2 điểm Cho tam giác MNP vuông tại M với đường cao MH.. MH b Tính độ dài cạnh NP và đường cao MH.. 2 điểm Cho tam giác ABC, đường cao AH... Rút gọn một phân thức: - Phân tích tử và mẫu t
Trang 1Page 1 of 3
TRƯỜNG THCS HIỆP HÒA
KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2011-2012
Môn: TOÁN 8
Thời gian: 90’ (không kể thời gian chép đề)
Bài 1 (2 điểm)
Làm thế nào để rút gọn một phân thức?
Áp dụng: Rút gọn phân thức:
a) x2 1
2
Bài 2 (2 điểm)
Tìm x biết:
a) x2 2x 0
b) x2 4x + 3 0
Bài 3 (1 điểm)
Thực hiện phép tính:
x 3 x 9
b)
2
2x 8
3
5 x
Bài 4 (1 điểm)
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P x(6 – x)
Bài 5 (2 điểm)
Cho tam giác MNP vuông tại M với đường cao MH Biết MN 3cm,
MP 4cm
a) Chứng minh: MN MP NP MH
b) Tính độ dài cạnh NP và đường cao MH
Bài 6 (2 điểm)
Cho tam giác ABC, đường cao AH Gọi I là trung điểm của AC, E là điểm đối xứng với H qua I
Tứ giác AHCE là hình gì? Vì sao?
-
E:\1.TU\Thi toan 8 HKI 2011.doc
Trang 2Page 2 of 3
TRƯỜNG THCS HIỆP HÒA
ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM
KIỂM TRA HỌC KỲ I - Năm học 2011-2012
Môn: TOÁN 8
Bài 1 Rút gọn một phân thức:
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung 0,5đ
Áp dụng:
Bài 2 Tìm x biết:
a) x2 2x 0
x(x 2) 0
0,5đ
0,5đ
b) x2 4x + 3 0
x2 x 3x + 3 0 0,25đ x(x 1) 3(x 1) 0
(x 1)(x 3) 0 0,5đ
x 1
0,25đ
Bài 3 Thực hiện phép tính:
x 3 x 9
x 3 (x 3)(x 3)
2(x 3) 3
(x 3)(x 3)
(x 3)(x 3)
(x 3)(x 3)
b)
2
2x 8
3
5 x
(x 5)(x 5)
2x 8
3 (x 5)
0,25đ
3(x 5)
2x 8
a) x2 1
(x 1)(x 1)
1
b)
2
5x 5x
x 1
5x(x 1) (x 1)
Trang 3Page 3 of 3
Bài 4
Cách 1: Ta có P x(6 – x) 6x – x2 –(x2 – 6x 9) 9 –(x – 3)2 9 9
Giá trị lớn nhất của P bằng 9 khi x – 3 0 khi đó x 3 1đ
Cách 2: Ta có x (6 – x) 6 không đổi, nên tích của chúng lớn nhất khi x (6 – x)
2x 6 x 3 Khi đó P 3 3 9
Bài 5 Hình vẽ
a) Ta có: SMNP 1
2MN.MP 1
2NP.MH 0,5đ MN.MP NP.MH 0,5đ
b) Áp dụng định lý Pytagore trong tam giác vuông MNP, ta có
NP2 MN2 + MP2 32 + 42 25 0,25đ
Từ MN.MP NP.MH MH MN.MP
NP 3 4
5 2,4 (cm) 0,5đ
Bài 6 Hình vẽ đúng, chính xác 0,5đ
Xét tứ giác AHCE ta có:
IA IC (gt)
IH IE (gt)
Do đó tứ giác AHCE là hình bình hành (1)
(2)
Từ (1) và (2) suy ra tứ giác AHCE là hình chữ nhật
Học sinh có cách giải khác nếu đúng vẫn chấm điểm tối đa
Biên soạn: Tiêu Trọng Tú
E
I A
Biết ABC, AH BC
2
0,25đ
0,5đ 0,25đ 0,5đ
H
A M
E:\1.TU\Thi toan 8 HKI 2011.doc