co giao ti hon

TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠTẬP ĐỌC LỚP 3/3 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP... - Núng nính - Trâm bầu - Tỉnh khô - Khoan thai - Khúc khích Nó cố bắt trước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô b

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠ

TẬP ĐỌC LỚP 3/3 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP RẠCH GIÁ

Trang 2

Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011

Tập đọc Kiểm tra bài cũ:

- Học sinh đọc đoạn 1 và 2

- Học sinh đọc đoạn 4 và 5

+ Bố đã trách En – ri – cô như thế nào? + Câu chuyện kể về ai?

+ Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau?

Trang 3

Tập đọc

Theo Nguyễn Thi SGK/17

C¸c b¹n nhá ®ang ch¬i trß g×?

Trang 4

Theo Nguyễn Thi

bắt chước, khoai thai,

khúc khích, ríu rít,

ngọng líu, củ khoai

- Bài được chia thành 3 đoạn:

+ Đoạn 1 : Bé kẹp tóc lại khúc khích cười chào cô + Đoạn 2 : Bé treo nón đàn em ríu rít đánh vần theo.

+ Đoạn 3 : Phần còn lại.

- Núng nính

- Trâm bầu

- Tỉnh khô

- Khoan thai

- Khúc khích

Nó cố bắt trước dáng đi

khoan thai của cô giáo khi cô

bước vào lớp.

Bé đưa mắt nhìn đám học trò,

tay cầm nhánh trâm bầu nhịp

nhịp trên tấm bảng.

/ //

/ /

//

Bài văn đã vẽ lên cho chúng ta thấy trò chơi lớp học rất sinh động, đáng yêu của bốn chị em Bé khi mẹ vắng nhà Qua đó chúng ta cũng

thấy được tình yêu đối với cô giáo của Bé

Nội dung chính:

Tập đọc Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011

Tìm từ trái nghĩa

với khoan thai?

Trang 5

Luyện đọc lại:

Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp Mấy đứa nhỏ Làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, khúc khích cười chào cô

Thi đọc diễn cảm:

Trang 6

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Câu văn nào trong bài có sử dụng biện pháp so sánh?

Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước

Về nhà xem lại bài.

Chuẩn bị bài sau: Chiếc áo len

Nhận xét

Trang 7

TIẾT HỌC ĐÃ HẾT CHÚC CÁC EM NGOAN, HỌC GIỎI

Trang 8

Tập đọc

Tìm hiểu nội dung bài:

1/ Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì?

2/ Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú?

3/ Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám

“học trò”.

Thảo luận theo

nhóm 4

- Em có nhận xét gì về trò chơi của bốn chị em Bé?

Trò chơi của bốn chị em Bé thật hay, lí thú, sinh

động, đáng yêu

- Theo em, vì sao Bé lại đóng vai cô giáo đạt

đến thế?

Vì bé rất yêu cô giáo và muốn được làm cô giáo

Chơi trò chơi lớp học, Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò.

Thích cử chỉ của bé ra vẻ người lớn: kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên đầu, bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo.

2/ Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú?

3/ Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám

“học trò”.

+ Thằng Hiển ngọng líu, nói không kip hai đứa lớn.

+ Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước.

+ Cái Thanh mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc, vừa mân mê mớ tóc mai.

Trang 9

Núng nính

Trang 10

Cây trâm bầu

Trang 11

Cười khúc khích

Trang 12

Khoan thai là bước đi thong thả , nhẹ nhàng

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	1,84 MB