lop 5-tieng viet cua chung em

Câu 2: Trong các từ sau, từ nào không cùng nhóm?. Câu 3 : Trong những con vật sau con nào không đẻ trứng?. Hoạt đụ̣ng 1: Thi đọcMỗi đội cử một đại diện lên bốc thăm bài tập đọc và thể hi

Các vị đại biểu , các thầy cô giáo

cùng toàn thể các em học sinh về dự hội thi :

Vòng 1: Chµo hái

Vòng 2: TiÕng ViÖt cña chóng em

Vòng 1: Chào hỏi

Trong vòng thi này các đội chơi tự giới thiệu về các thành viên trong

đội c ủa mình ( năng khiếu, sở

thích… trường ,lớp, bạn bè…)

Câu 2: Trong các từ sau, từ nào không

cùng nhóm?

Bóng bay, bóng đá, bóng

chuyền, bóng bàn

Bóng bay

Câu 3 : Trong những con vật sau con nào không đẻ trứng?

Cá heo, tôm, cá chép.

Cỏ heo

Vòng 2 các đội tham gia 3 hoạt động : Thi đọc ,thi viết chính tả,trả lời câu hỏi

Vòng 2: TiÕng ViÖt cña chóng em

ViÕt Tiếng Việt

Đọc Tr¶ lêi

c©u hái

Hoạt đụ̣ng 1: Thi đọc

Mỗi đội cử một đại diện lên bốc thăm bài tập đọc và thể hiện lại nội dung bài tập đọc đó, thời gian chuẩn bị cho mỗi đội là 2 phút.

Hết giờ

20 9

Hoạt động 2: Thi viết chính tả

Mỗi đội cử một đại diện thi viết chính tả do ban tổ chức đ a ra, các thí sinh nghe - viết lại đoạn chính tả trên bảng phụ , thời gian là 5 phút

20 9

Hết giờ

Hoạt động 3: Trả lời câu hỏi Các đội sẽ tham gia trả lời 10 câu hỏi, sau khi nghe xong câu hỏi các đội lắc chuông giành quyền trả lời Đội nào có tín hiệu tr ớc đội đó đ ợc trả lời Mỗi câu trả lời đúng đ ợc 2 điểm.Nếu sai đội

khác có quyền trả lời , điểm số còn lại 1

điểm Khi Ban tổ chức ch a đọc xong câu hỏi đội nào lắc chuông đội đó sẽ mất l ợt

Câu 1:

Tìm 3 từ ngữ nói về vẻ đẹp của

con ng ời ?

Ngào ngạt

Ch©n chÊt

Thoang tho ảng Phưng phức

C©u 2: Từ nào không cùng nhóm trong những từ dưới đây:

Học hay cày giỏi

C©u 3: Trong các câu sau, từ

“hay” nào là động từ?

Anh đã hay tin gì chưa?

Mẹ đi hay con đi?

C©u 5 :

Nªu bé phËn tr¶ lêi c©u hái Lµm g× ? trong c©u sau:

MÑ em đang trồng ngô.

®ang trồng ngô

C©u 6: Ai lµ HiÖu tr ëng tr êng

Trời , đất

C©u 6: C¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa l : à:

Ng ày y ; đêm

Câu 7: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu tục ngữ sau:

Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải nhau cùng.

Câu 8: Trong các từ sau,

B.

C.

D.

A.

Câu 9: Tìm từ cùng nghĩa với từ “ Quê

hương ”?

C©u 10: Tìm lời giải cho câu đố

Để nguyên, ai cũng lặc lè, Bỏ nặng, thêm sắc – ngày hè chói chang.

( là những chữ gì ? )

Là chữ : nặng ;

nắng

Em hãy đặt câu kiểu: Ai- thế nào?

Câu 11:

C©u 12: Đ iÒn tõ thÝch hîp v ày o

Câu 13:

Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm dưới đây:

Cây tre là hình ảnh quen thuộc

của làng quê Việt Nam

Câu 13:

Cây gì là hình ảnh quen thuộc

của làng quê Việt Nam?

C©u 14: Điền dấu chấm(.) hoặc dấu

C©u 14: Điền dấu chấm(.) hoặc dấu phẩy

(,) vào chỗ chấm

Nhạc của trúc , nhạc của tre là

khúc nhạc của đồng quê . Nhớ một buổi trưa nào, nồm nam gió thổi,

khóm tre làng rung lên man mác

khúc nhạc đồng quê

Cả bầy ong cùng nhau

xây tổ Con nào con nấy

hết sức tiết kiệm vôi vữa

C âu 15 :Đặt dấu ngoặc kép “ ” vào từ nào ?

Cả bầy ong cùng nhau xây

tổ Con nào con nấy hết sức tiết kiệm “ vôi vữa”

Câu 16:Nêu tên những sự vật

được so sánh với nhau trong câu

thơ sau

Tiếng suối trong như tiếng hát xa, Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.

Câu 16:Nêu tên những sự vật được so sánh với nhau trong

câu thơ sau.

Sù vËt ® îc so s¸nh trong c©u th¬ lµ:

TiÕng suèi víi tiÕng h¸t xa.

Tác giả của bài thơ

“ C« gi¸o líp em ” Tiếng Việt lớp 2 tËp 1 là ai ?

Câu 17

Tác giả của bài thơ

“ C« gi¸o líp em ”lµ NguyÔn Xu©n Sanh

Câu 18.Phân loại các từ sau thành hai nhóm: chỉ sự vật ở quê hương; tình cảm với quê hương.

con đò, bùi ngùi, mái đình, làng

xóm, tự hào)

câu 18:

Chỉ sự vật ở quê hương:

Tình cảm với quê hương:

gắn bó, nhớ thương, bùi ngùi , tự hào)

Câu 19

Sinh

hoÆc sau tiÕng

hoÆc sau tiÕng SinhSinh

Câu 20

Vòng 3: Tµi năng