AM+MB=AB(Thi Tay Nghe)

1 Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?. 1 Khi naứo thỡ toồng ủoọ daứi hai ủoaùn thaỳng AM vaứ MB baống ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB?. A Hình 48 Nếu điể

0 1 2 3 4 5

M

1/Ghi kÕt qu¶:

AM = cm

MB = cm

AB = cm

2/TÝnh: AM + MB = cm

3/So s¸nh:

AM + MB AB

KiÓm tra bµi cò

1/Ghi kÕt qu¶:

AM = cm

MB = cm

AB = cm

2/TÝnh: AM + MB = cm

3/So s¸nh:

AM + MB AB

2 3 5

5

=

1 5 4

6

>

Khi nµo th× AM + MB = AB?

Bµi 8:

1) Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?

?1/sgk Cho điểm M nằm giữa hai điểm A

và B Đo độ dài các đoạn thẳng AM, MB,

AB So sánh AM + MB với AB ở hình 48a

và 48b (độ dài đoạn thẳng AB không đổi)

A

H×nh 48

A M B

Giải:

AM = 2 cm

MB = 3 cm

AB = 5 cm

AM + MB = AB

a)

M B A

Giải:

b)

AM = 1,5 cm

MB = 3,5 cm

AB = 5 cm

AM + MB = AB

1) Khi naứo thỡ toồng ủoọ daứi hai ủoaùn thaỳng

AM vaứ MB baống ủoọ daứi ủoaùn thaỳng AB?

A

Hình 48

Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì

AM + MB = AB Ngượcưlại, nếu AM + MB = AB

thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B.

Khi nào thì AM + MB = AB?

Nhậnưxét:

VÝ Dô (th¶o luËn nhãm)

Gi¶i:

V× M n»m gi÷a A, B

3 + MB = 8

nªn AM

MB = 8 - 3

MB = 5 (cm)

M

+ MB = AB

Cho M n»m gi÷a A vµ B BiÕt AM=3cm, AB= 8cm TÝnh MB=?

B A

Thay AM = 3cm, AB = 8cm, ta cã:

8cm

Thước cuộn bằng kim loại.

Thước cuộn bằng vải Thước chữ A

Hỡnh 50

Hỡnh 51

2 Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai

điểm trên mặt đất.

Thước cuộn

Thước gấp

T H ư ớ C T H ẳ N g

đ ộ D à I

H A I L ầ N

T H ư ớ C D â Y

K H ô N G C ó

C E N T I M E T

1

2

3

4

5

6

T H ẳ N G H à N G

Câu6: Gồm 8 chữ cái

Đây là đơn vị đo độ dài ghi trên th ớc kẻ học sinh.

Câu5: Gồm 7 chữ cái

Cho ba đoạn thẳng: AB=1cm;BC=4cm;AC=2cm.Hỏi có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?

Câu4: Gồm 8 chữ cái

Đây là dụng cụ đo của các thợ may

Câu3: Gồm 6 chữ cái

Số lần đo tối thiểu để tìm độ dài ba đoạn thẳng AB;BC;AC thỏa mãn: AB + BC = AC

Câu2: Gồm 5 chữ cái

Đây là yếu tố cơ bản của đoạn thẳng dùng trong so sánh hai đoạn thẳng.

Câu1: Gồm 10 chữ cái

Đây là dụng cụ chủ yếu để vẽ đ ờng thẳng.

TròưchơIưôưchữ

Bài tập vận dụng

K

N

Gọi N là một điểm

của đoạn thẳng IK

Biết IN = 3cm, NK = 6cm

Tính độ dài đoạn thẳng IK

I

Bài 2 (Bài 46 SGKư/ư121) Bài 3 (Bài 47 SGKư/ư121)

Gọi M là một điểm của đoạn thẳng EF

Biết EM = 4cm, EF = 8cm

So sánh hai đoạn thẳng

EM và MF

F

M

E

IN + NK = IK

Ta có: IK = 3 + 6

IK = 9 (cm)

Vì N là một điểm của đoạn thẳng IK

N

Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK

Biết IN = 3cm, NK = 6cm

Tính độ dài đoạn thẳng IK

K

Bài 2 (Bài 46 SGKư/ư121)

Thay IN = 3 cm, NK = 6 cm

I

Gäi M lµ mét ®iÓm cña ®o¹n th¼ng EF BiÕt EM = 4cm, EF = 8cm

So s¸nh hai ®o¹n th¼ng EM vµ MF

F

M

E

Gi¶i:

V× M lµ mét ®iÓm cña ®o¹n th¼ng EF

EM + MF = EF

Thay EM = 4 cm, EF = 8 cm

Ta cã: 4 + MF = 8

MF = 8 - 4 = 4 cm

VËy EM = MF

Bµi 3 (Bµi 47 SGK­/­121)

Tæng kÕt kiÕn thøc

§iÓm M n»m gi÷a A vµ B  AM + MB = AB

Chó­ý:­quan­hÖ­ n»m­gi÷a ­=>­Quan­hÖ­ th¼ng­hµng“n»m gi÷a” => Quan hÖ “th¼ng hµng” ” => Quan hÖ “th¼ng hµng” “n»m gi÷a” => Quan hÖ “th¼ng hµng” ” => Quan hÖ “th¼ng hµng”

­­­­­­­ Quan­hÖ­ th¼ng­hµng ­=>­quan­hÖ­ n»m­gi÷a“n»m gi÷a” => Quan hÖ “th¼ng hµng” ” => Quan hÖ “th¼ng hµng” “n»m gi÷a” => Quan hÖ “th¼ng hµng” ” => Quan hÖ “th¼ng hµng”

­

H íng dÉn vÒ nhµ Häc thuéc nhËn xÐt

Lµm c¸c bµi tËp: 47,48,49,52/sgk