- Cỏi bỡnh đựng nước dùng để làm gỡ?. -Các bỡnh nước vừa xem khác nhau ở những điểm nào -Bỡnh cú những bộ phận chớnh nào?. Quan sát nhận xét• Bình đựng nước dùng để đựng nước.. • Các loạ
Trang 1Chào mừng thầy cô đến dự giờ Mỹ thuật !
Giáo
viờn
giảng
dạy
Nguyễ
n Văn Cảnh
Trang 2ki m tra ể đồ dùng hoc t p: ậ
- Bút chì
- Tẩy
- Màu tô
- Vở hoặc giấy vẽ
- Thước gạch
Thứ ba ngày 19 tháng 04 năm 2011
MĨ THUẬT-LỚP 3
Trang 3Bµi 33 : VÏ theo mÉu
VÏ c¸i bình đựng nước
Thø ba ngµy 19 th¸ng 4 n ăm 2011
MÜ thuËt
Trang 4- Cỏi bỡnh đựng nước dùng để làm gỡ?
-Bỡnh thường làm bằng gỡ?
-Các bỡnh nước vừa xem khác nhau ở những điểm nào -Bỡnh cú những bộ phận chớnh nào?
Hoạt động 1:
Quan sỏt nhận xột
Trang 5Quan sát nhận xét:
Nắp Miệng
Thân
Đáy
Tay cầm
Trang 6Quan sát nhận xét
• Bình đựng nước dùng để đựng nước.
• Bình đựng nươc làm bằng nhiều chất liệu như: nhôm; gốm; sứ nhựa
• Các loại bình khác nhau về: hình
dáng, màu sắc, cách trang trí.
• Các phần chính của bình thường là:
nắp,miệng, thân, vòi, quai, đế.
Kết luận:
Trang 7HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH VẼ
B2 Tìm các điểm chính:
miệng, quai, đáy…
B4: Vẽ chi tiết
B3: Vẽ phác hình
B5: Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu B1:Phác khung hình
chung
Trang 8Bài vẽ của học sinh
Trang 9Hoạt động 3 :Thực hành Chọn một trong hai mẫu sau để vẽ
Trang 10NHÓM: C
NHÓM: B
NHÓM: A
Trò chơi
-Yêu cầu :
+ mỗi nhóm chọn một ban lên vẽ thêm bộ phận còn thiếu của cái bình đựng nước ( than,nắp,miệng,tay cầm.)
+ nhóm nào nhanh nhất sẽ thắng cuộc.
Trang 11Tay cầm
Thâ n
Miệng
Trang 12HOẠT ĐỘNG 4 : NHẬN XÉT ĐÁNH
GIÁ
Nhận xét bài vẽ về:
Cách trang trí, màu sắc của bài ra sao?
Hình dáng c ủa
bình
Bố cục bài vẽ trong
tờ giấy vẽ?
Trang 13CỦNG CỐ:
-Hôm nay các em h c v gì? ọ ẽ
-Em cho bi t công d ng c a bình đ ng n c ế ụ ủ ự ướ -Em cho bi t cách b o qu n cái bình ế ả ả
Trang 14*Dặn dò:
-Quan sát phong cảnh xung quanh nơi em ở
(nhà, cây, đường xá, ao hồ).
-Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.
-Quan sát phong cảnh xung quanh nơi em ở
(nhà, cây, đường xá, ao hồ).
-Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh.
Trang 15Chóc thÇy c«
vµ c¸c em søc khoÎ!