1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TAP SAN - THO 20-11-2011.pdf

33 618 14

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 3,14 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mỗi năm ngày vui lại đến, như để những ai có phút giây nản chí, chồn chân lại được tiếp thêm sức mạnh lớn lao để tiếp bước trên con đường mà mình đã chọn ;để những ai đang mê mải với ngh

Trang 1

TËp san

Nhớ Nguồn

Trang 2

Bạn đọc thân mến!

Mỗi năm ngày vui lại đến, như để những ai có phút giây nản chí, chồn chân lại được tiếp thêm sức mạnh lớn lao để tiếp bước trên con đường mà mình đã chọn ;để những ai đang mê mải với nghề

có thời gian ngưng lại, nghĩ suy càng yêu thêm cái công việc gõ

đầu trẻ với nhiều vất vả : có vinh quang và không ít gian nan Cũng mỗi năm một lần, ở các nhà trường lại rộn ràng lời ca tiếng hát, tràn ngập cờ hoa, đầy ắp tiếng cười Và mỗi lần như thế lòng những người thầy lại xôn xao bao nỗi Phút thăng hoa giữa đời thường,chất nghệ sĩ tiềm ẩn như được bật dậy, cất cánh, nở hoa… Chúng tôi vô cùng trân trọng những khoảnh khắc tuyệt vời đó: dẫu

là những sáng tác đầu tay hay những tác phẩm của những tay nghề điêu luyện, cảm xúc tràn trề, văn chương bay bổng, hay cả những tiếng lòng thầm kín vụng về diễn đạt, phải nhờ người nói hộ Nay Ban biên tập đã tập hợp những cảm xúc đó vào tuyển tập thơ văn Công đoàn trường THCS Diễn Tân năm học 2011 - 2012

Có thể sẽ có những sai sót, có thể sẽ có những điều làm bạn

đọc chẳng hài lòng nhưng xin bạn đọc hãy chịu khó đãi cát tìm vàng để thấy và ghi nhận; để buồn vui cùng chúng tôi để biết những thi sĩ không chuyên nghiệp như chúng tôi đã thể hiện mình

Trang 3

Nhà giáo Chu Văn An Nhà giáo Chu Văn An

Quê ông ở làng Văn Thôn, xã Quang Liệt, huyện Thanh Đàm (Thanh Trì), nay thuộc xóm Văn, xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, Hà Nội

Là người chính trực, đã từng đỗ Thái học sinh nhưng không ra làm quan mà

mở trường dạy học ở làng Huỳnh Cung, bên kia sông Tô Lịch, ông có công lớn trong việc truyền bá, giáo dục tư tưởng đạo đức Khổng giáo vào Việt Nam Vua Trần Minh Tông (1314-1329) vời ông ra làm tư nghiệp Quốc tử giám, dạy cho Thái tử Trần Vượng, tức là vua Trần Hiến Tông tương lai Đến đời Dụ Tông, ông thấy quyền thần làm nhiều điều vô đạo, ông dâng Thất trảm sớ xin chém 7 tên gian nịnh, nhưng vua không nghe Ông chán nản từ quan về ở núi Phượng Hoàng (Chí Linh, Hải Dương) dạy học, viết sách cho tới khi mất Cuộc đời thanh bạch và tiết tháo của ông là tấm gương sáng của thời phong kiến

Ông là một trong số rất ít bậc hiền nho được thờ ở Văn Miếu Sự nghiệp của

ông được ghi lại trong văn bia ở Văn Miếu - Quốc Tử Giám

Trang 4

Câu đối thờ Chu An:

Trần vãn thử hà thời, dục vịnh đại phi hiền giả lạc

Phượng sơn tồn ẩn xứ, trĩ lưu trường ngưỡng triết nhân phong

Cuối đời Trần là thời nào, ngâm vịnh rong chơi há chẳng phải là cái thú vui của bậc hiền giả? Núi Phượng vẫn còn dấu vết ở ẩn, đỉnh non vẫn mãi mãi ngưỡng mộ phong thái của kẻ triết nhân

Ông được Đại Việt Sử Ký Toàn Thư chép

An (người Thanh Đàm), tính cương nghị, thẳng thắn, sửa mình trong sạch, bền giữ tiết tháo, không cầu lợi lộc Ông ở nhà đọc sách, học vấn tinh thông, nổi tiếng gần xa, học trò đầy cửa, thường có kẻ đỗ đại khoa, vào chính phủ Như Phạm Sư Mạnh, Lê Bá Quát đã làm hành khiển mà vẫn giữ lễ học trò, khi đến thăm thầy thì lạy hỏi ở dưới giường, được nói chuyện với thầy vài câu rồi đi xa thì lấy làm mừng lắm Kẻ nào xấu thì ông nghiêm khắc trách mắng, thậm chí

la hét không cho vào Ông là người trong sạch, thẳng thắn, nghiêm nghị, lẫm liệt đáng sợ đến như vậy đấy Minh Tông mời ông là Quốc Tử giám tư nghiệp, dạy thái tử học Dụ Tông ham chơi bời luời chính sự, quyền thần nhiều kẻ làm trái phép nước, An khuyên can, Dụ Tông không nghe, bèn dâng sớ xin chém bảy tên nịnh thần, đều là những kẻ quyền thế được vua yêu Người bấy giờ gọi

là "Thất trảm sớ" Sớ dâng lên nhưng không được trả lời, ông liền treo mũ về quê Ông thích núi Chí Linh, bèn đến ở đấy Khi nào có triều hội lớn thì đến kinh sư Dụ Tông đem chính sự trao cho ông, ông từ chối không nhận Hiến Từ thái hoàng thái hậu bảo: "Ông ta là người không thể nào bắt làm tôi được, ta sai bảo thế nào được ông ta?" Vua sai nội thần đem quần áo ban cho ông

Ông lạy tạ xong, liền đem cho người khác hết Thiên hạ đều cho là bậc cao thượng Đến khi Dụ Tông băng, quốc thống suýt mất, nghe tin các quan đến lập vua, ông mừng lắm Chống gậy đến xin bái yết, xong lại xin trở về quê, từ chối không nhận chức gì Vua sai quân đến tế, ban tặng tên thụy, ít lâu sau có lệnh cho tòng tự ở Văn miếu

Trang 5

Tâm sự cô giáo dạy Văn

Tâm sự cô giáo dạy Văn

Trên lớp học em say sưa bài giảng

Nước mắt “nàng Kiều”ướt đẫm những trang thơ

“Nguyệt Nga” gặp được “Vân Tiên” chưa

Để khắc khoải trái tim ông Đồ Chiểu?

“Bạn đến chơi nhà” sao để thiếu

Cả “Trầu không” hỡi cụ Tam Nguyên?

“Em” kiếm tìm một chút bình yên

Bỗng tan biến khi que diêm vụt tắt

Ôi!Xót thương những “mảnh đời bất hạnh”

Những thân phận nghèo hèn cuộc sống bơ vơ

Em lạc vào thế giới mộng mơ

Bỗng bừng tỉnh trống tan trường vang vọng

Cái mộng mơ tan biến trong em

Để về với đời thường với dưa cà, mắm muối

Chợt chạnh lòng thấy con ai quần áo mới

Mà con mình vẫn tấm áo năm xưa

Thương anh nhiều dẫu vất vả nắng mưa

Vẫn chắt chiu dành tiền cho em mua sách

Vẫn tự hào khoe với người bên cạnh

Trang 6

Ngôi trường của tôiNgôi trường của tôi

Ai qua ghé lại trường tôi Bao năm đèn sách có gì đổi thay Thấy gì qua lớp tường xây Cảnh quan trường lớp khang trang bội phần

Thầy trò hai buổi miệt mài Ngày nay kết trái sum suê ngọt bùi

Phải chăng:

Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay Gian truân cũng gặp khó khăn đã từng Trải qua bao nốt thăng trầm Chỉ tiêu chất lượng đưa lên hàng đầu Trước đây chất lượng chưa cao Ngày nay chất lượng đổi màu thay da Màu xanh sự sống môi trường Màu hồng chất lượng ghi danh bảng vàng

Một trong tiêu chí đi đầu Trong năm tiêu chí nhà trường phải qua Tiến lên trường chuẩn quốc gia

Lộ trình thẳng tiến tới ngày vinh danh Giáo viên trên dưới một lòng Xây nên tổ ấm công đoàn hôm nay Vui ngày nhà giáo Việt Nam Cho tôi mạn phép mấy câu vụng về Chúc cho cán bộ đoàn viên Thêm nhiều hạnh phúc niềm vui giữa đời

Trang 7

Bản đồ tư duy cuộc đời

Tìm trích ngang mới thấy Có quá nhiều tôi tự lập sơ đồ tư duy cho mình,,,để dễ nhớ

Mới nhánh một đã bao nhiêu phức tạp, tóc bắt đầu sợi bạc, da có mấy đám mồi, tuổi đã ngoại năm mươi Chân đi thì khập khiễng cũng một thời chinh chiến, từng khoác áo sinh viên, từng đi đến trăm miền Nay mới dừng chân bước

Thêm nhánh nữa cho thời gian công tác : bao nhiêu là được mất, vẫn trọn vẹn với nghề, hai mươi năm xa quê, hơn mười năm trở lại, ít khôn, nhiều dại thành công chẳng là bao

Giờ mở thêm nhánh nào để đỡ buồn một chút

Thì : được làm chủ bút, mỗi đợt ra báo trường, nay công nghệ thông tin, báo ra nhanh có kể thơ nhà ai nhiều thế, phút chốc đã đủ bài, biết chọn đăng của ai, kẻo mất lòng tác giả? Đành thôi thì lấy cả Giấy bút tốn gì đâu! Người khoái chí vuốt râu, người trầm tư suy ngẫm Mỗi người ngâm một giọng, cho đa sắc, đa thanh!!!

Một nhánh nữa mở nhanh:về gia đình cơ nghiệp,,,một căn lều cấp bốn, xung quanh có tường bao ở trong có gì nào? Ti vi và máy tính Con gái học lớp bốn,,,làm nũng mẹ suốt ngày Thỉnh thoảng cũng có người, tìm mình mà cà khịa,,, vài con gà trong ổ, con chó đã bỏ đi , trộm được lúc tự do

Nhánh nữa: những nỗi lo, có quá nhiều nhánh nhỏ! Thôi thì thôi

để đó, tiếp nữa lắm nghĩ suy, và sơ đồ tư duy của mình đành bỏ dở

Kim Xuân Kim Xuân Kim Xuân

Trang 8

Bốn mù

Bốn mùa kỷ niệm a kỷ niệm a kỷ niệm

Cho tôi trở về với tháng năm xưa

Trang sách tuổi thơ chứa bao kỷ niệm

Cho tôi trở về với mùa thu xao xuyến

Bước vào đời từ hai chữ “Giáo viên”

Có thể nào nói hết được không em ?

Kỷ niệm buồn vui cùng thầy cô bè bạn

ánh mắt học trò dõi theo viên phấn trắng

Để đêm về thắp sáng những niềm tin

Thấm thoắt đông về, phượng nở hè qua

Phấn trắng bảng đen cùng các em vào lớp

Nét chữ trinh nguyên gửi bao điều mơ ước

Mực đỏ chấm bài là máu chảy từ tim

Những trăn trở đầu đời, những ân tình không quên

Ươm chồi xuân tốt xanh cùng nắng hạ

Đã xa rồi những ngày mùa thu trước

Lá vàng bay trong nỗi nhớ học trò

Tác giả

Thu ái

Trang 9

Góc hài hước Góc hài hước

ốc đảo của lớp 7A Trong giờ học môn Địa lý bài “Môi trường hoang mạc” Cô giáo hỏi :

- “ốc đảo” nghĩa là gì ?

Cả lớp im lặng suy nghĩ Bỗng một cánh tay dưới lớp giơ lên Cô giáo gọi “Nào, mời em Hùng”

Hùng đứng dậy trả lời :

- Dạ, thưa cô “ốc đảo” nghĩa là ốc sống trên đảo ạ

Cô giáo và cả lớp : (hở mười cái răng)

Học sinh sợ sệt: Dạ không phải em

Vừa lúc đó thầy giám thị đi ngang Thầy giáo phân bua : Anh xem, học trò bây giờ tệ quá Tôi hỏi ai ăn cắp nỏ thần của An Dương Vương mà không ai biết

Thầy giám thị nói : Em nào đã trót dại thì hãy dũng cảm nhận lỗi và trả lại nhé

Ông nào bay

Ông nào bay ????

Cô giáo hỏi học sinh :

- "Trong chuyện Thánh Gióng ai cưỡi ngựa sắt bay lên trời?"

- "Thưa cô, em không biết ạ!"- Học sinh trả lời

Cô giáo mời phụ huynh đến để báo về việc học của học sinh Sau khi nghe xong, ông bố nói với con:

- Sao con ngốc thế không biết !! Làm xấu mặt bố Người cưỡi ngựa sắt bay lên trời là ông Bèn Đây này, sách viết rất rõ ràng: “Sau khi cúi đầu chào tạm biệt quê hương, ông bèn bay lên trời”.Chả chịu đọc gì cả

Trang 10

Tâm sự nghề giáo Tâm sự nghề giáo

Cuộc đời nhà giáo thật là hay

Dạy dỗ học sinh suốt bao ngày

Sáng đến lên lớp truyền kiến thức

Tối về giáo án tìm ý hay

Mừng vui khi có nhiều điều tốt

Buồn lòng với những việc không hay

Trau dồi nghề nghiệp, nâng cao chuẩn

Một lòng gắn bó với nghề này

Cuộc đời dạy học thật là mê

Tâm huyết dành cho cả một nghề

Con đò đ−a đón bao thế hệ

Cao quý là đây, chỉ một nghề

Tác giả

Nguyễn DzũngNguyễn DzũngNguyễn Dzũng

(Nguyễn Ngọc Dũng)

Trang 11

em có hoàn cảnh đáng thương : bố mẹ ly hôn, mẹ phải đi làm xa, em ở với

bà Bao năm dạy dỗ hình như tôi cảm nhận được ở em một sự thiếu vắng tình cảm vì vậy tôi luôn coi em như đứa con của mình Bao nhiêu tình yêu thương, những lời động viên ân cần tôi luôn dành phần nhiều cho em Thời gian thấm thoắt trôi đi, năm học cuối cấp đã đến Kỳ thi vào THPT đã có kết quả và thật đáng buồn chỉ thiếu nửa điểm nữa thôi, em phải chấp nhận kết quả “hỏng thi” Biết tin tôi đã gặp gỡ, động viên em, em đã nhập học ở một trường khác mà em không lấy làm mãn nguyện Sau một thời gian em

đành rời ngôi trường đó và đi tìm việc làm ở Hà Nội Tôi chỉ biết buồn và

tự nói với lòng mình “Không có kiến thức thì em làm được gì? Sao dại dột thế?Nhưng gần cuối năm học thì em về ôn thi lại và đã đỗ vào trường Nguyễn Xuân Ôn Không hiểu do nhầm lẫn thế nào học được hơn một tuần nhà trường đình chỉ không cho em học nữa Vừa buồn vừa thất vọng

em đã tâm sự với bạn “Có lẽ không bao giờ mình được cắp sách đến trường nữa Quãng đời học sinh của mình chỉ dừng lại tại đây.” Biết được

điều đó lòng tôi như thắt lại, tôi tự hỏi mình : Tại sao như vậy? Làm sao có chuyện đó? Làm thế nào để em có cơ hội đến trường? Tôi chỉ biết mong

ước tôi là một giám đốc SGD tôi sẽ xem xét và chiếu cố cho em để em

được thực hiện khát khao đi học nhưng đó cũng chỉ là mong ước mà thôi

Trang 12

Thời gian cứ trôi, năm học kết thúc, kỳ thi lại đến… Hè trôi qua và mùa

tựu trường lại đến, một cái tin làm tôi ngỡ ngàng không cầm nổi nước mắt

đó là tin từ một học trò cũ “Thưa cô, bạn Thương đã thi đỗ trường Diễn

Châu 4 rồi cô ạ!”

Lúc đó tôi chỉ biết hỏi dồn dập cô học trò “Sao lại thế?Sao lại ở Diễn

Châu 4 ?” và tôi đã được nghe kể lại một cách cụ thể “Bạn Thương bảo

không thể không đi học được Mình thi lần này là một bí mật không một ai

biết cả, tuy trường có xa, phải ở trọ lại trường nhưng mình sẽ cố gắng học

tập để không phụ lòng thầy cô, không phụ lòng tốt của bạn bè và không thể

thua thiệt với các bạn….”

Một hôm trên đường đi trường về, tôi thấy thấp thoáng hình bóng ai đó

giống em Thương Tôi cho xe chậm lại gọi “Thương!Thương! ” nhưng em

vờ như không nghe thấy mà đạp xe càng nhanh hơn Tôi thật thất vọng và tự

trách em “Sao không chào cô một lời?Sao không dừng lại để cô hỏi vài

câu?” Một nỗi trống vắng vô tận dày vò tâm can nhưng rồi tôi cũng đã hiểu

sao em không muốn gặp lại tôi, không muốn dừng lại để tâm sự với

tôi….Còn tôi, tôi cứ mãi chờ Một năm ….hai năm rồi ba năm Tôi tin rằng

cái ngày thi tốt nghiệp đại học sẽ đến, tôi lại được gọi hai tiếng học trò Nhớ

Thương năm nào….Giờ đây trong không khí của ngày nhà giáo Việt Nam,

trong sâu thẳm của một cô giáo cũ tôi luôn thầm cầu mong cho học trò của

mình “Học trò ơi!Bao nhiêu người bạn cùng lứa với em đã tung cánh bay

khắp mọi miền, em hãy cố gắng lên nhé, tương lai đang chờ đón vẫy chào

em Cô luôn ở bên em, dỗi theo từng bước đi của em Hãy cố lên em nhé!”

Tác giả

Cao Thị Tám

Trang 13

7 k 7 k 7 kỳỳỳỳ quan thiên nhiên m quan thiên nhiên m quan thiên nhiên mớớớới c i c i củủủủa th a th a thếếếế gi gi giớớớớiiii

120 km, diện tích 1.553 km2, với 1.969 hòn đảo lớn nhỏ, nhiều hồ bên trong những hang động đá vôi khổng lồ.Vùng vịnh Hạ Long đ−ợc UNESCO công nhận là di sản thiên nhiên thế giới có diện tích 434 km2, nh− một hình tam giác với ba đỉnh là đảo Đầu Gỗ (phía tây), hồ Ba Hầm (phía nam) và đảo Cống Tây (phía đông), bao gồm 775 đảo với nhiều hang động, bãi tắm

khác

Trang 14

2 Amazon là rừng mưa nhiệt đới, có diện tích 7 triệu km2, trong đó, rừng già chiếm 5,5 triệu km2 Khu rừng trải rộng trên 9 quốc gia và vùng lãnh thổ của Nam Mỹ (Bolivia, Brazil, Colombia, Ecuador, Guiana, Guyana, Surianme, Venezuela)

Diện tích rừng Amazon chiếm hơn 80% trong tổng diện tích các khu rừng nhiệt đới trên toàn hành tinh, với hệ đa dạng sinh học lớn nhất thế giới Bên cạnh đó, con sông Amazon cũng là sông lớn nhất thế giới, với tổng lưu lượng nước lớn hơn 10 con sông lớn tiếp theo trên thế giới cộng lại

Rừng Amazon đẹp hùng vĩ và huyền bí

Trang 15

3 Thác nước Iguazu là một trong những thác nước lớn nhất thế giới, bao gồm 275 thác nhỏ cùng tạo nên một quần thể thác lớn Iguazu Đỉnh cao nhất của thác cao 80m Thác nằm giữa Brazil và Argentina, được bao quanh bởi hai vườn quốc gia của hai nước này

Những dòng nước cuồn cuộn đổ xuống của thác Iguazu làm choáng ngợp biết

bao du khách

Trang 16

4 Jeju là một hòn đảo núi lửa ở Hàn Quốc Đây là đảo lớn nhất và là tỉnh nhỏ nhất ở Hàn Quốc Hòn đảo có diện tích bề mặt 1.846 km2 Tâm điểm của đảo Jeju là ngọn núi cao nhất Hàn Quốc Hallasan (đã ngưng hoạt động, cao 1.950m so với mặt nước biển) Xung quanh Hallasan còn có 360 núi lửa “vệ tinh”

Đảo Jeju

Trang 17

Rinca và Padar cùng nhiều đảo nhỏ hơn, với tổng diện tích 1.817 km2 Khuôn viên vườn quốc gia này được thành lập vào năm 1980 để bảo vệ con rồng Komodo Sau đó, nó cũng là khu bảo tồn nhiều loài vật khác, bao gồm cả

động vật biển Những hòn đảo của công viên quốc gia có nguồn gốc núi lửa

Rồng Komodo, động vật quý hiếm được bảo tồn tại vườn quốc gia Komodo

Trang 18

6 Sông ngầm Puerto Princesa (Philippines) là dòng chảy dưới một núi đá vôi, với chiều dài 8,2 km Cảnh quan ở đây bao gồm những nhũ đá, măng đá

và hang động Đây được xem là sông ngầm dài nhất thế giới

Du thuyền trên dòng sông ngầm Puerto Princesa

Ngày đăng: 01/11/2014, 06:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng đen nằm nhớ ng−ời bạn trẻ. - TAP SAN - THO 20-11-2011.pdf
ng đen nằm nhớ ng−ời bạn trẻ (Trang 29)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w