1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bài TD - bật nhảy - chạy bền

181 551 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 181
Dung lượng 11,73 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

KẾT THÚC : - Tập bật cao tại chỗ theo đội hình trìnhdiễn bài thể dục sau đó chuyển đội hình sauđể ôn tập các nội dung còn lại.. - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực đúng động tác

Trang 1

Tuần : 11

Tiết : 22 BẬT NHẢY – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN

NS : 12 / 10 / 2010

ND : 22 / 10 / 2010

I MỤC TIÊU YÊU CẦU : 1 Bài thể dục : - Ôn động tác :vươn thở , tay ,chân ,lườn, bụng, phối hợp Thực hiện đúng kĩ thuật từng động tác 2 Bật nhảy : Ôn một số động tác bổ trợ như : Bật cóc, lò cò, tại chỗ bật cao bằng hai chân 3.Chạy bền : Luyện tập chạy bền 400m

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện 2/ Phương tiện : Giáo an, cờ , phấn, còi , cờ. III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC I MỞ ĐẦU : 1 Nhận lớp : - GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ - Phổ biến mục tiêu nội dung bài học 2 Khởi Động : - HS chạy nhẹ nhàng thành đội hình vòng tròn - Một số động tác thể dục phát triển chung - Xoay các khớp - Ép dọc - ép ngang - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau II CƠ BẢN : 7-9 phút 2x8 nhịp - Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang hoặc dọc , điểm số báo cáo, chúc GV khỏe - GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mục tiêu nội dung bài học - Đội hình khởi động      

  

 

 

 

 

    

- Cán sự TD điều khiển lớp khởi động

Đứng

Trang 2

1 Kiểm tra bài cũ:

-Thực hiện 6 động tác thể dục

đã học

- Tác dụng của bài thể dục

2.Bài thể dục với cờ :

Ôn :

-Động tác vươn thở

-Động tác tay

-Động tác chân

-Động tác lườn

-Động tác bụng

-Động tác phối hợp

* Trình diễn bài TD

30-32 phút

2-3 lần

2-3 lần

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung và cho điểm 15 phút

- GV hô nhịp HS thực hiện một lần                                    

- GV nhận xét nhắc yếu điểm kĩ thuật mộtsố động tác mà HS còn bị lỗi sau đó chia

HS thành 2 – 4 nhóm ôn tập

- Mỗi nhóm có một cán sự điều khiển

- GV đi lại quan sát nhắc nhở, chỉnh sửađộng tác cho HS

 

                 

                 

                              

        

- Lần lượt từng tổ lên trình diễn

- Các tổ còn lại quan sát có nhận xét

- GV nhận xét đánh giá chung

Trang 3

3 Bật nhảy : Ôn một số động tác bổ

II KẾT THÚC :

- Tập bật cao tại chỗ theo đội hình trìnhdiễn bài thể dục sau đó chuyển đội hình sauđể ôn tập các nội dung còn lại

- Cán sự TD điều khiển lớp ôn tập

- GV quan sát nhắc nhở hướng dẫn khi cànthiết

CB XP  Đ

o o o o o o o o

       

o o o o o o o o

       

  

- GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý trong chạybền

- Hướng dẫn cho HS chạy xung quanh sân trường theo 2 nhóm nam, nữ riêng

- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực đúng động tác

Đứng





- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung

Đội hình thả lỏng

Trang 4

1/ Thả lỏng:

- Một số động tác thả lỏng, thư

giãn

2/ Xuống lớp:

- Nhận xét : Đánh giá tiết học

- Dặn dò : +Tập 6 động tác TD đã

học

+ Tâp bật xa

+ Tập chạy bền

- Giải tán

4-6 phút

   

 

  

 

  

 

 

   

- GV hướng dẫn HS thả lỏng

- HS về 4 hàng ngang -GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căn dặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bài tiếp theo







- GV hô giải tán – HS hô khỏe

Đại Phước, ngày 15 tháng 10 năm 2010

DUYỆT CỦA TT

Trang 5

Tuần : 12

Tiết : 23 BẬT NHẢY – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN

NS : 20 / 10 / 2010

ND : 27 / 10 / 2010

I MỤC TIÊU YÊU CẦU : 1 Bài thể dục : - Ôn động tác :vươn thở , tay ,chân ,lườn, bụng, phối hợp Thực hiện đúng kĩ thuật , biên độ, phương hướng từng động tác - Học động tác : Thăng bằng, nhảy Thực hiện cơ bản động tác 2 Bật nhảy : Ôn một số động tác bổ trợ như : Bật cóc, lò cò, tại chỗ bật cao nhiều lần. 3.Chạy bền : Luyện tập chạy bền 400m II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện 2/ Phương tiện : Giáo án, cờ , phấn, còi , cờ. III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC I MỞ ĐẦU : 1 Nhận lớp : - GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ - Phổ biến mục tiêu nội dung bài học 2 Khởi Động : - HS chạy nhẹ nhàng thành đội hình vòng tròn - Một số động tác thể dục phát triển chung - Xoay các khớp - Ép dọc - ép ngang - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau II CƠ BẢN : 7-9 phút 2x8 nhịp 30-32 - Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang hoặc dọc , điểm số báo cáo, chúc GV khỏe - GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mục tiêu nội dung bài học - Đội hình khởi động      

  

 

 

 

 

    

- Cán sự TD điều khiển lớp khởi động

Đứng 

Trang 6

1 Kiểm tra bài cũ:

-Thực hiện 3 trong 6 động tác

thể dục đã học

-Động tác vươn thở

-Động tác tay

-Động tác chân

-Động tác lườn

-Động tác bụng

-Động tác phối hợp

-Động tác thăng bằng

-Động tác nhảy

* Trình diễn bài thể dục

phút

2-3 lần

2-3 lần

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung và cho điểm 15 phút

- GV phân tích làm mẫu kĩ thuật động táchọc mới

- GV vừa thực hiện vừa cho HS tập theo

- GV hô nhịp HS thực hiện

- GV nhận xét nhắc yếu điểm kĩ thuật sauđó chia nhóm ôn tập 6 động tác

                                   

- GV chia hs thành 2- 4 nhóm để ôn tạp

- Mỗi nhóm có một cán sự điều khiển

- GV đi lại quan sát nhắc nhở, chỉnh sửađộng tác cho HS

 

                 

                 

         

Trang 7

3 Bật nhảy : Ôn một số động tác bổ

        

- Lần lượt từng tổ lên trình diễn

- Các tổ còn lại quan sát có nhận xét

- GV nhận xét đánh giá chung

- Tập bật cao tại chỗ theo đội hình trìnhdiễn bài thể dục sau đó chuyển đội hình sauđể ôn tập các nội dung còn lại

- Cán sự TD điều khiển lớp ôn tập

- GV quan sát nhắc nhở hướng dẫn khi cànthiết

CB XP  Đ

o o o o o o o o

       

o o o o o o o o

       

 

o  Đứng





- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung

- GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý trong chạybền

- Hướng dẫn cho HS chạy xung quanh sân trường theo 2 nhóm nam, nữ riêng

- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực đúng động tác

Trang 8

1/ Thả lỏng:

- Một số động tác thả lỏng, thư

giãn

2/ Xuống lớp:

- Nhận xét : Đánh giá tiết học

- Dặn dò : +Tập 8 động tác TD đã

học

+ Tâp bật xa

+ Tập chạy bền

- Giải tán

phút

Đội hình thả lỏng

     

  

 

 

 

 

    

- GV hướng dẫn HS thả lỏng

- HS về 4 hàng ngang -GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căn dặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bài tiếp theo







- GV hô giải tán – HS hô khỏe

Tuần : 12

Trang 9

Tiết : 24 BẬT NHẢY – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN

NS : 20 / 10 / 2010

ND : 29 / 10 / 2010

I MỤC TIÊU YÊU CẦU : 1 Bài thể dục : - Ôn động tác :vươn thở , tay ,chân ,lườn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy Thực hiện đúng kĩ thuật từng động tác 2 Bật nhảy : Trò chơi “ Nhảy vào vòng tròn tiếp sức” - Đá lăng trước, đá lăng sau 3.Chạy bền : Luyện tập chạy bền 400m

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện 2/ Phương tiện : Giáo án, cờ , phấn, còi , cờ. III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC I MỞ ĐẦU : 1 Nhận lớp : - GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ - Phổ biến mục tiêu nội dung bài học 2 Khởi Động : - HS chạy nhẹ nhàng thành đội hình vòng tròn - Một số động tác thể dục phát triển chung - Xoay các khớp - Ép dọc - ép ngang - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau II CƠ BẢN : 7-9 phút 2x8 nhịp 30-32 phút - Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang hoặc dọc , điểm số báo cáo, chúc GV khỏe - GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mục tiêu nội dung bài học - Đội hình khởi động      

  

 

 

 

 

    

- Cán sự TD điều khiển lớp khởi động

Đứng 

Trang 10

1 Kiểm tra bài cũ:

-Thực hiện 8 động tác thể dục

-Động tác vươn thở

-Động tác tay

-Động tác chân

-Động tác lườn

-Động tác bụng

-Động tác phối hợp

-Động tác thăng bằng

-Động tác nhảy

1-3 lần

2-3 lần



- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung và cho điểm 15 phút

- GV nhắc lại luật và cách chơi sau đó tổchức cho HS chơi

- GV làm trọng tài

 

- GV hô nhịp HS thực hiện một lần                                    

- GV nhận xét nhắc yếu điểm kĩ thuật mộtsố động tác mà HS còn bị lỗi sau đó chia

HS thành 2 – 4 nhóm ôn tập

- Mỗi nhóm có một cán sự điều khiển

- GV đi lại quan sát nhắc nhở, chỉnh sửađộng tác cho HS

 

Trang 11

* Trình diễn bài TD

* Củng cố :

? 8 động tác thể dục đã học

- Đá lăng trước, đá lăng sau

4/ Chạy bền:

- Luyện tập chạy bền 400m

II KẾT THÚC :

1 lần

4-6 phút

                 

                 

                              

        

- Lần lượt từng tổ lên trình diễn

- Các tổ còn lại quan sát có nhận xét

- GV nhận xét đánh giá chung

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung

- GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý trong chạybền

- Hướng dẫn cho HS chạy xung quanh sân trường theo 2 nhóm nam, nữ riêng

- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực đúng động tác

Đội hình thả lỏng

Trang 12

1/ Thả lỏng:

- Một số động tác thả lỏng, thư

giãn

2/ Xuống lớp:

- Nhận xét : Đánh giá tiết học

- Dặn dò : +Tập 8 động tác TD đã

học

+ Tâp bật xa

+ Tập chạy bền

- Giải tán

   

 

  

 

 

 

 

    

- GV hướng dẫn HS thả lỏng

- HS về 4 hàng ngang -GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căn dặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bài tiếp theo







- GV hô giải tán – HS hô khỏe

Đại Phước, ngày 22 tháng 10 năm 2010

DUYỆT CỦA TT

Tuần : 13

Trang 13

Tiết : 25

NS : 27 / 10 / 2010 BẬT NHẢY – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN

ND : 3 / 11 / 2010

I MỤC TIÊU YÊU CẦU : 1 Bài thể dục : - Ôn động tác : Vươn thở , tay ,chân ,lườn, bụng, phối hợp , thăng bằng, nhảy Thực hiện đúng kĩ thuật , biên độ, phương hướng từng động tác - Học động tác : Điều hịa Thực hiện cơ bản động tác 2 Bật nhảy : Ôn một số động tác bổ trợ như : Đá lăng trước, đá lăng trước sau, đà một bước giậm nhảy đá lăng - Trò chơi : " Lò cò tiếp sức" 3 Chạy bền : Luyện tập chạy bền 400m II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện 2/ Phương tiện : Giáo án, cờ , còi , đồng hồ TT, sân tập, tranh nếu có. III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC I MỞ ĐẦU : 1 Nhận lớp : - GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ - Phổ biến mục tiêu nội dung bài học 2 Khởi Động : - HS chạy nhẹ nhàng thành đội hình vòng tròn - Một số động tác thể dục phát triển chung - Xoay các khớp - Ép dọc - ép ngang - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi II CƠ BẢN : 7-9 phút 2x8 nhịp 30-32 - Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang hoặc dọc , điểm số báo cáo, chúc GV khỏe - GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mục tiêu nội dung bài học - Đội hình khởi động      

  

 

 

 

 

    

- Cán sự TD điều khiển lớp khởi động

Trang 14

1 Kiểm tra bài cũ :

-Thực hiện 3 trong 8 động tác thể

dục đã học

-Động tác vươn thở

-Động tác tay

-Động tác chân

-Động tác lườn

-Động tác bụng

-Động tác phối hợp

-Động tác thăng bằng

-Động tác nhảy

-Động tác điều hòa

* Trình diễn bài thể dục

phút

2-3 lần

2 lần

1 L 3-5

Đứng 



- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung và cho điểm 15 phút

- GV phân tích làm mẫu kĩ thuật động táchọc mới

- GV vừa thực hiện vừa cho HS tập theo

- GV hô nhịp HS thực hiện

- GV nhận xét nhắc yếu điểm kĩ thuật sauđó chia nhóm ôn tập 9 động tác

                                   

- GV chia hs thành 2- 4 nhóm để ôn tạp

- Mỗi nhóm có một cán sự điều khiển

- GV đi lại quan sát nhắc nhở, chỉnh sửađộng tác cho HS

  VD: HS tập 2 nhóm

                

                

  

Trang 15

* Trò chơi : " Lò cò tiếp sức"

3 Bật nhảy : Ôn một số động tác bổ trợ

như :

- Đá lăng trước, đá lăng trước sau, đà

một bước giậm nhảy đá lăng

* Củng cố :

? Đà 1 bước giậm nhảy đá lăng

Động tác

1-2 lần

                                      

- Lần lượt từng tổ lên trình diễn

- Các tổ còn lại quan sát có nhận xét

- GV nhận xét đánh giá chung

- GV nhắc lại cách chơi và làm trọng tàicho HS chơi

                                   

 Đứng





Trang 16

4/ Chạy bền:

II KẾT THÚC :

1/ Thả lỏng:

- Một số động tác thả lỏng, thư giãn

2/ Xuống lớp:

- Nhận xét : Đánh giá tiết học

- Dặn dò : +Tập 9 động tác TD đã học

+ Tâp bật xa

+ Tập chạy bền

- Giải tán

400m

4-6 phút

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhận xét

- GV nhận xét chung

- GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý trong chạy bền

- Hướng dẫn cho HS chạy xung quanh sân trường

- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực đúng động tác

Đội hình thả lỏng

     

  

 

 

 

 

    

- GV hướng dẫn HS thả lỏng - HS về 4 hàng ngang -GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căn dặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bài tiếp theo 







- GV hô giải tán – HS hô khỏe

Tuần : 13

Trang 17

Tiết : 26

NS : 27 / 10 / 2010 BẬT NHẢY – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN

ND : 5 / 10 / 2010

I MỤC TIÊU YÊU CẦU : 1 Bài thể dục : - Ôn 9 động tác của bài thể dục với cờ Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật, phương hướng , biên độ , nhịp động tác 2 Bật nhảy : - Đá lăng trước, đá lăng sau, đà một bước, ba bước giậm nhảy bằng một chân vào hố cát hoặc nệm. 3 Chạy bền : Trò chơi " Chạy dích dắc"

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện 2/ Phương tiện : Giáo án, cờ , còi , đồng hồ TT, đệm, sân tập III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC I MỞ ĐẦU : 1 Nhận lớp : - GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ - Phổ biến mục tiêu nội dung bài học 2 Khởi Động : - HS chạy nhẹ nhàng thành đội hình vòng tròn - Một số động tác thể dục phát triển chung - Xoay các khớp - Ép dọc - ép ngang - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi II CƠ BẢN : 7-9 phút 2x8 nhịp 30-32 - Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang hoặc dọc , điểm số báo cáo, chúc GV khỏe - GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mục tiêu nội dung bài học - Đội hình khởi động      

  

 

 

 

 

     - Cán sự TD điều khiển lớp khởi động

Đứng 

Trang 18

1 Kiểm tra bài cũ:

-Thực hiện 9 động tác thể dục

đã học

- Đà một bước giậm nhảy đá

lăng

2 Bật nhảy

- Đá lăng trước, đá lăng sau

- Đà 1 - 3 bước giậm nhảy bằng một

chân vào hố cát hoặc vào nệm

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung và cho điểm 15 phút

- Cán sự lớp điều khiển lớp tập luyện

- GV quan sát nhắc nhở chỉnh sửa khi cần                                    

             

- GV thị phạm làm mẫu động tác

- GV hướng dẫn và điều khiển HS tập luyện

- Xen kẽ GV có nhắc nhở, chỉnh sửa độngtác cho HS

- GV hô nhịp HS thực hiện một lần cả lớp

Trang 19

Ôn :

-Động tác vươn thở

-Động tác tay

-Động tác chân

-Động tác lườn

-Động tác bụng

-Động tác phối hợp

-Động tác thăng bằng

-Động tác nhảy

-Động tác điều hòa

                                   

- GV nhận xét nhắc yếu điểm kĩ thuật mộtsố động tác mà HS còn bị lỗi sau đó chia

HS thành 2 – 4 nhóm ôn tập

- Mỗi nhóm có một cán sự điều khiển

- GV đi lại quan sát nhắc nhở, chỉnh sửađộng tác cho HS

  VD tập theo 2 nhóm

                 

                 

                              

        

- Lần lượt từng tổ lên trình diễn

- Các tổ còn lại quan sát có nhận xét

- GV nhận xét đánh giá chung

Đứng 

Trang 20

4/ Chạy bền:

- Trò chơi : “ Chạy dích dắc”

II KẾT THÚC :

1/ Thả lỏng:

- Một số động tác thả lỏng, thư

giãn

2/ Xuống lớp:

- Nhận xét : Đánh giá tiết học

- Dặn dò : +Tập 9 động tác TD đã

học

+ Tâp bật xa

+ Tập chạy bền

- Giải tán

4-6 phút

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhận xét

- GV nhận xét chung

- GV nhắc lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi GV làm trọng tài

- Kết thúc trò chơi GV nhận xét và phạt đội

thua 3 cái thụt dầu

Đội hình thả lỏng

     

  

 

 

 

 

    

- GV hướng dẫn HS thả lỏng

- HS về 4 hàng ngang -GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căn dặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bài tiếp theo







- GV hô giải tán – HS hô khỏe

Đại Phước, ngày 29 tháng 10 năm 2010

DUYỆT CỦA TT

Trang 21

Tuần : 14

Tiết : 27

NS : 2 / 11 / 2010 BẬT NHẢY – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN

ND : 10 / 11 / 2010

I MỤC TIÊU YÊU CẦU : 1 Bài thể dục : - Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục với cờ Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật, phương hướng , biên độ , nhịp động tác 2 Bật nhảy : - Đá lăng trước, đá lăng sau, đà một bước, ba bước giậm nhảy bằng một chân vào hố cát hoặc nệm. 3 Chạy bền : Luyện tập chạy bền 500m II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN 1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện 2/ Phương tiện : Giáo án, cờ , Đồng hồ TT, còi TT, Nêm hoặc hố cát, sân tập III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC I MỞ ĐẦU : 1 Nhận lớp : - GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ - Phổ biến mục tiêu nội dung bài học 2 Khởi Động : - HS chạy nhẹ nhàng thành đội hình vòng tròn - Một số động tác thể dục phát triển chung - Xoay các khớp - Ép dọc - ép ngang - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi

II CƠ BẢN : 7-9 phút 2x8 nhịp - Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang hoặc dọc , điểm số báo cáo, chúc GV khỏe - GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mục tiêu nội dung bài học - Đội hình khởi động      

  

 

  

 

 

   

- Cán sự TD điều khiển lớp khởi động

- GV quan sát, nhắc nhở khi cần

Đứng

Trang 22

1 Kiểm tra bài cũ:

-Thực hiện 9 động tác thể dục

đã học

- Đà một bước giậm nhảy đá

lăng

2 Bật nhảy

- Đá lăng trước, đá lăng sau

- Đà 1 - 3 bước giậm nhảy bằng một

chân vào hố cát hoặc vào nệm

3.Bài thể dục với cờ :

30-32 phút

] 1-3 lần

2-3 lần

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung và cho điểm 15 phút

- Cán sự lớp điều khiển lớp tập luyện

- GV quan sát nhắc nhở chỉnh sửa khi cần                                    

             

- GV thị phạm làm mẫu động tác

- GV hướng dẫn và điều khiển HS tập luyện

- Xen kẽ GV có nhắc nhở, chỉnh sửa độngtác cho HS

- GV hô nhịp HS thực hiện một lần cả lớp

Trang 23

Ôn :

-Động tác vươn thở

-Động tác tay

-Động tác chân

-Động tác lườn

-Động tác bụng

-Động tác phối hợp

-Động tác thăng bằng

-Động tác nhảy

-Động tác điều hòa

- GV nhận xét nhắc yếu điểm kĩ thuật mộtsố động tác mà HS còn bị lỗi sau đó chia

HS thành 2 – 4 nhóm ôn tập

- Mỗi nhóm có một cán sự điều khiển

- GV đi lại quan sát nhắc nhở, chỉnh sửađộng tác cho HS

 

                 

                 

                              

        

- Lần lượt từng tổ lên trình diễn

- Các tổ còn lại quan sát có nhận xét

- GV nhận xét đánh giá chung

Trang 24

- Nhận xét : Đánh giá tiết học

- Dặn dò : +Tập 9 động tác TD đã

học

+ Tâp bật xa

+ Tập chạy bền

+ Tập chạy đà 1 – 3 bước giậm nhảy

bằng 1 chân vào cát

- Giải tán

4-6 phút

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung

- GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý trong chạybền

- Hướng dẫn cho HS chạy xung quanh sân trường theo 2 nhóm nam, nữ riêng

- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực đúng động tác

Đội hình thả lỏng

- GV hướng dẫn HS thả lỏng

- HS về 4 hàng ngang-GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căndặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bàitiếp theo

Trang 25

Tuần : 14

Tiết : 28

NS : 2 / 11 / 2010 BẬT NHẢY – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN

ND : 12 / 11 / 2010

I MỤC TIÊU YÊU CẦU :

1 Bài thể dục :

- Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục với cờ Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật, phương hướng , biên độ , nhịp động tác

2 Bật nhảy : - Bật xa, đà ba bước giậm nhảy bằng một chân vào hố cát hoặc nệm.

3 Chạy bền : Luyện tập chạy bền 500m

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện

2/ Phương tiện : Giáo án, cờ , Đồng hồ TT, còi TT, Nêm hoặc hố cát, sân tập.

III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS :

I MỞ ĐẦU :

1 Nhận lớp :

- GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ

- Phổ biến mục tiêu nội dung bài

- Xoay các khớp

- Ép dọc - ép ngang

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao đùi

II CƠ BẢN :

7-9 phút

2x8 nhịp

- Cán sự TD điều khiển lớp khởi động

- GV quan sát nhắc nhở khi cần thiết

Trang 26

1 Kiểm tra bài cũ:

-Thực hiện 9 động tác thể dục

đã học

- Đà một bước giậm nhảy đá

lăng

2 Bật nhảy

Luyện tập bật xa

- Đà 3 bước giậm nhảy bằng một chân

vào hố cát hoặc vào nệm

* Cũng cố phần bật nhảy

3.Bài thể dục với cờ :

phút

1-3 lần

2-3 lần

2 -4

Đứng 



- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung và cho điểm 15 phút

- GV làm mẫu, phân tích lại kĩ thuật độngtác

- CSTD tập và điều khiển lớp tập luyện GVquan sát nhắc nhở chỉnh sửa động tác chocác em. o

                   

o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o

             

- GV hướng dẫn và điều khiển HS tập luyện

- Xen kẽ GV có nhắc nhở, chỉnh sửa độngtác cho HS

Trang 27

Ôn :

-Động tác vươn thở

-Động tác tay

-Động tác chân

-Động tác lườn

-Động tác bụng

-Động tác phối hợp

-Động tác thăng bằng

-Động tác nhảy

-Động tác điều hòa

lần - GV nhận xét nhắc yếu điểm kĩ thuật một

số động tác mà HS còn bị lỗi sau đó chia

HS thành 2 – 4 nhóm ôn tập

- Mỗi nhóm có một cán sự điều khiển

- GV đi lại quan sát nhắc nhở, chỉnh sửađộng tác cho HS

 

                 

                 

                             

         

- Lần lượt từng tổ lên trình diễn

- Các tổ còn lại quan sát có nhận xét

- GV nhận xét đánh giá chung

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung

Trang 28

Luyện tập chạy bền 500m

- Nhận xét : Đánh giá tiết học

- Dặn dò : +Tập 9 động tác TD đã

học

+ Tâp bật xa

+ Tập chạy bền

+ Tập chạy đà 1 – 3 bước giậm nhảy

bằng 1 chân vào cát

- Giải tán

4-6 phút

- GV nhắc lại một số điểm cần lưu ý trong chạybền

- Hướng dẫn cho HS chạy xung quanh sân trường theo 2 nhóm nam, nữ riêng

- GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực đúng động tác

Đội hình thả lỏng

- GV hướng dẫn HS thả lỏng

- HS về 4 hàng ngang-GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căndặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bàitiếp theo

- GV hô giải tán – HS hô khỏe

Đại Phước, ngày 05 tháng 11 năm 2010

DUYỆT CỦA TT

Tuần : 15

Tiết : 29

Trang 29

NS : 9 / 11/ 2010 BẬT NHẢY – BÀI THỂ DỤC - CHẠY BỀN

ND : 17 / 11/ 2010

I MỤC TIÊU YÊU CẦU :

1/ Bài thể dục : Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục

2/ Bật nhảy : Trò chơi " Nhảy vào vòng tiếp sức" , “Khéo vướng chân”

3/ Chạy bền : Trò chơi : "Nhảy dây nhanh"

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện

2/ Phương tiện : Giáo án, phấn, còi, cờ, đồng hồ TT…

III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS :

I MỞ ĐẦU :

1 Nhận lớp :

- GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ

- Phổ biến mục tiêu nội dung bài

- Xoay các khớp

- Ép dọc - ép ngang

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao đùi

II CƠ BẢN :

1 Kiểm tra bài cũ:

7-9 phút

2x8 nhịp

30-32 phút

- Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang, điểm sốbáo cáo, chúc GV khỏe

- GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mụctiêu nội dung bài học

- Đội hình khởi động



Trang 30

-Thực hiện 9 động tác thể dục

- Trò chơi: “Khéo vướng chân”

3.Bài thể dục với cờ :

* Kiểm tra thử bài thể dục

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung và cho điểm 15 phút

- GV nhắc lại luật và cách chơi sau đó tổchức cho HS chơi

- GV làm trọng tài

 

- Cách hướng dẫn chơi như trên

Đứng 



- GV kiểm tra thử 1/3 HS hoặc 2 tổ

- Các em còn lại quan sát có nhận xét, sauđó GV nhận xét

- Thời gian còn lại GV chia HS thành 4 tổđể ôn tập

- Mỗi nhóm có một cán sự điều khiển

- GV đi lại quan sát nhắc nhở, chỉnh sửađộng tác cho HS

Trang 31

-Động tác tay

-Động tác chân

-Động tác lườn

-Động tác bụng

-Động tác phối hợp

-Động tác thăng bằng

-Động tác nhảy

-Động tác điều hòa



 

  N.2      N.4

  

 

  N.3

Đứng



Trang 32

II KẾT THÚC :

1/ Thả lỏng:

- Một số động tác thả lỏng, thư

giãn

2/ Xuống lớp:

- Nhận xét : Đánh giá tiết học

- Dặn dò : +Tập 9 động tác TD đã

học

+ Tâp bật xa

+ Tập chạy bền

- Dặn HS tiết tới kiểm tra bài TD

- Giải tán

4-6 phút



- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhậnxét

- GV nhận xét chung

Đội hình thả lỏng

- GV hướng dẫn HS thả lỏng

- HS về 4 hàng ngang-GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căndặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bàikiểm tra TD vào tiết tới

Trang 33

ND : 19 / 11/ 2010

I/ MỤC TIÊU:

- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung (9 động tác)

- Thực hiện đúng , chính xác về biên độ , nhịp độ , phương hướng cấu trúc và thuộc bài thể dục

- Nghiêm túc , trung thực trong KT

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường , bàn ghế GV

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

I/ MỞ ĐẦU

1 Nhận lớp:

- Ổn định lớp

- Tập hợp lớp - Điểm số - Báo cáo

- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết kiểm

tra

2 Khởi động:

- Một số động tác TD phát triển chung

- Xoay các khớp

-Ép dọc, ép ngang

- Oân lại bài TD phát triển chung

5-7phút

- GV cùng hs làm thủ tục nhận lớp

- GV phổ biến nhanh gọn nội dung, yêu cầu bài học

- Cán sự TD điều động lớp khởi động

II/ CƠ BẢN:

1/ Kiểm tra bài TD:

BIỂU ĐIỂM

33-35Phút

Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗi đợt 3-4 HS dưới sự điều khiển của cán bộ lớp

Cách cho điểm cho theo mức độ thực hiệnđộng tác của từng HS

Trang 34

Điểm 10 : Hoàn thiện hết bài , đúng

chính xác và đẹp

Điểm 9 : Thực hiện đúng 9 động tác

nhưng chưa đẹp.( biên độ còn chưa chính

xác )

Điểm 8 : Có 1 động tác sai 8 động tác ,

còn lại thực hiện đúng

Điểm 7 : Có 2 động tác sai , còn lại thực

HS quan sát và có ý kiến đánh giá bạn

Điểm 5 : Có 4 động tác sai , còn lại thực

* Những HS đạt điểm dưới TB sẽ KT lại

lần 2 nhưng không được đạt điểm tối đa

III/ KẾT THÚC:

1 Thả lỏng:

- Thực hiện cá động tác thả lỏng, thư

giản, có thể lồng ghép trò chơi

2 Xuống lớp:

- Nhận xét: kết quả tiết kiểm tra ,Tuyên

dương những HS thực hiện tốt bài tập,

nhắc nhở những hs thực hiện chưa đạt

- Dặn dò: Tập luyện ở nhà

                 

                 

Trang 35

NS : 10 / 11 / 2010 ÔN TẬP HỌC KÌ I : CHẠY NHANH

- Trò chơi : " Ai nhanh hơn ".

- Tích cực tập luyện , nghiêm túc

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện

2/ Phương tiện : Kẻ đường chạy , kẻ vạch XP - CB , đồng hồ, còi , cờ, thước dây 30m.

III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS :

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC

I MỞ ĐẦU :

1 Nhận lớp :

- GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ

- Phổ biến mục tiêu nội dung bài

- Xoay các khớp

- Ép dọc - ép ngang

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy gót chạm mông

7-9 phút

2x8 nhịp

2X10 m

- Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang hoặc dọc ,điểm số báo cáo, chúc GV khỏe

- GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mụctiêu nội dung bài học

- Đội hình khởi động

Trang 36

- Chạy tăng tốc

II CƠ BẢN :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy thực hiện kĩ thuật động

tác XP cao chạy nhanh.

2 lần

1-3 lần

 

o o o o o o o o

       

o o o o o o o o

       

  

Đứng

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhận xét

- GV nhận xét chung

CB XP Đ  

o o o o o o o o

       

o o o o o o o o

       

  

- CS lớp điều khiển lớp ôn tập

- GV quan sát nhắc nhở, chỉnh sửa cho HS

- GV nhắc lại cách chơi sau đó tổ chức và làm trọng tài cho HS chơi

   

           

Trang 37

Xuất phát cao – chạy nhanh 40m

-60m

3/ Cũng cố

Kĩ thuật xuất phát cao

III KẾT THÚC :

1/ Thả lỏng:

2 lần

4-6 phút

   

          .  

- Kết thúc trò chơi GV có nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc và phạt đội thua lò cò theo sự thống nhất ban đầu

- GV nhắc lại một số yêu cầu trước khi chay

- GV làm mẫu, nhắc lại một số yếu điểm kĩ thuật sau đó tổ chức hướng dẫn tập luyện chohọc sinh

- Xen kẽ giữa các lần tập GV có nhận xét chỉnh sửa động tác cho HS





  1   2

CB XP Đ 

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhận xét

- GV nhận xét chung

- CS điều khiển lớp thả lỏng

- GV quan sát nhắc nhở HS thả lỏng tích cực , đúng động tác

Trang 38

- Một số động tác thả lỏng, thư

                 

 

- GV hướng dẫn HS thả lỏng

- HS về 4 hàng ngang-GV nhận xét, đánh giá kết quả tiết học và căndặn HS tập luyện ở nhà và chuẩn bị tốt cho bàitiếp theo

Trang 39

NS : 10 / 11 / 2010 ÔN TẬP HỌC KÌ I : CHẠY NHANH

- Trò chơi : " Người thừa thứ 2".

- Tích cực tập luyện , nghiêm túc

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

1/ Địa điểm : Trên sân tập của trường, được vệ sinh sạch sẽ, an toàn tập luyện

2/ Phương tiện : Kẻ đường chạy , kẻ vạch XP - CB , đồng hồ, còi , cờ, thước dây 30m.

III HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS :

NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC

I MỞ ĐẦU :

1 Nhận lớp :

- GV kiểm tra sỉ số , sức khoẻ

- Phổ biến mục tiêu nội dung bài

- Xoay các khớp

- Ép dọc - ép ngang

- Chạy bước nhỏ

- Chạy nâng cao đùi

- Chạy gót chạm mông

7-9 phút

2x8 nhịp

- Cán sự tập trung lớp 4 hàng ngang hoặc dọc ,điểm số báo cáo, chúc GV khỏe

- GV chúc HS khỏe và phổ biến ngắn gọn mụctiêu nội dung bài học

- Đội hình khởi động

   

 

  

   

 

     

- Cán sự TD điều khiển lớp khởi động

CB XP Đ  

Trang 40

- Chạy tăng tốc

II CƠ BẢN :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy thực hiện kĩ thuật động

tác XP cao chạy nhanh.

2-3 lần

1-3 lần

o o o o o o o o

       

o o o o o o o o

       

  

Đứng

- GV gọi 2 – 4 HS lên thực hiện

- Các em còn lại quan sát và có ý kiến nhận xét

- GV nhận xét chung

CB XP Đ  

o o o o o o o o

       

o o o o o o o o

       

  

- CS lớp điều khiển lớp ôn tập

- GV quan sát nhắc nhở, chỉnh sửa cho HS

- GV nhắc lại cách chơi sau đó tổ chức và làm trọng tài cho HS chơi

   

 

  

Ngày đăng: 23/10/2014, 01:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình vòng tròn. - bài TD - bật nhảy - chạy bền
Hình v òng tròn (Trang 1)
Hình vòng tròn. - bài TD - bật nhảy - chạy bền
Hình v òng tròn (Trang 5)
Hình vòng tròn. - bài TD - bật nhảy - chạy bền
Hình v òng tròn (Trang 29)
Hình vòng tròn. - bài TD - bật nhảy - chạy bền
Hình v òng tròn (Trang 35)
Hình vòng tròn. - bài TD - bật nhảy - chạy bền
Hình v òng tròn (Trang 39)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w