Ngoại khóa và tham quan

Tổ chức các hội thi về bảo vệ môi trường Làm báo tường  Kẻ khẩu hiệu  Thi vẽ về môi trường bền vững  Thi sáng tác bảo vệ môi trường Hội thi tìm hiểu về môi trường tại Trường THPT L

vệ sinh đường làng, sân trường,

3 Tổ chức các hội thi về bảo vệ môi trường

 Làm báo tường

 Kẻ khẩu hiệu

 Thi vẽ về môi trường bền vững

 Thi sáng tác bảo vệ môi trường

Hội thi tìm hiểu về

môi trường tại

Trường THPT Lê Hữu

Trác, Hương Sơn, Hà

Tĩnh (SEF/30/02)

Tranh vẽ về môi trường của học sinh

Vẽ tranh

về mái trường em

yêu (SEF/16/03)

4 Phát động phong trào trồng cây

 Thành lập đội: Một số giáo viên, cán bộ

đoàn đội và một số học sinh yêu thiên

nhiên

Hoạt động:

 Tổ chức tập huấn các nội dung BVMT:

 Vệ sinh MT

 Bảo vệ nguồn nước

 Vệ sinh chuồng trại

 Sử dụng biogas

 Chăm sóc cây trồng

 Tổ chức ngày chủ nhật xanh

 Ban Giám hiệu, các đoàn thể phối hợp

 Phối hợp với chính quyền và các đoàn

Trồng phi lao chắn sóng (SEF)

Vườn ươm cây ăn quả của trường

PTDTNT tỉnh Bắc Kạn (C.A.Long, 2004)

Trồng rau an toàn tại thị xã Đông Hà,

Quảng Trị (SEF/32/02)

Bếp ít khói tại xã Thái

Niên, Bảo Thắng, Lào

Sử dụng biogas tại xã Đông Xá, Đông Hưng, Thái Bình (SEF/14/02)

TT Loại Số

lượng Diện tích (ha)

I Vườn quốc gia 27 953.027

II Khu Bảo tồn thiên nhiên 57 1.368.872

IIa Khu dự trữ thiên nhiên 46 1.283.023

IIb Khu bảo tồn loài/sinh cảnh 11 85.849 III Khu bảo vệ cảnh quan 37 217.116

B ản đồ các vườn quốc gia

của Việt Nam

Ý nghĩa vườn quốc gia, khu bảo tồn:

 Nơi bảo vệ phát triển đa dạng sinh học, nơi bảo vệ

nguồn gen động thực vật hoang dã

 Thăm quan để hiểu biết về tài nguyên thiên nhiên, sự

đa dạng cũng như tình trạng bị đe doạ của tài nguyên thiên nhiên

 Hình thành ý thức bảo vệ môi trường, cảnh quan

 Qua thực tế (hoặc tranh ảnh) vận động gia đình, cộng

đồng cùng tham gia BVMT

 Điểm đến của các chuyến du lịch sinh thái bổ ích

Diện tích : 54.000ha Vùng lõi: 39.000ha

Vùng phục hồi: 15.000ha Vùng đệm: 5.742ha

(Nguồn: Andrei Kuznetsov, Anne Marie Guigue, 2001 Rừng tự nhiên Khu BTTN Vũ Quang)

Một lán trại nghiên cứu đóng trong khu BTTN

Một cánh rừng bên sườn núi, bên phải là một cây pơ mu bị chết

Loài dương xỉ lớn biểu

sinh Aglaomorphar

coronans cần độ ẩm cao

V ườn Quốc gia Côn Đảo gồm 14 đảo Công nhận Khu BTTN năm 1984, VQG năm 1996 Diện tích đất liền: 20.000ha Diện tích vùng đệm trên biển: 20.500ha

Rừng mưa nhiệt đới

Cây gỗ trong rừng mưa nhiệt đới

Trại ấp trứng rùa biển Dugon (Bò biển) -

động vật quý hiếm

Bàng biển

Rắn mối Các dạng san hô cứng

Một góc Côn Đảo

Nhà tù Côn Đảo Nghĩa trang Hàng Dương

Biển Cảnh Dương nhìn từ Bạch Mã

Dấu vết những biệt thự thời Pháp

Hoa anh đào

Cây hoang đàn giả

phân bố ở đai cao

rừng mưa á nhiệt đới

Bạch Mã

Thác Ngũ Hồ

Tầng sinh thái Bạch Mã, nơi sống của 1500 loài thực vật và

750 loài động vật

Hoa đỗ quyên Sao la Dương xỉ thân gỗ Tắc kè xanh

Bướm phượng mảnh Bướm giáp lớn

Bướm rồng đuôi trắng

Bướm cánh bản đồ

1.Thăm quan những cảnh quan đẹp (qua thực tế hoặc tranh ảnh)

Mục đích:

 Mở rộng kiến thức về thiên nhiên, đất nước

 Khơi dậy lòng yêu thiên nhiên, đất nước

 Mở rộng kiến thức, tầm nhìn

 Có ý thức bảo vệ cảnh quan, các hệ sinh thái, di tích

 Học tập được những điều hay để sau này áp dụng

vào thực tế địa phương

Mục đích:

Quan sát cảnh quan vùng cửa sông

 Có điều kiện bất lợi: nước mặn, đất

lầy, thiếu không khí, ngập triều định kỳ

 Sự thích nghi kỳ diệu của thực vật

và động vật

Rừng trang trồng dọc đê biển Hộ Độ

Rừng đâng

3 tuổi ở Thạch Môn – Hà Tĩnh

Tham quan rừng

ngập mặn

Rắn trong RNM Quả bần chua

Cua trong RNM

Ốc len Ốc mỡ

Ốc ngựa

Cá bớp

Cho học sinh biết:

Đặc điểm khí hậu vùng núi cao

Một số loài cây điển hình: cây cảnh, cây đặc

hữu

Quang cảnh thị trấn và tập quán dân tộc Mông

Sapa tươi đẹp

Sa mộc – loài đặc hữu Thị trấn trong sương

Nguồn: Tạp chí Heritage

Nguồn: Tạp chí Heritage

 Nơi tôn nghiêm nên rừng được bảo vệ

 Thấy phong cảnh hoang sơ vùng núi và sự đa dạng của sinh vật

 Nâng cao hiểu biết về lịch sử đất nước

 Yêu quý các di sản tổ tiên để lại

 Thấy trách nhiệm phải bảo vệ tổ quốc tươi đẹp

Núi Tản Viên

Khu di tích Đền Hùng

Trống đồng và chuông đồng

C ổng Đền Hùng

Miếu thờ trong khuôn viên đền Hùng

Rước kiệu trong ngày hội giỗ tổ Hùng Vương

Mục đích:

 Tìm hiểu thiên nhiên

 Biết sơ lược về cuộc sống của cộng đồng địa phương

 Tìm hiểu về cảnh quan, địa hình, động, thực vật…

Về chuồng

Nhà của người Mường

Khám phá thiên nhiên nhiệt đới còn hoang sơ với

cảnh đẹp vùng núi Tây Bắc Thăm cuộc sống của cộng đồng người Mường

H

Học sinh trường nội trú tham gia làm ruộng bậc thang

Bµ RÞa – Vòng Tµu

Di tÝch chiÕn tranh ho¸ häc

Quang c¶nh rõng trång

Hai trong 5 nhµ sinh th¸i ë L©m Viªn CÇn Giê

do ACTMANG/TIERA (NhËt B¶n) tµi trî

Sông nước Cần Giờ

Đa dạng sinh học

Thực vật :

Cây ngập mặn thực sự: 35 loài, 14 họ

Cây tham gia RNM: 33 loài, 19 họ

Cây từ nội địa: 90 loài, 42 họ

Đước đôi

Cóc đỏ

C©y vµ hoa ®­íc (®©ng)

H¶i s¶n Khu Sinh quyÓn

B¾t cua

Thu ho¹ch t«m só

Thu nghªu

§éng vËt Khu Sinh quyÓn

MÌo rõng Felis bengalensis Chim nh¹n

Du lÞch Khu Dù tr÷ sinh quyÓn RNM CÇn Giê

Con đường bằng gỗ và chòi quan sát chim

Nhờ con đường này mà khách du lịch rất thoải mái đi quan sát rừng và động vật

Chòi quan sát chim ở Cần Giờ

 Các di sản văn hoá là công trình lao động nghệ thuật

của nhiều thế hệ, gắn liền với cảnh quan, môi trường trong vùng

 Nhờ có các di sản văn hoá mà môi trường xung quanh

không bị tàn phá

 Nơi thờ cúng của các tôn giáo như nhà thờ, đền

chùa…, là nơi để các tín đồ gửi gắm niềm tin, tu nhân tích đức, làm điều thiện

Do đó cần tôn trọng và ra sức gìn giữ các di sản này

Khuê Văn Các

Phố Hàng Lược ngày tết

(Nguồn: Tạp chí Heritage)

Báo Ân Tự xây năm 1842, bị Pháp phá huỷ năm

1892, vị trí này hiện nay là Bưu điện Hà Nội

(Nguồn: Tạp chí Heritage)

Ngọ Môn

Đại Nội

Chùa Thiên Mụ

Lăng Khải Định (ảnh: Đào Hoa Nữ)

(Nguồn: Tạp chí Heritage)

(Nguồn: Tạp chí Heritage)

Chợ Bến Thành Nhà thờ Đức Bà

Điều kiện:

- Lãnh đạo trường, các đoàn thể và giáo viên đều có quyết tâm cao

- Có sự phối hợp chặt chẽ với chính quyền, các đoàn thể và cộng đồng địa phương

Có nước ngầm, có khe suối nhỏ

 Khí hậu khắc nghiệt, hạn hán mùa khô, lũ quét mùa mưa

 Độ bốc hơi nước lớn

75-80% đất hoang hoá

Điều kiện tự nhiên:

Hải Thuỷ là một vùng có các đồi cát di

động, cát bay, cát chảy, gió mạnh làm cát

di chuyển mạnh

Bản đồ làng sinh thái Hải Thuỷ, huyện Lệ Thuỷ, tỉnh Quảng Bình

 Trồng phi lao và keo lá tràm mật độ dày  chống gió, chống cát bay

 Trồng dứa dại làm đai chắn nước, chống cát trôi

 Đai cây xanh phòng hộ

 Ao dự trữ nước tưới và nuôi cá

 Vườn ao cạn trồng cây lương thực

 Tạo nguồn điện bằng năng lượng gió, năng lượng nước

1 Nguyên liệu: Rơm rạ khô

 Nơi trồng: ngoài trời (nơi cao ráo) hoặc trong nhà

Một kiểu nhà trồng nấm rơm đơn giản

Nguồn: Đinh Xuân Linh, 2004 Tài liệu thực nghiệm dạy nghề trồng nấm ăn NXBGD

Mô hình đống ủ rơm

3 Đóng mô và cấy giống

4 Bố trí mô nấm theo hàng

có phủ rơm khô (ngoài trời)

hoặc ni lông cách mặt mô 2

– 3cm (trong nhà)

Đóng mô và cấy giống

Mặt cắt ngang mô nấm

1 Lớp giống cấy cách mép khuôn 4-5cm

2 Rơm rạ đã ủ

Mặt cắt đứng mô nấm 1,2,3,4 Lớp giống nấm rải ở mép trên mỗi lờp rơm (10- 20cm); 5 Lớp rơm phủ

30 – 40cm

Bố trí mô nấm rơm trong nhà trồng nấm

5 Chăm sóc mô nấm

rơm

 Sau 3-4 ngày nếu

rơm rạ khô phun nhẹ