nhiên thuận lợi,

và vị trí chiến lợc quan trọng

- Trớc chiến tranh thế giới thứhai là sân sau và là thuộc địa của

đế quốc Mĩ

Chính sách của ngời Mĩ, gọi Châu mĩ là của

ngời Mĩ, và Mĩ độc chiếm -> cái giá mà Mĩ

La-tinh phải gánh chịu trong việc làm giàu

cho Mĩ đã đợc tuyên ngôn Na-ha-ba-ra 1962

nêu rõ

Sau chiến tranh thế giới thứ hai, phong trào

giải phóng dân tộc của Mĩ la tinh phát triển

mạnh mẽ Phong trào đó đã diễn ra nh thế

nào ? có những giai đoạn phát triển ra sao ?

Phong trào đấu tranh trong giai đoạn này

phát triển nh thế nào ? hình thức đấu tranh?

Lấy ví dụ sgk: Bãi công ở Chi-lê, nổi dậy

Pê-ru, Mê-hi-cô, khởi nghĩa vũ trang ở

Pa-na-ma … đấu tranh nghị viện

Giai đoạn từ 1959 đến đầu 1980 phong trào

giải phóng dân tộc đã phát triển nh thế nào ?

hãy tóm tắt những nét chính của phong

trào ?

Giai đoạn này đợc mở đầu bằng cuộc CM

Cu Ba, và ngời ta phân mốc thời gian theo

CM Cu Ba, trong giai đoạn này phong trào

đấu tranh đã nổ ra ở nhiều nớc: Cô-lôm-bi-a,

Vê-nê-xu-ê-la; Ni-ca-ra-goa, Bô-li-vi-a

Vì sao gọi là “xây dựng cơĐại lục núi lửa’ ?

Mĩ Latinh trở thành đại lục núi lửa, Làm

thay đổi cục diện chính trị ở Mĩ la tinh

Trong giai đoạn này nổi bật lên 2 sự kiện gì?

ở chinê do thắng lợi của cuộc bầu cử tổng

thống A-gien-đê lãnh đạo đã thực hiện

những cải cách tiến bộ và củng cố chủ

quyền độc lập dân tộc

+ở Na-ca-ra-goa thì do thắng lợi của mặt

trận Xan-đi-nô và dới sự lãnh dạo của mặt

trận Xan-đi-nô nhân dân đã nổi dậy đấu

tranh lật đổ chế độ độc tài thân Mĩ đa đất

n-ớc phát triển theo con đờng dân chủ

Vậy từ nửa sau những năm 80 của thế kỷ

XX phong trào giải phóng dân tộc diễn ra

nh thế nào ?

Cho học sinh rõ về số liệu tăng trởng của

Mĩ la tinh từ 1991 – 1950 (trong kế hoạch 5 2000: kinh tế tăng gần

3%, sau đó GDP dừng lại hoặc giảm, gánh

nặng nợ nần đè lên vai của ngời dân Châu

Hình dáng giống con cá sấu vơn dài trên

vùng biển Ca-ri-bê, ngay sát nớc Mĩ

Tình hình Cu Ba trớc khi cách mạng nổ ra?

Đợc Mĩ giúp sức ba-ti-xta đã làm đảo chính,

thiết lập chế độ độc tài, xoá bỏ những tiến

bộ, cấm các đảng phái hoạt động bắt giam

hàng chục vạn ngời yêu nớc (20.000 ngời)

-> Biến Mĩ La-tinh trở thành bàn

đạp quân sự -> hậu phơng vữngtrong chính sách bành chớngxâm lợc ra thế giới,

2)Các giai đoạn phát triển

* Giai đoạn (1945 – 1950 (trong kế hoạch 5 1959)

- Cách mạng bùng nổ ở nhiều

n-ớc với nhiều hình thức khác nhau

*Giai đoạn (1959 - đầu 1980)

- Mở đầu là cách mạng Cu Ba,hình thức : đấu tranh vũ trang

- Phong trào lan rộng ở nhiều

n-ớc biến Mĩ la tinh trở thành “xây dựng cơĐạilục núi lửa”

-> Các nớc Mĩ la tinh đã giácngộ về chủ quyền dân tộc đứnglên đấu tranh vũ trang giành độclập

-> Nổi bật là 3 sự kiện diễn ra ở

Chilê và Ni-ca-ra-goa:

*Giai đoạn từ nửa cuối những năm 80 -> nay

- Mĩ la tinh ra sức phát triển vềkinh tế văn hoá

II Cu Ba hòn đảo anh hùng– 1950 (trong kế hoạch 5

- Cu Ba rộng 111.000 Km2, dânsố: 11,3 triệu ngời (2002)

*Trớc cách mạng

- Chế độ độc tài Ba-ti-xta đã xoá

bỏ hiến pháp tiến bộ

Mở đầu cho giai đoạn đấu tranh vũ trang

giành chính quỳên là cuộc tấn công pháo đài

Môn-ca-đa : ngày 26.7.1953 : 135 thanh

niên yêu nớc dới sự chỉ huy của luật s trẻ

tuổi Phi-đen Ca-xtơ-rô …

Trình bày những hiểu biết của em về Phi-đen ?

Cho học sinh xem ảnh Phi-đen (sgk tr 32 – 1950 (trong kế hoạch 5

H15) Nêu vài nét về tiểu sử của Phi-đen, tài

năng của ông : sinh ngày 13/8/1927 tại tỉnh

ô-ri-en-tê trong một gia đình chủ đồn điền,

năm 1945 ông học luật ở trờng Đại học La

Ha-ba-na, tham gia phong trào chống Mĩ ở

Cô-lôm-bi-a, sau đó về nớc và đỗ tiến sĩ luật

học năm 1950, ông là ngời có trí tuệ, hiểu

biết rộng, nhạy cảm và dũng cảm

Em hãy trình bày sơ lợc cuộc tấn công pháo

đài Ba-ti-xta nhằm mục đích gì ?

Kết quả của cuộc tấn công này ?

Sau gần 2 năm bị giam cầm, 1955 Phi-đen

Ca-xtơ-rô đã sang Mê – 1950 (trong kế hoạch 5hi-cô tiếp tục cuộc

đấu tranh, tại đây, Phi-đen đã thnàh lập một

tổ chức cách mạng lấy tên là “xây dựng cơphong trào

26/7” tập hợp các chiến sĩ yêu nớc, tập luyện

Trình bày diễn biến cuộc đấu tranh cách

mạng từ 1956 – 1950 (trong kế hoạch 5 1958 ?

Dựa vào t liệu sgk : nêu rõ Phi-đen cùng 81

chiến sĩ vợt biển trên chiếc tầu Gran-ma đổ

bộ vào Cu Ba, cuộc chiến diễn ra dữ dội ; 44

chiến sữ hy sinh, 26 ngời bị thiêu sống, còn

lại 12 ngời vợt vòng vây trở về vùng núi

Từ 1958 – 1950 (trong kế hoạch 5 1959 phong trào cách mạng ở

Cu Ba phát triển nh thế nào ? kết quả ?

Khi cách mạng đã lan rộng trong cả nớc, các

binh đoàn cách mạng do Phi-đen làm tổng

chỉ huy đã mở cuộc tổng tấn công ->

1.1.1959 chế độ độc tài Ba-ti-xta bị lật đổ

cách mạng hoàn toàn thắng lợi

Thắng lợi của cách mạng Cu Ba có ý nghĩa

->Là một luật s trẻ tuổi đã lãnh

đạo 135 thanh niên yêu nớc tấncông pháo đài Môn-ca-đa

->Cớp vũ khí và nhằm thức tỉnhnhân dân đứng lên đấu tranhchống chế độ độc tài Ba-ti-xta->Cuộc tấn công không giành đ-

ợc thắng lợi nhng tiếng súngMôn-ca-đa đã thổi bùng lênngọn lửa đấu tranh vũ trang trêntoàn đảo với một thế hệ chiến sĩcách mạng mới – 1950 (trong kế hoạch 5 trẻ tuổi, đầynhiệt tình và kiên cờng

->1956 – 1950 (trong kế hoạch 5 1958 là giai đoạn xâydựng căn cứ, phát triển lực lợngcách mạng

->Tơng quan lực lợng – 1950 (trong kế hoạch 5 hoàncảnh khó khăn

-> Học sinh theo dõi phần chữnhỏ trong sgk

- Từ 1958 – 1950 (trong kế hoạch 5 1959 cuộc đấutranh vũ trang lan rộng,

- 1.1.1959 chế độ độc tài Ba-ti-xta

bị lật đổ -> Cách mạng thắng lợi

-> Có ý nghĩa rất lớn

Đây là nhiệm vụ quan trọng đầu tiên để xây

dựng chính quyền và Cu Ba luôn đợc sự giúp

đỡ ủng hộ của Liên Xô và các nớc XHCN

Trong công cuộc xây dựng đất nớc Cu Ba đã

gặp phải những khó khăn gì ?

Tháng 4/1961, quân dân Cu Ba đã đấu tranh

tiêu diệt đội quân 1300 tên lính đánh thuê

của Mĩ và chỉ trong 72 giờ tại bãi biển

Hi-rôn, và trong giờ phút đó Phi-đen đã tuyên

bố với toàn thế giới : Cu Ba tiến lên CNXH

Đối với Việt Nam, Cu Ba đã giúp đỡ nh thế

nào ?

Phi-đen là nguyên thủ quốc gia duy nhất

vào tuyến lửa Vĩnh Linh – 1950 (trong kế hoạch 5 Quảng Trị : với

câu nói “xây dựng cơVì Việt Nam – 1950 (trong kế hoạch 5 Cu Ba sẵn sàng

Sơ kết: Sự phát triển của phong trào giải

phóng dân tộc ở Mĩ la tinh, sự thắng lợi của

+Cải cách ruộng dất+Quốc hữu hoá các xí nghiệp tbản

+Xây dựng chính quyền cáchmạng

+Thanh toán nạn mù chữ, pháttriển giáo dục

->sự chống phá của bọn phản

động trong nớc và bọn đế quốc,chủ yếu là đế quốc Mĩ

- Phát triển: Kinh tế, văn hoá,giáo dục, y tế, thể thao

IV Củng cố :

- GV hệ thống lại nội dung bài học

- Cho HS trả lời nhanh một số bài tập trong SGK (nếu còn thời gian)

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài cũ

- Trả lời các câu hỏi cuối bài

- Ôn tập để kiểm tra 1 tiết

Tiết 9 Kiểm tra viết 1 tiết

- Giúp học sinh rèn các kĩ năng t duy, phân tích khi làm bài kiểm tra

- Rèn kĩ năng làm bài, trình bày các vấn đề lịch sử

* Thái độ:

- Giúp học sinh rèn các kĩ năng t duy, phân tích khi làm bài kiểm tra

- HS có ý thức tự giác trong quá trình làm bài và bổ sung kiến thức làmtăng thêm vốn hiểu biết của mình

B Chuẩn bị:

Cấp

độ cao

Liờn Xụ và các

nước Đụng Âu

sau chiờ́n tranh

TG2

-Thời gian Liờn Xụ tan ró

- Thời gian thành lập SEV

Thaứnh tửùu veà KT- KHKT cuỷa Lieõn Xoõ

1945 - nhửừng naờm 70 cuỷa theỏ kổ XX

Liờn Xụ là cường quốc cụng nghiệp đứng thứ 2 thế giới

Số cõu 2

Số điểm

%

1/2 0,5đ 5%

1 4đ 40%

1/2 0,5đ 5%

2 5đ 50%

Các nước Chõu

Á, Phi, Mĩ La

Tinh từ năm

1945 đờ́n nay

- Khởi đầu của PTGPDT sau năm 1945 -Nhửừng quoác gia tham gia sáng lập ASEAN

- Các mốc thời gian chớnh, khái niệm ở Á- P-MLT

- Thời gian thành lập diễn đàn khu vực (ARF)

- Tổng thống Cộng hoà Nam Phi

- Thắng lợi CM

Cu Ba

ASEAN

6 phát triển thành ASEAN

10

Thời cơ

và thách thức khi Việt Nam tham gia ASEAN

Số cõu 6

Số điểm

%

2 0,5đ 5%

3 1.5đ 15%

1/2 1,5đ 15%

1/2 1,5đ 15%

6 5đ 50%

Tổng số cõu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

2,5 1,đ 10%

1 4đ 40%

3,5 2đ 20%

1/2 1,5đ 15%

1/2 1,5đ 15%

8 10đ 100%

II Đề kiểm tra và điểm số:

* Trắc nghiệm khách quan (4 điểm )

Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu mà em cho là đúng:

1 Đờ́n nửa đầu thập kỷ 70, hai cường quốc cụng nghiệp đừng đầu thờ́ giới là:

A Mỹ và Nhật Bản B Mĩ và Liờn Xụ

C Nhật bản và Liờn Xụ D Liờn Xụ và các nước Tõy Âu.2 2.Khởi đầu của phong trào giải phúng dõn tộc sau năm 1945 là:

3 ẹieàn tửứ thớch hụùp vaứo choó troỏng

A Naờm……… Trung Quoỏc ủeà ra ủửụứng loỏi ủoồi mụựi ủaỏt nửụực

B Thaựng 12/1993 chaỏm dửựt sửù toàn taùi cuỷa cheỏ ủoọ……… ụỷ Nam Phi

C Naờm……… goùi laứ naờm Chaõu Phi vỡ coự 17 nửụực daứnh ủoọc laọp

D Mệnh danh “xây dựng cơ Lục địa bùng cháy” dùng để chỉ khu vực

4 Ngaứy 8/8/1967 nhửừng quoỏc gia naứo ụỷ ẹoõng Nam AÙ gia nhaọp vaứo ASEAN?

A Vieọt Nam, Thaựi Lan, Mianma, Laứo, Malaixia

B Thaựi lan, Inủoõneõsia, Malaixia, Xingapo, Philippin

C Xingapo, Inđônêsia, Malaixia, Campuchia, Brunây

D Lào, Thái lan, Việt Nam, Inđônêsia, Xingapo

5 ASEAN thành lập diễn đàn khu vực (ARF) vào thời gian nào?

6 Nối các sự kiện ở cột B với niên đại ở cột A sao cho đúng;

hồ Nam Phi

2 1/1/1959 2-> b Liên bang Xơ Viết tan rã

Câu 2 (3 ®iĨm) ASEAN 6 phát triển thành ASEAN 10 như thế nào? Thời

cơ và thách thức khi Việt nam tham gia ASEAN?

III §¸p ¸n vµ thang ®iĨm chi tiÕt:

1- d2- c3- b4- a

chiờ́m khoảng 20 % sản lượng cụng nghiệp thờ́ giới Một số ngành cụngnghiệp đứng đầu thờ́ giới: Vũ trụ, điện, nguyờn tử…

- Về nụng nghiệp: Cú nhiều tiến bộ vượt bậc.

* Về khoa học - kĩ thuật: (1,5 điểm)

- Phát triển mạnh, đạt nhiều thành cụng vang dội:

- 1949, chờ́ tạo thành cụng bom nguyờn tử, phá thờ́ độc quyền hạt nhõn của Mĩ

- 1957 Liờn Xụ là nước đầu tiờn phúng thành cụng vệ tinh nhõn tạo vào quỹđạo trái đất, mở đầu kỉ nguyờn chinh phục vũ trụ của loài người

- 1961 Liờn Xụ lại là nước đầu tiờn phúng thành cụng con tàu vũ trụ đưa nhà duhành Ga-ga-rin bay vũng quanh trái đất

Cõu 2: ( 3điểm)

* Quỏ trỡnh phỏt triển từ ASEAN 6 thành ASEAN 10: (1,5 điểm)

- Khi mới thành lập (5 nước thành viờn)…

- 1/1984, Bru-nõy → thành viờn thứ 6

- Đầu những năm 90, ASEAN → mở rộng thành viờn:

+ Tháng 7/1995 Việt Nam tham gia

+ Tháng 9/1997 Lào và Myanma

+ T 4/1999 Căm puchia tham gia → ASEAN 10

- ASEAN chuyển trọng tõm hoạt động:

+ Hợp tác kinh tờ́, xõy dựng khu vực hoà bỡnh, ổn định phát triển phồnvinh

+ Năm 1992, lập AFTA

+ Năm 1994, thành lập ARF  Lịch sử ĐNA bước sang thời kỳ mới

* Thời cơ thỏch thức khi Việt Nam tham gia ASEAN: (1,5 điểm)

- Thời cơ: Tạo cơ hội cho Việt Nam giao lưu, trao đổi với các nước trongkhu vực

- Thách thức: Nờ́u khụng nắm bắt thời cơ chuyển giao cụng nghệ → tụthậu xa hơn; hoà tan mất bản sắc dõn tộc

C Tổ chức kiểm tra:

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra:

D Kết thúc giờ kiểm tra:

Nhận xột của Ban giỏm hiệu Ký duyệt của Tổ trưởng

*****************************************

Ngày soạn: Ngày giảng:

Chơng III

mĩ, nhật bản, tây âu từ 1945 đến nay

Tiết 10 – Bài 1 Bài 8 Nớc mĩ

A Mục tiêu.

* Kiến thức:

- Sau chiến tranh thế giới thứ hai, kinh tế Mĩ có bớc phát triển mạnh mẽ,giàu mạnh nhất về kinh tế, khoa học kỹ thuật và quân sự trong hệ thống các nớc

t bản trở thành trung tâm kinh tế, tài chính thế giới

- Giới cầm quyền Mĩ đã thi hành đờng lối đối nội, đối ngoại phản độngvới mu đồ thống trị thế giới, song Mĩ cũng đã vấp phải nhiều thất bại nặmg nề

* Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá các sự kiện và kỹnăng sử dụng bản đồ

* Thái độ:

- Sau chiến tranh thế giới thứ hai kinh tế Mĩ giàu mạnh nhng gần đây Mĩ

đã bị Nhật Bản, Tây Âu (EU) cạnh tranh gay gắt -> kinh tế Mĩ giảm sút từnhững năm 70 đến nay Mặc dù Mĩ đứng đầu thế giới

- Từ 1959 trở lại đây Việt Nam và Mĩ đã thiết lập quan hệ ngoại giao,chính thức về mọi mặt

II Kiểm tra:

- Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh

III Bài mới

*Giới thiệu bài: Bớc ra khỏi cuộc chiến tranh thế giới thứ hai với thế củamột nớc thắng trận và thu đợc lợi nhuận khổng lồ trong cuộc chiến tranh Mĩ có

điều kiện phát triển kinh tế, khoa học – 1950 (trong kế hoạch 5 kỹ thuật, trở thành nớc giàu, mạnh trênthế giới.cùng sự vợt trội về kinh tế, KHKT Mĩ đang giữ vai trò trong chính trịthế giới và quan hệ quốc tế Để tìm hiểu điều đó bài học hôm nay chúng ta cùngtìm hiểu

Treo bản đồ Châu Mỹ – 1950 (trong kế hoạch 5 giới thiệu lại

nớc Mĩ (đã nghiên cứu ở lớp 8 – 1950 (trong kế hoạch 5 sự

thành lập Hợp chủng quốc Châu Mĩ

1783 : 13 bang), diện tích : trên

I Tình hình kinh tế n ớc Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai

159.450 Km2, dân số : 280.562 triệu

ngời,( bao bọc bởi hai đại dơng : Thái

Bình Dơng và Đại Tây Dơng)

Qua đọc bài và nghiên cứu bài ở nhà

em hãy cho biết tình hình kinh tế Mĩ

sau chiến tranh thế giới thứ hai ?

Vì sao về kinh tế Mĩ trở thành giàu,

mạnh nhất thế giới ?

Ghi bảng động : trong chiến tranh thế

giới thứ hai Mĩ thu 114 tỷ đô la nhờ

buôn bán vũ khí cho cả hai bên tham

nghiệp trong thế giới).Gần 24,6 tỷ

USD, là chủ nợ duy nhất Quân sự có

Vậy theo em, nguyên nhân nào dẫn

đến sự suy giảm trong nền kinh tế

Mĩ ?

Suy thoái, khủng hoảng : 48 – 1950 (trong kế hoạch 5 49; 53

– 1950 (trong kế hoạch 5 54; 57 – 1950 (trong kế hoạch 5 58 … gây chiến tranh

xâm lợc, chạy đua vũ trang ->đây là

nguồn gốc gây nên sự không ổn định

về kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5 xã hội

Tuy nhiên đây chỉ là sự suy yếu tơng

đối với chính quyền trớc đó Song nền

kinh tế Mĩ vẫn trội hơn so với các nớc

khác

Để giữ vững u thế về kinh tế Mĩ cũng

đầu t phát triển KHKT để tìm hiểu

(Hớng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học)

Nhắc lại tình hình chính trị nớc Mĩ

cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX ?

ở Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ hai

cũng nh trớc đây chúng ta đã nghiên

cứu, có 2 đảng (dân chủ và cộng hoà)

-Sau chiến tranh thế giới thứ hai Mĩ trởthành nớc t bản giàu mạnh nhất thế giới->Do ở xa chiến trờng, đợc hai đại d-

ơng bao bọc, không bị chiến tranh tànphá, thu lợi nhuanạ nhờ buôn bán vũkhí trong chiến tranh

-> CN: Chiếm hơn một nửa sản lợngcông nghiệp thế giới (56,47%), nôngnghiệp gấp 2 lần 5 nớc Anh, Pháp, Tây

Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản cộng lại+Nắm giữ 3/4 trữ lợng vàng thế giới+Độc quyền bom nguyên tử

-Từ 1973 trở đi nền kinh tế Mĩ bị suygiảm

+Bị Tây âu, Nhật Bản cạnh tranh+Thờng xuyên bị khủng hoảng suythoái

+Chi phí nhiều cho quân sự+Sự chênh lệch giàu nghèo quá lớn

II Sự phát triển về khoa học-kỹ thuật của Mĩ sau chiến tranh

(Lồng ghép vào nội dung bài 12)

III Chính sách đối nội và đối ngoại của Mĩ sau chiến tranh

-2 Đảng dân chủ thay nhau

Cộng hoà cầm quyền

thay nhau cầm quyền, bề ngoài là 2

đảng đối lập nhau, thực chất 2 đảng

cùng chung mục đích và bảo vệ quyền

lợi của t bản độc quyền, t bản độc

quyền nắm giữ, chi phối toàn bộ hoạt

động kinh tế, chính trị , xã hội Mĩ

Sau chiến tranh thế giới thứ hai Mĩ đã

thực hiện chính sách đối nội, đối ngoại

nh thế nào ?

Đạo luật Mác-ca-dan (cấm đảng cộng

sản hoạt động) đoạ luật Jáp-Hác lây

(chống CN, đình công)

Phân biệt giữa ngời da đen, da trắng

(t-ơng tự nh Nam phi – 1950 (trong kế hoạch 5 chế độ

A-pác-thai)

Các tầng lớp nhân dân Mĩ có thái độ

nh thế nào trớc những chính sách này

Đặc biệt là của ngời da đen (63; 69-75;

69-72) (63; 25 triệu ngời da đen đấu

GV giải thích : “xây dựng cơtoàn cầu” chống phá

CNXH, đẩy lùi phong trào giải phóng

dân tộc thống trị thế giới

Lấy ví dụ ở Đông Nam á Mĩ thành lập

khối SEATO (có Phi-líp-pin – 1950 (trong kế hoạch 5 Thái

Lan) ngăn chặn sự phát triển CNXH

Để thực hiện chiến lợc đó Mĩ đã làm

gì ?

Theo em chính sách đối ngoại mà Mĩ

thực hiện thu đợc kết quả gì ?

Lấy ví dụ : cuộc chạy đua vũ trang ở

Việt Nam, Mĩ thất bại – 1950 (trong kế hoạch 5 ở Cu Ba

Lấy ví dụ : Mĩ đã kêu gọi liên quân

(NATO) tấn công áp-ga-ni-xtan, I-rắc

hiện nay Mĩ gây căng thẳng ở I-ran,

Cộng hoà dân chủ nhân dân Triều Tiên

và tiếp tục cấm vận đối với Cu Ba

Sơ kết : sau chiến tranh thế giới thứ

hai, Mĩ đã vơn lên trở thành nớc t bản

giàu mạnh về kinh tế, KHKT, quân sự,

dựa vào đó Mĩ đã thi hành những

chính sách đối nội, đối ngoại với mu

đồ bá chủ, thống trị thế giới Tuy vậy

Mĩ đã vấp phải nhiều thất bại nặng nề

*Đối nội :

-Ban hành hàng loạt đạo luật phản

động :+Cấm đảng cộng sản hoạt động+Chống lại phong trào công nhân đìnhcông

+Thực hiện phân biệt chủng tộc->Phong trào đấu tranh của dân Mĩbùng lên dữ dội

-Từ 1991 đến nay Mĩ thực hiện chínhsách “xây dựng cơđơn cực” để chi phối khống chếthế giới

->Tuy nhiên trong chính sách đối ngoại Mĩ đã có sự điều chỉnh nh đối với Việt Nam từ 1995 Mĩ đã thiết lập quan hệ ngoại giao về mọi mặt, đặc biệt là khi Việt Nam chính thức gia nhập tổ chức thơng mại thế giới WTO

IV Củng cố :

- GV khái quát lại nội dung bài học

- Củng cố bằng một số câu hỏi trong SGK

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài cũ

- Đọc trớc nội dung bài 9 – 1950 (trong kế hoạch 5 Nhật Bản

Nhận xột của Ban giỏm hiệu Ký duyệt của Tổ trưởng

***************************************************

Tiết 11 – Bài 1 Bài 9 Nhật bản

A Mục tiêu.

* Kiến thức:

- Nhật Bản từ một nớc phát xít, bị tàn phá nặng nề đã vơn lên trở thànhmột siêu cờng kinh tế đứng hàng thứ hai sau Mĩ

- Hiểu đợc chính sách đối nội, đối ngoại của giới cầm quyền Nhật Bản

- Cho hs rõ Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh, nêu

rõ sự phát triển “xây dựng cơthần kỳ ở Nhật”

* Thái độ:

- Giáo dục ý chí vơn lên, tinh thần lao động hết mình, tôn trọng kỉ luậtcủa ngời Nhật Bản, là một trong những nguyên nhân có ý nghĩa quyết định đatới sự phát triển thần kỳ về kinh tế Nhật

II Kiểm tra:

*Câu hỏi: Mĩ đã đề ra chính sách đối ngoại nh thế nào ? Mĩ đã vấp phảikhó khăn gì ? Ngày nay quan hệ giữa Mĩ và Việt Nam nh thế nào ?

*Trả lời: Mĩ đề ra “xây dựng cơ chiến lợc toàn cầu” nhằm thống trị thế giới Tiếnhành viện trợ để khống chế các nớc, thành lập các khối quân sự ->tuy thực hiện

đợc một số mu đồ, song Mĩ vấp phải nhiều thất bại nặng nề Lấy ví dụ nh cuộcchiến tranh xâm lợc Việt Nam Mĩ đã bị thất bại nặng nề

- Ngày nay Mĩ và Việt Nam đã thiết lập quan hệ ngoại giao

III Bài mới

*Giới thiệu bài: Từ một nớc bại trận, bị chiến tranh tàn phá nặng nề SongNhật Bản đã vơn lên phát triển mạnh mẽ trở thành siêu cờng đứng thứ hai trênthế giới Công cuộc phát triển kinh tế Nhật Bản đã diễn ra nh thế nào ? tại saokinh tế Nhật Bản lại có sự phát triển nh thế Để tìm hiểu điều đó bài học hômnay chúng ta cùng tìm hiểu

Treo lợc đồ đất nớc Nhật Bản, giới

Em hãy cho biết tình hình nớc Nhật

sau chiến tranh thế giới thứ hai ?

Sau chiến tranh Nhật Bản mất hết

thuộc địa và bị quân đội Mĩ chiếm

đóng, kinh tế Nhật bị chiến tranh tàn

đảo (Hốc-cai-đô, Kiu-xiu, Xi-cô-c,

Hôn-xin), đồng thời xuất hiện nhiều

khó khăn bao trùm đất nớc

Trớc khó khăn về kinh tế, Nhật Bản đã

có những cải cách gì ?

Sau chiến tranh, dới sự chiếm đóng

theo chế độ quân quản của Mĩ, một

loạt cải cách dân chủ đợc thực hiện,

ban hành hiến pháp với nhiều nội dung

tiến bộ, xoá bỏ chủ nghĩa quân phiệt,

trừng trị tội phạm chiến tranh, giải thể

các công ty độc quyền lớn, thanh lọc

các phần tử phát xít ra khỏi chính phủ,

ban hành các quyền tự do dân chủ nh

luật công đoàn, trờng học tách khỏi

ảnh hởng của tôn giáo, đề cao vai trò

trực tiếp cai trị mà thông qua bộ máy

chính quyền Nhật Nhật đã lợi dụng sự

viện trợ (14 tỉ đô la) và tiến hành cải

cách dựa vào Mĩ

Tác dụng của những cải cách dân chủ?

Vậy Nhật đã tiến hành khôi phục, phát

triển kinh tế nh thế nào chúng ta cùng

tìm hiểu phần II

Từ những năm 50 trở đi, kinh tế Nhật

nh thế nào ?

Nền kinh tế Nhật Bản dần đợc khôi

phục và chỉ bắt đầu phát triển mạnh

mẽ khi Mĩ tiến hành cuộc chiến tranh

Triều Tiên (6/1950) và đợc coi là ngọn

gió thần đối với nền kinh tế Nhật Bản

Từ những năm 60 của thế kỷ XX nền

kinh tế Nhật Bản phát triển nh thế nào?

I Tình hình nhật bản sau chiến tranh

- Là nớc bại trận, mất thuộc địa->Bị quân đội Mĩ chiếm đóng -> Kinh

tế bị tàn phá nặng nề Thất nghiệp trầm trọng Thiếu lơng thực, thực phẩm Lạm phát nặng nề

- Ban hành hiến pháp mới (1946)

- Thực hiện cải cách ruộng đất (1946– 1950 (trong kế hoạch 5 1949)

- Giải giáp lực lợng vũ trang và banhành các quyền tự do dân chủ

- ý nghĩa : mang lại luồng không khímới, là nhân tố giúp Nhật Bản pháttriển mạnh mẽ sau này

->Nhật đã chuyển biến từ chế độ quânchủ chuyên chế sang chế độ dân chủ

II Nhật bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh

-> Nhờ đơn đặt hàng của Mĩ trong haicuộc chiến tranh, Triều Tiên và ViệtNam những năm 50 – 1950 (trong kế hoạch 5 60 của thế kỷ

XX kinh tế Nhật phục hồi và phát triểnnhanh chóng

- Từ những năm 60 trở đi kinh tế có

b-ớc phát triển “xây dựng cơthần kỳ” đứng hàng thứ

Em hãy lấy dẫn chứng minh sự phát

triển thần kỳ đó ?

Về công nghiệp năm 1950 – 1950 (trong kế hoạch 5 1960

tăng 15%, 1961-1970 là 13,5%, , nông

nghiệp năm 1967 – 1950 (trong kế hoạch 5 1969 tự túc 80%

lơng thực, 2/3 nhu cầu thịt và sữa,

nghề đánh cá phát triển Hiện nay

đang dứng đầu thế giới về tàu biển, ô

bản.Lấy dẫn chứng để cho hs thấy rõ

con ngời Nhật, sự quản lí có tổ chức

Từ 1990 kinh tế Nhật suy thoái mạnh,

tốc độ kinh tế giảm sút: 1991 – 1950 (trong kế hoạch 5 1995:

giảm 1,4%, 1996 = 2%, 1998:

1%,1999: 1,19%/năm, nhiều công ty

phá sản, ngân sách thất hụt Hiện nay

Nhật đang khắc phục để đi lên

Ngày 8/9/1951 “xây dựng cơHiệp ớc An ninh Nhật – 1950 (trong kế hoạch 5

Mĩ” kí kết với nội dung hiệp ớc này Nhật

để Mĩ đóng quân và xâydựng căn cứ quân

sự trên đất Nhật, nhờ đó Nhật ít phải chi

phí quân sự-> Thời kỳ này Nhật có chính

sách đối ngoại mềm mỏng về chính trị, tập

trung cơ bản để phát triển kinh tế, gây sự

chú ý của thế giới về kinh tế – 1950 (trong kế hoạch 5 phát triển

mối quan hệ kinh tế với Mĩ và các nớc

ASEAN, Nhật đang cố gắng vơn lên trở

thành cờng quốc về chính trị

Đối với Việt Nam hiện nay Nhật có

chính sách quan hệ ngoại giao nh thế

nào? ví dụ?

Sơ kết: Mặc dù bị thiệt hại nặng nề sau

chiến tranh, song Nhật đã vơn lên nhanh

chóng về kinh tế Có những bớc phát

hai thế giới->Tổng sản phẩm quốc dân năm 1950

là 20 tỉ USD, bằng 1/17 của Mĩ, năm

1968 đạt 183 tỉ USD, vơn lên thứ 2trên thế giới, sau Mĩ -> thu nhập bìnhquân đầu ngời năm 1990 là 23796USD đứng thứ 2 thế giới sau Thuỵ Sỹ

*Nguyên nhân :

- Có truyền thống giáo dục, văn hoálâu đời

- Có vai trò quản lí nhà nớc, tổ chứcquản lí hiệu quả

Mĩ Thực hiện chính sách đối ngoại mềmmỏng về chính trị, tập trung phát triểnkinh tế

-> Nhật viện trợ ODA cho Việt Nam

triển “xây dựng cơthần kỳ” đứng hàng thứ hai trên

thế giới Trở thành một trong ba trung

tâm kinh tế tài chính thế giới Chính

sách đối nội, đối ngoại của Nhật sau

chiến tranh đã có sự thay đổi lớn

lớn nhất – 1950 (trong kế hoạch 5 là nớc đầu t lớn vào Việt Nam

IV Củng cố :

- Gv hệ thống lại nội dung bài học

- YC HS nhắc lại một số vấn đề cơ bản của bài

V Hớng dẫn về nhà

- Học bài cũ

- Đọc trớc nội dung bài 10

Nhận xột của Ban giỏm hiệu Ký duyệt của Tổ trưởng

***************************************************

Tiết 12 Bài 10– Bài 7

- Mối quan hệ giữa Mĩ và Việt Nam dần đợc thiết lập phát triển, sự kiện

mở đầu cho mối quan hệ ngoại giao, từ 1995 hai bên ký kết hiệp định khung mở

ra những triển vọng hợp tác, phát triển

B Chuẩn bị.

- GV: + Soạn giáo án, tham khảo t liệu lịch sử liên quan

+ Lợc đồ liên minh Châu Âu

- HS: Học bài cũ, Đọc và tìm hiểu bài mới theo hệ thống câu hỏi sgk

C Tiến trình lên lớp.

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra:

*Câu hỏi : Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển thần kỳ, của kinh tế Nhật từnhững năm 60 của thế Kỷ XX trở đi ?

*Trả lời : - Đợc thừa hởng thành quả KHKT thế giới

- Ngời Nhật có truyền thống lao động tự cờng

- ít chi phí cho chiến tranh

- Mở rộng thị trờng, có cải cách dân chủ

III Bài mới

Tiết trớc chúng ta đã nghiên cứu về các nớc Đông Âu sau chiến tranh thếgiới thứ hai cho đến nay Để giúp các em thấy rõ tình hình các nớc Tây Âu sauchiến tranh đã phát triển về kinh tế, ổn định dần về chính trị, hình thành sự liên kếtkhu vực ra sao? Để tìm hiểu điều đó bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu

Treo lợc đồ Châu Âu (sgk),chỉ rõ vị trí

các nớc Tây Âu, đây là một trong hai

khu vực lớn ở Châu Âu có nền văn hoá

lâu đời là cái nôi của cách mạng công

nghiệp, là các nớc có nền kinh tế phát

triển

Trong chiến tranh thế giới thứ hai tình

hình các nớc Tây Âu diễn biến ra sao ?

Trừ nớc Anh không bị phát xít chiếm

đóng (Thuỵ Sĩ) nhng cũng bị tàn phá

Tây âu là một khái niệm đợc sử dụng

sau chiến tranh….(sgk)

Em hãy cho biết những thiệt hại của

các nớc Tây Âu trong chiến tranh thế

giới thứ hai ?

Kinh tế, công nông nghiệp bị suy giảm

do chiến tranh : nợ Mĩ trong việc mua

vũ khí 41.751 USD, riêng Anh nợ 2,4

tỉ, Pháp 1,6 tỉ

Sau chiến tranh để khôi phục kinh tế

các nớc Tây âu đã có biện pháp gì ?

Vì lúc đó Mác-san làm ngoại trởng đã

đề ra chính sách này Mĩ đã viện trợ

cho các nớc từ 1984 – 1950 (trong kế hoạch 5 1951 với tổng

số tiền là 17 tỉ USD

Sự viện trợ này có tác động nh thế nào

tới các nớc Tây Âu ? quan hệ của mĩ

với Tây Âu nh thế nào ?

Vì sao Tây âu lại bị lệ thuộc vào Mĩ ?

Với kế hoạch Mác-san, các nớc Tây âu

phải tuân theo những điều kiện của

Mĩ, giai cấp t sản các nớc phải thu hẹp

Ngừng quốc hữu hoá các xí nghiệp t

bản và trả lại những xí nghiệp đã quốc

hữu hoá cho các chủ cũ, giảm trợ cấp

phúc lợi xã hội, ngăn cản các phong

trào công nhân và dân chủ

Các nớc Tây âu đã có chính sách đối

ngoại nh thế nào ?

Nêu các sự kiện cụ thể về chính sách

đối ngoại của Tây Âu?

Cho học sinh rõ một số ví dụ trong đó

-> Năm 1944 CN giảm 38%, nôngnghiệp : 60% so với trớc chiến tranh ởI-ta-li-a sản xuất CN giảm 30%, nôngnghiệp chỉ đảm bảo 1/3 nhu cầu lơngthực trong nớc…

-1948, 16 nớc Tây Âu nhận viện trợcủa Mĩ theo kế hoạch phục hng Châu

Âu (Kế hoạch Mác-san)

- Kinh tế Tây Âu đợc phục hồi nhng lệthuộc Mĩ

-> để nhận đợc sự viện trợ, các nớcTây âu phải tuân theo những điều kiện

do Mĩ đặt ra nh không đợc tiến hànhquốc hữu hoá các xí nghiẹp, hạ thuếquan đối với hàng hoá Mĩ nhập vào,gạt bỏ những ngời cộng sản ra khỏichính phủ nh ở Pháp, I-ta-li-a

->Tìm cách thu hẹp quyền tự do dânchủ, xoá bỏ các cải cách tiến bộ đãthực hiện trớc đây

-Đối ngoại: Khôi phục lại địa vị thốngtrị ở các nớc thuộc địa trớc đây

->Hà Lan xâm lợc trở lại In-đô-nê-xi-a(11/1945), Pháp trở lại Đông Dơng(9/1945), Anh trở lại Mã Lai (9/1945)