văn 6 cây bút thần 30,31

Có bút thần trong tay em vẽ các sự vật trở thành vật thật.. Sau đó, Mã Lương trở về với nhân dân, đem tài năng vẽ cho những người nghèo khổ... Tại sao cụ già không ban cho Mã Lương cây b

Ngữ Văn 6

Tiết 30, 31

(Truyện Cổ tích Trung Quốc)

VĂN BẢN

I GIỚI THIỆU CHUNG :

- Truyện cổ tích Trung Quốc.

- Kiểu nhân vật tài năng kì lạ.

II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN :

Những sự việc chính:

-Giới thiệu về Mã Lương và ước mơ của em.

-Mã Lương được thần thưởng cho cây bút thần.

-Mã Lương vẽ các sự vật trở thành vật thật,em vẽ cho người nghèo công cụ lao động.

-Mã Lương bị tên địa chủ bắt vẽ theo ý muốn của hắn,em

kiên quyết không vẽ,em trừng trị hắn và bỏ đi vùng khác.

-Mã Lương sơ ý để lộ cây bút thần.

-Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua độc ác.

-Truyền tụng về Mã Lương.

II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN :

1 Đọc và tìm hiểu nghĩa từ khó :

2 Tóm tắt :

a Tóm tắt:

Mã Lương là một em bé thông minh nghèo khổ, say mê học

vẽ, vẽ giỏi, ao ước có một cây bút vẽ Em được thần thưởng cho cây bút thần Có bút thần trong tay em vẽ các sự vật trở thành vật thật Em vẽ cho

người nghèo công cụ lao động Việc đến tai tên địa chủ, em bị hắn bắt về vẽ theo ý hắn Mã Lương kiên quyết không vẽ rồi trừng trị hắn và bỏ đi vùng

khác

Những sự việc chính:

-Giới thiệu về Mã Lương và

ước mơ của em.

-Mã Lương được thần thưởng

cho cây bút thần.

-Mã Lương vẽ các sự vật trở

thành vật thật Em vẽ cho

người nghèo công cụ lao động.

-Mã Lương bị tên địa chủ bắt

vẽ theo ý muốn của hắn,em

kiên quyết không vẽ,em trừng

trị hắn và bỏ đi vùng khác.

a Tóm tắt (tiếp theo):

Em vẽ tranh để kiếm sống, nhưng sơ ý để lộ tài năng Vua biết được đã bắt em về vẽ theo

ý muốn Mã Lương chống lại nên bị bắt giam vào ngục Vua cướp bút thần để vẽ nhưng

không thành nên Mã Lương ra Được thả, em vờ đồng ý, rồi vẽ biển, vẽ sóng to gió lớn trừng trị tên vua tham lam, độc ác Sau đó, Mã Lương trở về với nhân dân, đem tài năng vẽ cho những người nghèo khổ

3 Bố cục : 5 phần

-Đoạn 1: từ đầu …lấy làm lạ.=> Mã Lương học vẽ và có được bút thần -Đoạn2 : …vẽ cho thùng.=> Mã Lương vẽ cho những người nghèo khổ -Đoạn 3: …phóng như bay.=> Mã Lương dùng bút thần chống lại tên địa chủ.

-Đoạn 4: …hung dữ.=> Mã Lương dùng bút thần chống lại tên vua hung

ác tham lam.

-Đoạn 5: phần còn lại.=> Truyền tụng về Mã Lương và cây bút.

Chia theo bố cục của văn bản tự sự

.Mở truyện : Hoàn cảnh nhân vật Mã Lương.

b.Thân truyện :

- Mã Lương học vẽ, cụ già cho Mã Lương cây bút thần.

- Mã Lương đem tài năng phục vụ người nghèo.

- Mã Lương dùng cây bút thần trừng trị tên địa chủ và tên vua hung ác.

c Kết truyện : Mã Lương sống mãi trong lòng dân.

III Tìm hiểu chi tiết :

- Nghèo không có tiền mua bút nên mơ ước có cây bút vẽ.

=> Mã Lương có cuộc sống vất vả, cha mẹ mất sớm, sống tự lập, say mê vẽ, cần cù.

Mã Lương có hoàn cảnh và cuộc sống như thế nào? Qua những chi tiết đó em

có cảm nhận gì về nhân vật Mã Lương?

Mã

Lương tự lao động, chặt củi, cắt cỏ, kiếm ăn.

Siêng năng luyện tập

Mã

Lương thích vẽ,

vẽ như thật.

4 nhóm

(?) Hãy cho biết tài năng vẽ của Mã Lương như thế

nào? Theo em điều gì đã giúp Mã Lương vẽ giỏi như vậy? (Đâu là nguồn gốc thực tế, đâu là nguồn gốc

thần kì ?)

(?) Trong các nguyên nhân tạo nên tài năng của Mã

Lương, nguyên nhân nào mang tính quyết định? Em rút ra điều gì ở việc rèn luyện tài năng ở mỗi người?

(?) Tại sao cụ già không ban cho Mã Lương cây bút

ngay từ đầu mà chỉ đến lúc này khi thấy tài năng và

sự ham mê của em mới trao bút cho em?

-Tài năng của Mã Lương :

+ Tài vẽ kì lạ: mọi vật biến thành thật

(chim tung cánh bay lên trời, cá vẫy

đuôi trườn xuống sông,vv )

- Nguyên nhân : Say mê ,cần cù, chăm

chỉ, thông minh, có năng khiếu thông

minh và năng khiếu bẩm sinh

- Được thần cho cây bút : Yếu tố thần

kì, chi tiết tưởng tượng kì ảo, tạo sự

hứng thú hấp dẫn cho câu chuyện.

 Tài năng chỉ đến với con người có

quyết tâm, kiên trì sáng tạo học tập.

 Giúp Mã Lương thực hiện được

ước mơ của nhân dân Đây cũng là

phần thưởng xứng đáng cho người có ý

Hãy sắp xếp các bức tranh cho đúng thứ tự các sự việc.

3

6

5 4

2 1

6 5

4

Thứ tự sự việc: 3, 4, 1, 5, 2, 6

2

1

Kiểm tra bài cũ : Em hãy khoanh tròn vào ý đúng :Câu 1: Những nguyên nhân nào giúp Mã Lương vẽ giỏi?

III Tìm hiểu chi tiết :

1 Nhân vật Mã Lương

2 Mã Lương sử dụng cây bút thần :

III Tìm hiểu chi tiết:

1 Nhân vật Mã Lương

2 Mã Lương sử dụng cây bút thần :

a.Vẽ cho những người nghèo :

Vẽ cày, cuốc, đèn, thùng múc nước, …

→Đây là phương tiện cần thiết cho cuộc sống để người dân sinh hoạt và sản xuất tạo ra của cải vật chất

=>Mã Lương là người yêu lao động, đồng cảm với người lao động.

Mã Lương đã vẽ những gì cho người nghèo ? Tại sao

Mã Lương không vẽ cho họ của cải vật chất mà lại vẽ những thứ đó ? Ý nghĩa của việc vẽ dụng cụ sản xuất?

TÊN ĐỊA CHỦ MÃ LƯƠNG

- Yêu cầu, dụ dỖ - Không vẽ thứ gì.

- Tức giận bắt

nhốt.

Vẽ bánh ăn, vẽ thang vượt tường trốn.

- Sai quân đuổi

bắt

- Vẽ cung tên bắn chết tên địa chủ để thoát thân.

=> Thái độ của Mã Lương: tính khảng khái, căm ghét bọn giàu sang tham lam

* Đối với tên vua :

- Cây bút trong tay Mã Lương :

=> Thái độ Mã Lương: lên án, tố cáo bản chất xấu xa, độc ác của tên vua.

- Cây bút trong tay vua :

+ Vẽ núi vàng -> ra tảng đá.

+ Vẽ thỏi vàng-> ra mãng xà.

=> Cây bút thần chỉ phát huy sức mạnh dưới bàn tay của người có tài và phục vụ chính nghĩa.

- Mã Lương hợp tác với vua để trừng trị hắn :

1) Tìm từ có thể điền được vào cả 2 chỗ trống

trong đoạn văn sau:

Truyện ………… được xây dựng theo trí tưởng tượng phong phú và độc đáo của nhân dân Trung Quốc Chi tiết lí thú và hấp dẫn nhất trong truyện là:……… và khả năng kì diệu của nó

2) Em có thích chi tiết cây bút thần không? Vì

sao?

PHIẾU HỌC TẬP

Cây bút thần

Cây bút thần

3 Đặc sắc nghệ thuật :

- Sáng tạo các chi tiết nghệ thuật kì ảo  khắc họa hình

tượng nhân vật tài năng

- Chi tiết Cây bút thần  vũ khí sắc bén để trừ họa, tạo phúc cho dân

- Sáng tạo các chi tiết nghệ thuật tăng tiến  tăng sức hấp dẫn

4 Ý nghĩa của truyện :

- Truyện khẳng định tài năng, nghệ thuật chân chính phải

thuộc về nhân dân, chống lại kẻ ác

- Truyện thể hiện ước mơ và niềm tin của nhân dân về công lí

xã hội và những khả năng kì diệu của con người

CÂY BÚT THẦN

II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN :

III Tìm hiểu chi tiết

IV TỔNG KẾT :

- Truyện khẳng định tài năng, nghệ thuật chân

chính phải thuộc về nhân dân, chống lại kẻ ác.

- Truyện thể hiện ước mơ và niềm tin của

nhân dân về công lí xã hội và những khả năng kì diệu của con người.

* Ghi nhớ : trang 85

IV LUYỆN TẬP

V Luyện tập

Câu 1: Trong truyện “ Cây bút thần”, hình ảnh cây bút thần và những khả năng kì diệu của nó có ý nghĩa như thế nào?

A Là phần thưởng xứng đáng cho Mã Lương

B Có những khả năng kì diệu, chỉ trong tay Mã Lương

nó mới tạo ra những nhân vật như mong muốn

C Thể hiện công lí của nhân dân, ước mơ về khả năng

kì diệu của con người.

Bài 1: Chọn phương án đúng

cho những câu hỏi sau:

D Cả A, B, C

Đoạn cuối truyện “ Cây bút thần” có viết: “ Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã Lương và cây bút thần được

truyền tụng khắp nước Nhưng không ai biết sau đó Mã Lương đi đâu ”

Nhìn vào bức tranh, em hãy tưởng tượng kể tiếp câu chuyện về Mã Lương?

Bài 2:

CÂY BÚT THẦN

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC :

1 Học bài :

- Học thuộc ghi nhớ

- Đọc kĩ truyện, nắm được nội dung, ý nghĩa của truyện

- Kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự các sự việc

2 Chuẩn bị : Danh từ :

- Đọc ví dụ và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.

- Tìm hiểu đặc điểm của danh từ và các loại danh từ