Bai 6:Tieu hoa

Một phần thức ăn được biến thănh chất bổ dưỡng.. 1.Thức ăn được răng nghiền nhỏ, lưỡi nhăo trộn, nước bọt tẩm ướt.. Thức ăn được răng nghiền nhỏ, lưỡi nhăo trộn, nước bọt tẩm ướt.. Một p

1.Chỉ vă nói tín câc bộ phận của ống tiíu hoâ ? 2.Chỉ đường đi của thức ăn trong ống tiíu hoâ ?

Dạ dăy

Thực quản Miệng

Ruột non

Ruột giă

Hậu môn

NỘI DUNG

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

* Hoạt động 1.

* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3.

3.Củng cố :

2 Thức ăn tiếp tục được nhăo trộn Một phần thức

ăn được biến thănh chất

bổ dưỡng

1.Thức ăn được răng nghiền nhỏ, lưỡi nhăo trộn, nước bọt tẩm ướt

NỘI DUNG

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

* Hoạt động 1.

* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3.

3.Củng cố :

1 Níu vai trò của răng, lưỡi vă

nước bọt khi ta ăn ?

2 Văo đến dạ dăy thức ăn biến

đổi thănh gì ?

Hoạt động 1:

Sự tiíu hoâ thức ăn ở miệng vă dạ dăy

NỘI DUNG

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

* Hoạt động 1.

* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3.

3.Củng cố :

1 Thức ăn được răng nghiền nhỏ, lưỡi nhăo trộn, nước bọt tẩm ướt

2 Thức ăn tiếp tục được nhăo trộn Một phần thức

ăn được biến thănh chất

bổ dưỡng

Hoạt động 2:

Sự tiíu hoâ thức ăn ở ruột non vă ruột giă

4 Câc chất bê được đưa xuống ruột giă biến thănh phđn, rồi được đưa ra ngoăi.

3 Phần lớn thức ăn được biến thănh chất bổ dưỡng Chúng thấm qua thănh ruột non văo mâu, đi nuôi cơ thể.

NỘI DUNG

* Hoạt động 1.

* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3.

3.Củng cố :

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

Sự tiêu hoá thức ăn của người diễn ra ở những bộ phận nào?

4 Các chất bã được đưa xuống ruột già biến thành phân, rồi được đưa ra ngoài.

3 Phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng Chúng thấm qua thành ruột non vào máu, đi nuôi cơ thể.

2 Thức ăn tiếp tục được nhào trộn

Một phần thức ăn được biến thành

chất bổ dưỡng.

1.Thức ăn được răng nghiến

nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt

tẩm ướt.

Hoạt động 3:

Vận dụng kiến thức đê học văo đời sống.

1.Tại sao chúng ta nín ăn chậm, nhai kĩ ? 2.Tại sao chúng ta không nín chạy nhảy, nô đùa sau khi ăn no ?

3.Tại sao chúng ta cần đi đại tiện hằng ngăy ?

NỘI DUNG

* Hoạt động 1.

* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3.

3.Củng cố :

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

Hoạt động 2:

Sự tiíu hoâ thức ăn ở ruột non vă ruột giă

*Trò chơi:

“Ai đúng, ai nhanh.”

3.Câc chất bê được đưa xuống ruột giă biến thănh phđn, rồi được đưa ra ngoăi.

4.Phần lớn thức ăn được biến thănh chất bổ dưỡng Chúng thấm qua thănh ruột non văo mâu, đi nuôi cơ thể.

1.Thức ăn tiếp tục được nhăo trộn Một phần thức ăn được biến thănh chất bổ dưỡng.

2.Thức ăn được răng nghiến nhỏ, lưỡi nhăo trộn, nước bọt tẩm ướt.

NỘI DUNG

3.Củng cố :

* Hoạt động 1.

* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3.

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

x x x

x x x

* Chọn cđu trả lời đúng nhất :

NỘI DUNG

3.Củng cố :

* Hoạt động 1.

* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3.

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

1 Ăn chậm, nhai kỹ có ích lợi gì ?

2.Vì sao chúng ta không nín chạy nhảy, nô đùa

sau khi ăn no ?

a/ Trânh bị nghẹn vă hóc xương

b/ Thức ăn được nghiền nât tốt hơn c/ Cả hai ý trín

a/ Trânh bị đau dạ dăy b/ Thức ăn được tiíu hoâ nhanh chóng

NỘI DUNG

3.Củng cố :

* Hoạt động 1.

* Hoạt động 2.

* Hoạt động 3.

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

Để sự tiíu hoâ thức ăn ở người diễn ra tốt, con người

cần phải lăm gì ?

Cần phải ăn chậm, nhai kỹ, không nín chạy nhảy nô đùa sau khi ăn no, cần đi đại tiện hăng ngăy.