Giới thiệu môn học Trước hết, môn học này giới thiệu bức tranh tổng quát về kinh tế vĩ mô; nội dung và ý nghĩa của các biến số kinh tế vĩ mô; những vấn đề kinh tế vĩ mô cơ bản như lạm ph
Trang 1KINH TẾ VĨ MÔ
NĂM HỌC 2014
1 Thông tin chung
Tổng số tín chỉ: 3
Điều kiện tham dự: sau khi hoàn tất môn Kinh tế vi mô
Giảng viên:
Giảng viên giảng dạy (Instructor): TS Hay Sinh
Liên hệ: haysinh1212@yahoo.com ; 0908179290
2 Giới thiệu môn học
Trước hết, môn học này giới thiệu bức tranh tổng quát về kinh tế vĩ mô; nội dung và ý nghĩa của các biến số kinh tế vĩ mô; những vấn đề kinh tế vĩ mô cơ bản như lạm phát, thất nghiệp, tăng trưởng kinh tế, và một số vấn đề khác có liên quan Sau đó, môn học sẽ tập trung nghiên cứu các mô hình kinh tế vĩ mô căn bản nhằm phân tích tác động của các chính sách kinh tế vĩ
mô như chính sách tài khóa, chính sách tiền tệ, chính sách kinh tế đối ngoại Thông qua nội dung chi tiết của những mô hình này, người học sẽ tích lũy thêm nhiều kiến thức và hiểu thêm nhiều khía cạnh có liên quan đến sự hoạt động tổng quát của nền kinh tế
3 Mục tiêu môn học
Môn Kinh tế vĩ mô giai đoạn đại cương được thiết kế nhằm giúp sinh viên có khả năng hiểu được các thông tin kinh tế vĩ mô; mô tả và giải thích được sự vận hành của nền kinh tế xét trên góc độ tổng thể; phân tích và đánh giá các hiện tượng và các sự kiện kinh tế vĩ mô; lý giải được sự tác động của các chính sách kinh tế vĩ mô đang được thực thi Song song đó, môn học này còn nhằm mục tiêu nâng cao mức độ hiểu biết cũng như khả phát triển khả năng tư duy kinh kinh tế, làm cơ sở cho việc phân tích các vấn đề có liên quan trong những môn học khác
Cụ thể, sau khi kết thúc môn học, sinh viên có thể đạt được các mục tiêu về tư duy, kiến thức, kỹ năng và thái độ như sau:
Tư duy:
Bước đầu hình thành khả năng tư duy hệ thống và tư duy phản biện trong việc phân tích, tổng hợp, đánh giá các vấn đề kinh tế
Kiến thức:
Trang 2
Hiểu và sử dụng đúng các thuật ngữ kinh tế vĩ mô, nhất là những thuật ngữ gắn liền với các hoạt động kinh tế diễn ra hàng ngày như lạm phát, thất nghiệp, lãi suất, tỷ giá hối đoái, cán cân thương mại, cán cân thanh toán, v.v…
- Hiểu rõ ý nghĩa các chỉ tiêu đo lường mức giá (CPI, PPI, GDP deflator) và sản lượng (GDP, GNP,…) trong kinh tế vĩ mô Biết cách sử dụng những chỉ tiêu này
để đánh giá thực trạng kinh tế vĩ mô của một nước hoặc so sánh giữa các nước với nhau
- Hiểu rõ bản chất của những trục trặc kinh tế vĩ mô như suy thoái kinh tế, thất nghiệp và lạm phát cao, thông qua các mô hình kinh tế theo quan điểm của các nhà kinh tế học Từ đó có thể vận dụng mô hình để giải thích những trục trặc xảy ra trong thực tế; đồng thời có thể giải thích cũng như đánh giá cách thức mà chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ được sử dụng nhằm theo đuổi một số mục tiêu kinh tế vĩ mô
- Giải thích được sự vận hành của thị trường ngoại hối; cách thức tác động của những nhân tố ảnh hưởng đến tỷ giá hối đoái; mối quan hệ giữa tỷ giá hối đoái với cán cân thương mại và cán cân thanh toán Phân tích được tác động của các chính sách can thiệp vào thị trường ngoại hối đến lạm phát và sản lượng quốc gia
- Nhận biết tầm quan trọng của các yếu tố quyết định tăng trưởng kinh tế trong dài hạn; giải thích được dự khác biệt giữa tăng trưởng kinh tế và phát triển kinh tế
Kỹ năng:
Kỹ năng chuyên môn:
- Bước đầu có khả năng xử lý số liệu, phân tích và tổng hợp dữ liệu dưới dạng đơn giản để mô tả thực trạng kinh tế
- Biết cách sử dụng biểu đồ, đồ thị, sơ đồ khối, mô hình toán đơn giản để mô tả hoặc giải thích các hiện tượng hay sự kiện kinh tế vĩ mô
Kỹ năng mềm:
Trong quá trình học, sinh viên sẽ được rèn luyện các kỹ năng như: kỹ năng phát hiện
& giải quyết vấn đề; kỹ năng phản biện; kỹ năng làm việc nhóm; kỹ năng trình bày (nói và viết); kỹ năng sử dụng tin học trong việc xử lý số liệu và trình bày.
Thái độ:
Thông qua những qui định trong học tập (mục 9) kết hợp với phương pháp giảng dạy
tích cực và học tập chủ động, môn học sẽ góp phần xây dựng thái độ trung thực, hợp tác, tôn trọng qui định, và thiện ý học hỏi.
Trang 34. Đề cương tổng quát
Những nội dung tối thiểu mà sinh viên sẽ được cung cấp qua môn học này gồm:
Tổng quan về Kinh tế vĩ mô
Những vấn đề chung của kinh tế vĩ mô
Nhược điểm của kinh tế thị trường và vai trò của chính phủ
Mục tiêu và công cụ điều tiết vĩ mô
Mô hình tổng cung – tổng cầu theo giá và các chính sách vĩ mô
Các chỉ tiêu đo lường sản lượng quốc gia
Khái quát về hệ thống đo lường sản lượng quốc gia
Phương pháp tính các chỉ tiêu đo lường sản lượng quốc gia
Cách sử dụng các chỉ tiêu trong việc so sánh
Lý thuyết xác định sản lượng cân bằng
Các yếu tố liên quan đến tổng cầu
Mô hình xác định sản lượng cân bằng
Số nhân tổng cầu
Nghịch lý của tiết kiệm
Chính sách tài khóa
Tác động của chính sách tài khóa
Định lượng cho chính sách tài khóa
Tiền & Ngân hàng
Khái quát về ngân hàng
Khái quát về tiền
Tiền ngân hàng và số nhân tiền
Chính sách tiền tệ
Công cụ của chính sách tiền tệ
Thị trường tiền tệ
Tác động của chính sách tiền tệ
Định lượng cho chính sách tiền tệ
Phân tích chính sách tài khóa & chính sách tiền tệ thông qua mô hình IS-LM
Trang 4 Mô hình IS-LM
Chính sách tài khóa
Chính sách tiền tệ
Phối hợp chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ
Lạm phát và thất nghiệp
Lạm phát
Thất nghiệp
Quan hệ giữa lạm phát và thất nghiệp
Thị trường ngoại hối và các chính sách can thiệp vào tỷ giá hối đoái
Khái quát về thị trường ngoại hối và tỷ giá hối đoái
Các loại cơ chế tỷ giá hối đoái
Cán cân thanh toán và tỷ giá hối đoái
Các chính sách can thiệp vào tỷ giá hối đoái
5 Tài liệu tham khảo
[1] P A Samuelson & W D Nordhaus:
[2a] Economics (seventeenth edition), McGraw-Hill Publisher
Hoặc: [2b] Kinh tế học (tập 2), NXB Chính trị QG - 1997
hoặc NXB Tài chính- 2007 [2] D Begg & R Dornbusch & S Fischer, Kinh tế học, NXB TK, 2007 hoặc 2008
[3] N.G Mankiw, Kinh tế vĩ mô, NXB Thống kê, Hà Nội, 2003 (Mankiw2-V)
[4] Những quyển sách khác về kinh tế vĩ mô
[5] Các trang web hữu ích:
Sinh viên cần làm quen với trang web với rất nhiều thông tin và vấn đề kinh tế vĩ mô sau đây:
1 Ngân hàng Nhà nước Việt Nam: http://www.centralbank.vn ;
2 Bộ Kế hoạch và Đầu tư Việt Nam: http://www.mpi.gov.vn;
3 Bộ Tài chính Việt Nam: http://www.mof.gov.vn;
4 Quỹ Tiền tệ Quốc tế: www.imf.org;
5 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright, Học liệu mở FETP OCW
(www.fetp.edu.vn), môn Macroeconomics qua các năm
Trang 56 Ngân hàng Phát triển Châu Á www.adb.org ,
7 Ngân hàng th6è giới www.wb.org
8 Niên giám thống kê các nước (year books statistics)
6 Phân bổ chương trình học (11 buổi, mỗi buổi 4 tiết)
QUI ĐỊNH VỀ THỰC HIỆN LÀM BÀI TẬP NHÓM, CÁ NHÂN VÀ THUYẾT TRÌNH
Buổi Nội dung giảng dạy Tài liệu đọc Yêu cầu sinh viên
1
Bài giảng 1: Khái quát về
Kinh tế vĩ mô
D Begg & R Dornbusch & S
Fischer, chương 4 Đọc tài liệu trước khi đến lớp
Câu hỏi và bài tập hệ thống
2 Bài giảng 2: Đo lường sản lượng quốc gia
Mankiw2-V, chương 22, 23 Đọc tài liệu trước khi đến lớp
Câu hỏi và bài tập hệ thống
3 Bài giảng 3: Lý thuyết xác định sản lượng cân bằng D Begg & R Dornbusch & S Fischer, chương 5 Đọc tài liệu trước khi đến lớp
Câu hỏi và bài tập hệ thống
4 Bài giảng 4: Chính sách tài khóa và ngoại thương D Begg & R Dornbusch & S Fischer, chương 6
Đọc tài liệu trước khi đến lớp Câu hỏi và bài tập hệ thống
5 Bài giảng 5: Chính sách tiền tệ 1.28 Mankiw2-V, chương 27,
2 D Begg & R Dornbusch
& S Fischer, chương 7
Đọc tài liệu trước khi đến lớp Câu hỏi và bài tập hệ thống
6 Bài giảng 6: Mô hình IS – LM 1.28 Mankiw2-V, chương 27,
2 D Begg & R Dornbusch
& S Fischer, chương 9
Kiểm tra giữa kỳ lần 1
7 Bài giảng 6: Mô hình IS – LM 3.28 Mankiw2-V, chương 27,
D Begg & R Dornbusch & S
Fischer, chương 9
Đọc tài liệu trước khi đến lớp Câu hỏi và bài tập hệ thống
Trang 68 Bài giảng 7: Lạm phát và thất nghiệp 1 D Begg & R Dornbusch &
S Fischer, chương 11, 12
2 Mankiw2-V, chương 33
Đọc tài liệu trước khi đến lớp Câu hỏi và bài tập hệ thống
9 Bài giảng 8: Kinh tế vĩ mô trong nền kinh tế mở D Begg & R Dornbusch & S Fischer, chương 13,14
Đọc tài liệu trước khi đến lớp Câu hỏi và bài tập hệ thống
10 Kiểm tra giữa kỳ
lần 2
đề và nội dung học và chuẩn bị câu hỏi trước ở nhà
7 Đánh giá
Điểm học phần bao gồm các thành phần như sau:
Nội dung đánh giá Tỷ lệ đánh giá
(1a) Hoạt động nhóm:
- Bài tập nhóm (nộp vào buổi học thứ 10)
- Thuyết trình
15%