Được thần thưởng cho cây bút thần,có bút thần trong tay em vẽ các sự vật trở thành vật thật.Em vẽ cho người nghèo công cụ lao động.. Việc đến tai tên địa chủ ;em bị hắn bắt về vẽ theo ý
Trang 1Câu 1: Sự m u trí của em bé
trong truyện “ Em bé thông
minh” đ ợc thử thách qua mấy
lần? Em bé đã v ợt qua thử thách bằng cách nào?
Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy nêu ý nghĩ của một số chi tiết kỳ
ảo trong truyện “ Em
bé thông minh”
Trang 2Tiết 30: Cây bút thần (Tiết 1)
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
Trang 3
I T×m hiÓu chung
1 §äc vµ tãm t¾t
Trang 4• -Tóm tắt:
• Mã Lương là một em bé thông minh nghèo khổ,say mê học vẽ,vẽ giỏi,ao ước có một cây bút vẽ Được thần
thưởng cho cây bút thần,có bút thần trong tay em vẽ các
sự vật trở thành vật thật.Em vẽ cho người nghèo công cụ lao động Việc đến tai tên địa chủ ;em bị hắn bắt về vẽ theo ý hắn Mã Lương kiên quyết không vẽ rồi trừng trị hắn và bỏ đi vùng khác.Mã Lương vẽ tranh để kiếm
sống,sơ ý để lộ tài năng Vua đã bắt em về vẽ theo ý
muốn,Mã Lương chống lại nên bị bắt giam vào ngục vua cướp bút thần để vẽ nhưng không thành.Mã Lương được thả,em vờ đồng ý,rồi vẽ biển,vẽ sóng to gió lớn trừng trị tên vua tham lam, độc ác.Mã Lương trở về với nhân
dân, đem tài năng vẽ cho những người nghèo khổ
Trang 52/Tìm hiểu chú thích
cường và rất hào hiệp,vô tư vì nghĩa lớn
người khác,với dụng ý không tốt.
trách nhiệm biết việc làm của người khác
mà người báo cho là phạm pháp.
Trang 63/ Bố cục.
Đoạn 1 : Từ đầu → “ Lấy làm lạ”
Mã l ơng học vẽ và có đ ợc cây bút thần
Đoạn 2 : Tiếp → “ Vẽ cho thựng”
Mã L ơngvẽ cho những ng ời nghèo
Đoạn 3 : Tiếp →“ Phúng như bay”
Mã l ơng chống lại tên địa chủ
Đoạn 4 : Tiếp → “ Lớp súng hung dữ”
Mã l ơng chống lại tên vua độc ác và tham lam
Đoạn 5 : Cũn lại
Trang 7Tiết 29+ 30: VB: Cây bút thần ( Truyện cổ tích Trung Quốc)
I đọc, kể vb
? Truyện kể về nhân vật nào? Nhân vật chính trong truyện là ai? Thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích? ở đầu câu chuyện nhân vật đ ợc giới thiệu nh thế nào?
-Nhân vật có tài năng kì lạ, dùng tài năng đó làm việc thiện chống cái ác -Nhân vật có tài năng kì lạ, dùng tài năng đó làm việc thiện chống cái ác.
Trang 8M· L ¬ng thuéc kiÓu nh©n vËt
Nh©n vËt cã tµi n¨ng kú l¹ , dïng c¸i thiÖn chèng c¸i ¸c
Trang 9. II Ph©n tÝch
1 Hinh t îng M· l ¬ng vµ c©y bót thÇn
? M· L ¬ng ® îc giíi thiÖu lµ mét
Trang 10Mã Lương được cụ già
cho cây bút thần Vẽ chim, chim tung cánh bay, cất
tiếng hót Vẽ cá, cá trườn xuống sông bơi lội.
→ Chi tiết tưởng tượng kì ảo
b, C©y bót thÇn
Trang 11Thảo luận nhóm
- Nhóm1:Tại sao cụ già lại trao bút thần cho
Mã L ơng trong giấc mơ mà không trao vào
thời gian khác;
- Nhóm2:ý nghĩa của cây bút thần với Mã L ơng
- Nhóm3:Điều gì đã giúp Mã L ơng vẽ giỏi?
- Nhóm 4: Tác giả dân gian gửi gắm điều gì
Trang 14- Tạo sự hứng thú hấp dẫn cho câu chuyện -Tô đậm sự thần kí hoá, tài vẽ của Mã
Trang 162 1
Trang 171) Tìm từ có thể điền được vào cả 2 chỗ trống
trong đoạn văn sau:
Truyện ………… được xây dựng theo trí tưởng tượng phong phú và độc đáo của nhân dân Trung Quốc Chi tiết lí thú và hấp dẫn nhất trong truyện là:……… và khả năng kì diệu của nó
2) Em có thích chi tiết cây bút thần không? Vì
sao?
PHIẾU HỌC TẬP
Cây bút thần
Cây bút thần
Trang 18CÂY BÚT THẦN
•Vẽ thang trốn
•Vẽ cung và tên bắn chết tên địa chủ
→ Cây bút thần thực hiện công lý, trừng trị
kẻ độc ác
c) Đối với tên
địa chủ
Trang 19CÂY BÚT THẦN
-Vẽ con cóc ghẻ -Vẽ con gà trụi lông
→ Mã Lương ngầm
so sánh, chế giễu nhà vua.
d) Đối với nhà vua
Trang 20• Thái độ của vua: Tức giận nhốt em vào ngục.
• Cướp cây bút thần, vẽ vàng → tảng đá, vẽ thỏi vàng → mãng xà.
• → Bút thần chỉ dành cho những người tốt bụng, kẻ tham lam không xứng đáng được hưởng
CÂY BÚT THẦN
d) Đối với nhà vua
Trang 21CÂY BÚT THẦN
Mã Lương đồng ý vẽ cảnh biển theo yêu cầu của nhà vua
Cảnh biển đẹp: Nước xanh biếc, trong suốt,
cá đủ màu sắc bơi lội, thuyền ra khơi, gió thổi nhè nhẹ.
d) Đối với nhà vua
Trang 22CÂY BÚT THẦN
Mã Lương tiếp tục
vẽ, gió bão càng to, mây đen mù mịt, trời tối sầm, sóng dữ dội, thuyền ngả nghiêng, rồi bị chôn vùi trong lớp sóng hung dữ.
→ Cây bút thần thực hiện công lý trừng trị
kẻ tham lam độc ác
d) Đối với nhà vua
Trang 23CÂY BÚT THẦN
1
Trang 24CÂY BÚT THẦN
II TỔNG KẾT
III LUYỆN TẬP
Trang 25III Luyện tập
thần và những khả năng kỳ diệu của nó có ý nghĩa nh thế
nào?
A Là phần th ởng xứng đáng cho Mã L ơng
B Có những khả năng kỳ diệu, chỉ trong tay Mã L ơng
nó mới tạo ra những nhân vật nh mong muốn
Trang 26Đoạn cuối truyện “ Cây bút thần” có viết: “ Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã L ơng và cây bút thần đ ợc truyền tụng khắp n ớc Nh ng không ai biết sau đó Mã L ơng đi
đâu ”
Nhìn vào bức tranh, em hãy t ởng t ợng kể
tiếp câu chuyện về Mã L ơng?
Bài 2: