1. Muïc ñích vaø yeâu caàu cuûa ñôït thöïc taäp sö phaïm: a. Muïc ñích: Thoâng qua ñôït thöïc taäp sö phaïm naøy nhaèm giuùp caùc giaùo sinh hình thaønh nhöõng kyõ naêng sau: Kyõ naêng soaïn taøi lieäu giaûng daïy. Kyõ naêng leân lôùp giaûng baøi. Kyõ naêng giao tieáp trong moâi tröôøng sö phaïm. b. Yeâu caàu: Tham döï buoåi baùo caùo ñeå coù nhöõng thoâng tin caàn thieát cho vieäc hoaøn thaønh baûn phuùc trình thöïc taäp sö phaïm. Döï giôø caùc buoåi leân lôùp cuûa caùc giaùo sinh khaùc ñeå ruùt kinh nghieäm cho baûn thaân. Tham gia giaûng daïy ít nhaát moät laàn. Chaáp haønh toát noäi quy cuûa trung taâm ñoái vôùi giaùo sinh thöïc taäp. Hoaøn taát baûn phuùc trình sö phaïm ñuùng haïn. 2. Moâi tröôøng thöïc taäp sö phaïm: a. Muïc tieâu ñaøo taïo cuûa tröôøng: Ñaøo taïo hoïc vieân coù trình ñoä töø caáp chöùng chæ ñeán baèng ngheà, baèng Trung caáp vaø baèng Cöû nhaân Cao ñaúng trong caùc lónh vöïc: Cô khí, Hoùa chaát, Ñieän, Ñieän töû, Coâng ngheä Thoâng tin, Moâi tröôøng, Kinh teá vôùi caùc chuyeân ngaønh vôùi caùc nghaønh ngheà sau: Cheá taïo maùy Haøn kyõ thuaät cao Cô Ñieän töû Cô khí söûa chöõa OÂtoâ Baûo trì coâng nghieäp Tin hoïc Ñieän laïnh Ñieän töû coâng nghieäp Moâi tröôøng Coâng ngheä Hoùa hoïc Keá toaùn Laùi xe OÂtoâ Nhaø tröôøng cung caáp caùc dòch vuï ñaøo taïo chính khoùa theo 3 baäc vôùi chöông trình mang tính lieân thoâng cho pheùp hoïc vieân khi tieáp tuïc hoïc leân baäc cao hôn ñöôïc mieãn giaûm nhöõng hoïc phaàn ñaõ hoïc qua ôû baäc thaáp. Heä coâng nhaân kyõ thuaät: caáp baèng coâng nhaân laønh ngheà baäc thôï 37 vôùi thôøi gian ñaøo taïo töø 2 ñeán 2,5 naêm tuøy theo töøng ngaønh ngheà. Heä Trung hoïc kyõ thuaät: caáp baèng Kyõ thuaät vieân. Thôøi gian ñaøo taïo töø 2 ñeán 2,5 naêm (ñoái vôùi hoïc sinh caáp 3) hoaëc 4 naêm (ñoái vôùi hoïc sinh caáp 2). Heä Cao ñaúng: caáp baèng Cöû nhaân Cao ñaúng. Thôøi gian ñaøo taïo 3 naêm.
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT
PHÚC TRÌNH
THỰC TẬP SƯ PHẠM
GVHD thực tập sư phạm: VÕ THỊ XUÂN
GVHD chuyên môn : TRÀ THANH HẢI
11 –……
Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
KHOA SƯ PHẠM KỸ THUẬT
PHÚC TRÌNH
THỰC TẬP SƯ PHẠM
GVHD thực tập sư phạm : VÕ THỊ XUÂN
GVHD chuyên môn : TRÀ THANH HẢI
HUY
11 –….
Trang 3Lời mở đầu
iệc đào tạo đội ngũ giáo viên giảng dạy trong các trường dạy nghề, caođẳng là một mục tiêu đào tạo của trường ĐH SPKT Trong những năm qua,trường ĐH SPKT đã đem đến cho ngành giáo dục một đội ngũ giáo viên,một phần nhỏ nào đó đã góp phần thúc đẩy nền giáo dục phát triển Với những việclàm đó đã có nhiều trung tâm dạy nghề, trường PTTH đã ủng hộ trường, tạo điềukiện thuận lợi cho các giáo sinh thực tập sư phạm, giúp các giáo sinh bớt phần nào bỡngỡ khi bước vào thực tế công tác giảng dạy
V
Qua ba tuần thực tập sư phạm, em đã có được một số kinh nghiệm quý báu trongcông tác giảng dạy Trên cơ sở đó, em đã xây dựng tập phúc trình sư phạm nhằm nóilên quá trình thực tập sư phạm trong những tuần qua
Vì thời gian thực tập có hạn và là lần đầu đứng lớp nên còn nhiều sai sót, mongquý thầy cô đóng góp và tận tình chỉ bảo giúp đỡ để em có thêm kinh nghiệm trongcông tác giảng dạy
TP HCM, ngày 18 tháng 11 năm …
Người viết
Nguyễn Kim Huy
Trang 4Lời cảm tạ
rong thời gian thực tập tại Trường Cao đẳng Công nghiệp 4, em đã hoàn
thành tốt nhiệm vụ Ngoài sự nỗ lực hết mình của bản thân, em còn được sự
chỉ bảo tận tình của cô VÕ THỊ XUÂN – giáo viên phụ trách thực tập sư phạm, thầy TRÀ THANH HẢI – giáo viên dạy môn Kỹ thuật phần cứng của Trường
Cao đẳng Công nghiệp 4 Qua đó em đã nắm bắt được những kinh nghiệm, những kỹ
năng cơ bản cần thiết của ngành sư phạm để bổ sung cho những kiến thức lý thuyết mà
em đã được học tại trường
T
Không biết nói gì hơn, em xin chân thành bày tỏ sự cảm ơn cô VÕ THỊ XUÂN, thầy TRÀ THANH HẢI cùng quý thầy cô Trường Cao đẳng Công nghiệp 4.
TP HCM, ngày 18 tháng 11 năm …
Sinh viên thực hiện
Nguyễn Kim Huy
Trang 5NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN CHUYÊN MÔN
Trang 6
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA KHOA ĐIỆN TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHIỆP 4
Trang 7
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SƯ PHẠM
Trang 9
PHẦN A: GIỚI THIỆU
Trang 101 Mục đích và yêu cầu của đợt thực tập sư phạm:
a Mục đích:
Thông qua đợt thực tập sư phạm này nhằm giúp các giáo sinh hình thành nhữngkỹ năng sau:
Kỹ năng soạn tài liệu giảng dạy
Kỹ năng lên lớp giảng bài
Kỹ năng giao tiếp trong môi trường sư phạm
b Yêu cầu:
- Tham dự buổi báo cáo để có những thông tin cần thiết cho việc hoàn thành bảnphúc trình thực tập sư phạm
- Dự giờ các buổi lên lớp của các giáo sinh khác để rút kinh nghiệm cho bản thân
- Tham gia giảng dạy ít nhất một lần
- Chấp hành tốt nội quy của trung tâm đối với giáo sinh thực tập
- Hoàn tất bản phúc trình sư phạm đúng hạn
2 Môi trường thực tập sư phạm:
a Mục tiêu đào tạo của trường:
Đào tạo học viên có trình độ từ cấp chứng chỉ đến bằng nghề, bằng Trung cấp vàbằng Cử nhân Cao đẳng trong các lĩnh vực: Cơ khí, Hóa chất, Điện, Điện tử, Côngnghệ Thông tin, Môi trường, Kinh tế với các chuyên ngành với các nghành nghề sau:
Chế tạo máy
Hàn kỹ thuật cao
Cơ - Điện tử
Cơ khí sửa chữa Ôtô
Bảo trì công nghiệp
Trang 11Nhà trường cung cấp các dịch vụ đào tạo chính khóa theo 3 bậc với chương trìnhmang tính liên thông cho phép học viên khi tiếp tục học lên bậc cao hơn được miễngiảm những học phần đã học qua ở bậc thấp.
- Hệ công nhân kỹ thuật: cấp bằng công nhân lành nghề bậc thợ 3/7 với thờigian đào tạo từ 2 đến 2,5 năm tùy theo từng ngành nghề
- Hệ Trung học kỹ thuật: cấp bằng Kỹ thuật viên Thời gian đào tạo từ 2 đến2,5 năm (đối với học sinh cấp 3) hoặc 4 năm (đối với học sinh cấp 2)
- Hệ Cao đẳng: cấp bằng Cử nhân Cao đẳng Thời gian đào tạo 3 năm
b Chương trình đào tạo:
6 Quản lý doanh nghiệp 45 45 45
7 Vẽ kỹ thuật 1 80 80 80
8 Vận hành và an toàn điện 40 40 40
9 Cơ kỹ thuật 60 60 60
10 Điện kỹ thuật 1,2 120 120 60 60
11 Vật liệu điện 40 40 40
12 Khí cụ điện - KT sửa chữa 40 40 40
13 Trang bị điện - KT sửa chữa 3,4,5 120 120 40 40 40
14 Cung cấp điện - KT sửa chữa 3,4 120 120 80 40
15 Điện tử công nghiệp 3,4 90 90 45 45
16 Đo lường điện 40 40 40
17 Máy điện - KT sửa chữa 1,2,3 160 160 40 60 60
18 Kỹ thuật lạnh 40 40 40
19 Tự động hóa (PLC Điện khí nén) 4,5 150 150 40 110
20 THỰC TẬP
Điện tử công nghiệp 3 150 150 150
Nguội cơ bản 1 60 60 60
Chuyên nghành sửa chữa TBĐiện 1,2,3,4 1000 1000 140 200 150 300 210
Thực tập + Đồ án Tốt nghiệp 5 200 200
TỔNG CỘNG 3025 1615 1410 620 570 605 620 640
Ghi chú:
@Năm thứ nhất thực tập 2 ca/tuần
@Năm thứ hai thực tập 3 ca/tuần
MÔN HỌC
Số
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO KỸ THUẬT VIÊN TRUNG CẤP
Đối tượng: Tốt nghiệp phổ thông trung học (hoặc tương đương) Thời gian đào tạo: 30 tháng
Nghành: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP
Số tiết TH
Số tiết LT
Tổng số tiết
Thi ở HK
Năm 1 Năm 2 Năm 3 PHÂN PHỐI THỜI GIAN
Trang 125 An toàn lao động 30 30
6 Quản lý doanh nghiệp 45 45 30 45
B MÔN HỌC CƠ SỞ:
7 Tin học 2 100 100 50 50
8 Điện kỹ thuật 2 120 120 60 60
9 Vật liệu điện 40 40 40
10 Vẽ kỹ thuật 2 80 80 80
11 Toán rời rạc 1 80 80 40 40
C MÔN HỌC KTCM:
12 Điện tử cơ bản 1 160 60 100 110 50
13 Điện công nghiệp 1 150 150 150
Số tiết TH
PHÂN PHỐI THỜI GIAN
GHI CHÚ Năm 1 Năm 2 Năm 3
Số
TT MÔN HỌC
Thi HK
Tổng số tiết
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO KỸ THUẬT VIÊN TRUNG CẤP
Nghành: ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP Thời gian đào tạo: 30 tháng
Đối tượng: Tốt nghiệp phổ thông trung học (hoặc tương đương)
Trang 13B CÁC MÔN KT CƠ SỞ 490
9 Vật liệu công nghiệp KT 40 20 20
10 Vẽ kỹ thuật KT 60 30 30
11 Điện tử công nghiệp KT 80 40 40
12 Cơ kỹ thuật KT 40 20 20
13 TCSX+An toàn lao động KT 30 15 15
14 Anh văn kỹ thuật KT 60 30 30
Tổng số tiết
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO TRUNG HỌC NGHỀ
Nghề: ĐIỆN CÔNG NGHIỆPThời gian đào tạo: 42 tháng (3,5 năm)Đối tượng: Tốt nghiệp phổ thông cơ sở
Trang 149 Vật liệu công nghiệp KT 40 20 20
10 Vẽ kỹ thuật KT 60 30 30
11 Cơ kỹ thuật KT 40 20 20
12 TCSX+An toàn lao động KT 30 15 15
13 Anh văn kỹ thuật KT 60 30 30
17 Thực tập chuyên nghành 3,4,5,6,7 1340 240 300 400 400
18 TT nghề Điện cơ bản 60 60
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO TRUNG HỌC NGHỀ
PHÂN PHỐI THỜI GIAN
Đối tượng: Tốt nghiệp phổ thông cơ sởThời gian đào tạo: 42 tháng (3,5 năm)Nghề: ĐIỆN TỬ
Tổng số tiết
Trang 15B CÁC MÔN KỸ THUẬT CƠ SỞ
4 Anh văn kỹ thuật 3 60 60 60
5 Tin học 3 60 60 60
6 TCSX - ATLĐ 30 30 30
7 Vẽ kỹ thuật 1 60 60 60
8 Cơ kỹ thuật 40 40 40
9 Điện kỹ thuật 1,2 120 120 60 60
10 Vật liệu công nghiệp 40 40 40
11 Điện tử công nghiệp 3,4 80 80 40 40
12 Tự động hóa (PLC Điện khí nén) 4,5 120 120 120
C KỸ THUẬT CHUYÊN MÔN 1,2,3,4 240 240 60 60 60 60
(300) (290) (220) (220)
D THỰC HÀNH
Điện tử công nghiệp 3 120 120 120
Nguội cơ bản 1 60 60 60
@Năm thứ nhất thực tập 2 ca/tuần
@Năm thứ hai thực tập 3 ca/tuần
Số
TT MÔN HỌC
Thi ở HK
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT BẬC 3/7
GHI CHÚ PHÂN PHỐI THỜI GIAN
Tổng số tiết
Nghành: ĐIỆN CÔNG NGHIỆP Thời gian đào tạo: 30 tháng Đối tượng: Tốt nghiệp phổ thông cơ sở (hoặc tương đương)
Số tiết LT
Số tiết TH
Trang 165 Điện kỹ thuật 1,2 120 120 60 60
6 Vật liệu công nghiệp 40 40 40
7 Vẽ kỹ thuật 60 60 60
8 Cơ kỹ thuật 40 40 40
9 TCSX + ATLĐ 30 30 30
10 Anh văn kỹ thuật 4 60 60 60
C MÔN HỌC KTCM:
11 Điện tử cơ bản 1 210 60 150 210
12 Điện công nghiệp 1 150 150 150
Nghành: ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP Thời gian đào tạo: 30 tháng
Đối tượng: Tốt nghiệp phổ thông cơ sở
Số tiết LT
Số tiết TH
PHÂN PHỐI THỜI GIAN
GHI CHÚ Năm 1 Năm 2
Số
TT MÔN HỌC
Thi HK
KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO CÔNG NHÂN KỸ THUẬT BẬC 3/7
Năm 3
Trang 17c Sơ lược về lịch sử của trường:
c1 Quá trình hình thành và phát triển:
- Năm 1954 – 1956 : là Trường Nuôi dạy mồ côi từ Hà Nội chuyển vào
- Năm 1956 – 1977: là Trường Trung học Kỹ thuật Don Bosco
- Năm 1977 – 1994: là Trường Công nhân Kỹ thuật 4
- Năm 1994 – 1999: Ngày 12-11-1994 trường được hợp nhất với Trường Trunghọc Hóa chất II đổi tên thành Trường Trung học Công nghiệp 4
- Ngày 20 – 3 – 1999: được Nhà nước nâng cấp lên thành Trường Cao đẳngCông nghiệp 4
Trường có 6 phòng chức năng:
- Phòng Đào tạo
- Phòng Quản lý HSSV
- Phòng Tổ chức Hành chánh
- Phòng Tài chánh kế toán
- Phòng Quản trị và sản xuất dịch vụ
- Phòng Quan hệ hợp tác quốc tế
và 9 Khoa, 3 Trung tâm, 1 Cơ sở trực thuộc
- Khoa Kinh tế
- Khoa Tin học
- Khoa Đại cương
- Khoa Khoa học cơ sở
- Trung tâm Gò hàn chất lượng cao
- Trung tâm Đào tạo tại chức và dạy nghề ngắn hạn
- Trung tâm Giáo dục thường xuyên
- Cơ sở 2 (đặt tại số 39 CMT8, P.Quyết Thắng, TP Biên Hòa, Tỉnh Đồng Nai)
Trang 18c2 Đội ngũ giảng viên của trường:
Với 240 giảng viên giàu kinh nghiệm và có năng lực, giỏi về nghiệp vụ sư phạm.Trong đó có 80% đạt trình độ đại học, 20% là công nhân lành nghề bậc cao phục vụtrong các xưởng thực hành và các phòng thí nghiệm Trên 30% tổng số giáo viên cótrình độ Thạc sĩ trở lên
c3 Cơ sở vật chất:
Trường hiện có các xưởng thực hành với trang thiết bị khá tốt:
- Xưởng Điện tử công nghiệp
- Xưởng Điện lạnh
Hệ thống máy tính với 240 máy và hệ thống phòng thí nghiệm:
- Phòng thí nghiệm Hóa vô cơ, Hữu cơ, Phân tích, Hóa dầu, Hóa lý, Hóa đạicương, Hóa công, Hóa môi trường, Vi sinh, Hóa thực phẩm, Vật lý đại cương
- Phòng thí nghiệm Kỹ thuật số, Vi xử lý, Đo lường điện, PLC, Kỹ thuật Điệntử tương tự, Máy điện,
- Phòng thí nghiệm Cơ khí nén, Thủy lực, Điện khí nén, SIM, CNC,
- Phòng thí nghiệm Hàn kỹ thuật cao
Hệ thống các phòng học lý thuyết với gần 200 phòng đạt tiêu chuẩn quốc gia(amply, micro, đèn, quạt, )
3 Đối tượng thực tập sư phạm:
Đối tượng thực tập sư phạm là các lớp Trung cấp nghành Điện Tử khóa 97, hệnày học trong thời gian là 30 tháng (2 năm rưỡi)
Trang 19DANH SÁCH LỚP TCĐT 97A
STT HỌ VÀ TÊN
1 Đỗ Trung Cang
2 Nguyễn Quốc Dũng
3 Trần Quốc Đạt
4 Võ Bình Định
5 Nguyễn Xuân Hải
6 Chánh Đặng Huy Hoàng
7 Trương Kỳ Thanh Hoàng
8 Giang Phước Hồng
9 Nguyễn Thanh Huyền
10 Phạm Trung Kiên
11 Lê Quang Liêm
12 Hoàng Linh Phương
13 Ngô Văn Quyền
14 Nguyễn Duy Thịnh
15 Đinh Thị Lệ Thu
16 Nguyễn Văn Thưởng
17 Nguyễn Hoàng Thưởng
18 Khổng Mạnh Tiến
19 Đỗ Cao Trí
20 Phùng Bình Trung
21 Phạm Đình Trung
22 Lê Minh Trung
23 Đặng Quốc Trung
24 Trần Thanh Chung
25 Bùi Văn Tuấn
26 Lê Thanh Tùng
Trang 20DANH SÁCH LỚP TCĐT 97B
STT HỌ VÀ TÊN
1 Nguyễn Trọng Ban
2 Nguyễn Văn Cường
3 Nguyễn Quốc Dũng
4 Trần Hữu Đức
5 Nguyễn Thế Hiển
6 Đoàn Ngọc Long
7 Nguyễn Viết Nam
8 Nguyễn Tiến Nghĩa
9 Trương Thành Ngôn
10 Nguyễn Thị Tuyết Nhung
11 Ngô Đặng Phát
12 Nguyễn Thành Phong
13 Lý Phi Phú
14 Thân Trọng Phú
15 Nguyễn Thanh Phương
16 Nguyễn Kim Quang
17 Lê Quan San
18 Trần Văn Sang
19 Nguyễn Vĩnh Sang
20 Đặng Văn Sơn
21 Huỳnh Hữu Tài
22 Hoàng Hải Thủy
23 Nguyễn Nhật Trường
24 Vương Hoàng Vũ
Trang 21PHẦN B: NỘI DUNG
Trang 22LỊCH TRÌNH GIẢNG DẠY
Trong ba tuần thực tập sư phạm em đã thực hiện công việc theo lịch trình sau:
Thứ
1 Sáng Sinh hoạt, tham dự
các buổi họp
Dự giờ Dự giờ Dự giờ
2 Sáng Soạn giáo trình, giáo
án
Lên lớp Dự giờ Dự giờ
3 Sáng Soạn giáo trình, giáo
Trang 23PHẦN C: KẾT LUẬN
Trang 24ua ba tuần thực tập sự phạm tại trường Cao đẳng Công nghiệp 4 với sự giúp đỡ về kiến thức chuyên môn của thầy TRÀ THANH HẢI cũng như về sư phạm của cô VÕ THỊ XUÂN cùng với sự cố gắng của bản thân, em đã đạt
được những kết quả rất khả quan và đúc kết được nhiều kinh nghiệm Mặc dù thời gianhạn chế chỉ trong ba tuần, mỗi giáo sinh chỉ lên lớp vài buổi, với những kiến thức đãđược học ở trường cùng những lời động viên, đóng góp ý kiến của quý thầy cô và sự nỗlực của bản thân: tìm hiểu tâm lý, kiến thức của học sinh thông qua giáo viên hướngdẫn từ đó vạch ra hướng soạn giáo án, giáo trình cho phù hợp
Q
Vì thế các buổi lên lớp đạt được kết quả khả quan, các học sinh tập trung nghegiảng bài Điều đáng quan tâm là theo nhận xét của thầy hướng dẫn thì các buổi lênlớp lần sau có tiến bộ hơn lần trước và chính bản thân giáo sinh cũng cảm thấy bìnhtĩnh và tự tin hơn, giải quyết tốt các tình huống sư phạm trong giờ học lý thuyết cũngnhư trong giờ thực tập tại xưởng
Cuối cùng xin đề nghị nhà trường nên tạo điều kiện để các giáo sinh có thờigian thực tập sự phạm nhiều hơn, cũng như số giờ đứng lớp nhiều hơn để có thêm nhiềukinh nghiệm trong công tác giảng dạy
TP HCM, ngày 18 tháng 11 năm …
Người viết
Nguyễn Kim Huy