1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

33-34 DÒNG ĐIỆN TRONG CHÂN KHÔNG pot

5 231 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 128,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU BÀI HỌC :  Kiến thức : - Hiểu bản chất và tính chất dòng điện trong chân chân không.. Hiểu đường đặc tuyến Vôn - Ampe của dòng điện trong chân không - Hiểu ứng dụng của dòng

Trang 1

33-34 DÒNG ĐIỆN TRONG CHÂN KHÔNG

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

 Kiến thức :

- Hiểu bản chất và tính chất dòng điện trong chân chân không Hiểu đường đặc tuyến Vôn - Ampe của dòng điện trong chân không

- Hiểu ứng dụng của dòng điện trong chân không

 Kỹ năng

- Trình bày bản chất dòng điện trong chân không

- Giải thích ứng dụng của dòng điện trong chân không - Tia catốt

II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên :

 Kiến thức và dụng cụ:

- Đọc SGK Vật Lý THCS và Vật Lí 10 phần liên quan đến chất khí, chuyển động các phân tử khí, khái niệm chân không

- Thí nghiệm dòng điện trong chân không, thí nghiệm tia catốt, ống phóng điện tử

- Một số hình vẽ trong SGK đã phóng to

2 Học sinh :

- Ôn lại SGK Vật Lý THCS về khái niệm chân không

Trang 2

3 Gợi ý ứng dụng CNTT

- GV chuẩn bị 1 số hình ảnh về dòng điện trong chân không và tia catốt

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Báo cáo tình hình lớp

- Trả lời câu hỏi

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Kiểm tra tình hình học sinh

- Nêu câu hỏi về bant chất dòng điện trong kim loại và chất điện phân

- Nhận xét và cho điểm

Hoạt động 2 : Dòng điện trong chân không, sự phụ thuộc của cường độ

dòng điện trong chân không vào hiệu điện thế Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Quan sát thí nghiệm

- Thảo luận nhóm tìm hạt tải điện

trong chân không

- Tìm bản chất dòng điện trong chân

không, đọc SGK phần 1

- Ghi đầu bài lên bảng

- Làm thí nghiệm

- Yêu cầu HS quan sát

- Tổ chức hoạt động nhóm

- Yêu cầu HS rút ra nhận xét

- Yêu cầu HS đọc SGK

Trang 3

- Trình bày bản chất dòng điện trong

chân không

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Trả lời câu hỏi C1,C2

- Đọc SGK

- Thảo luận nhóm về sự phụ thuộc

cường độ dòng điện vào hiệu điện

thế

- Trình bày và giải thích đồ thị

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Đọc SGK

- Tìm hiểu ứng dụng điốt trong chân

không

- Trình bày ứng dụng

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- Nêu câu hỏi C1, C2

- Yêu cầu HS đọc phần 2a

- Tổ chức hoạt động nhóm

- Yêu cầu HS trình bày và giải thích

- Nhận xét và kết luận

- Yêu cầu HS đọc phần 2b

- Hướng dẫn HS tìm hiểu

- Yêu cầu HS trình bày

- Nêu câu hỏi C3,C4

Hoạt động 2 : tia catốt ống phóng điện tử

Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- quan sát thí nghiệm, rút ra nhận - làm thí nghiệm

Trang 4

xét

- Thảo luận nhóm về tính chất

catôt

- Tiềm hiểu các tinh chất của tia

catốt

- Trình bày các tính chất của catôt

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Đọc SGK

- Thảo luận về hoat động của ống

phóng điện tủ

- Tiềm hiểu ống phong điện tử

- Trình bày ứng dụng của ống

phông điện tử

- Lấy các ví dụ về ứng dụng của

ống phóng điện tử: Đèn hình Tivi

- Nhận xét trả lời của bạn

- yêu cầu HS quan sát và nhận xét

- yêu cầu Hs thảo luận

- Nhận xét

- Nêu kết luận các tính chất tia catốt

- Yêu cầu HS đọc phần 4

- Tổ chức thảo luận

- Yêu cầu

- Nhận xét

- Kết luận chung

Hoạt động 4 : Vận dụng, củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Đọc câu hoi trong SGK - Nêu câu hỏi 1,2 SGK

Trang 5

- Suy nghĩ

- Trả lời câu hỏi

- Đọc câu hỏi P( Trong phiếu hoc

tập)

- Ghi nhận kiến thức

- Nêu câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)

- Tóm tắt bài hoc

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy

Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà

- Ghi nhớ lời nhắc của GV

- Giao các câu hỏi và bài tập SGK

- Giao các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)

- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 11/08/2014, 17:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w