1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Bài 34: MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU ppsx

5 1,2K 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Máy Phát Điện Xoay Chiều
Trường học Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên
Chuyên ngành Vật Lý
Thể loại Bài Giảng
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 344,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU 1- Kiến thức: - Nhận biết được hai bộ phận chính của một máy phát điện xoay chiều, chỉ ra được rôto và stato của mỗi loại máy.. - Trình bày được nguyên tắc hoạt động của máy p

Trang 1

Bài 34: MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU

I MỤC TIÊU

1- Kiến thức:

- Nhận biết được hai bộ phận chính của một máy phát điện xoay chiều, chỉ ra được rôto và stato của mỗi loại máy

- Trình bày được nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều

- Nêu được cách làm cho máy phát điện có thể phát điện liên tục 2- Kĩ năng: Quan sát, mô tả trên hình vẽ Thu nhận thông tin từ SGK 3- Thái độ: Thấy được vai trò của vật lí học  yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ

* Đối với mỗi nhóm HS:

- Hình 34.1, 34.2 phóng to

- Mô hình máy phát điện xoay chiều

III PHƯƠNG PHÁP:

Dùng mô hình, thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm

IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:

A, ổn định tổ chức: 9A: 9B:

B, Kiểm tra:

- Nêu các cách tạo ra dòng điện xoay chiều

Trang 2

- Nêu hoạt động của đinamô xe đạp  Cho biết máy đó có thể thắp sáng

được loại bóng đèn nào?

C Bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng

Hoạt động 1 : ĐVĐ: Dòng điện xoay chiều lấy

ở lưới điện sinh hoạt là HĐT 220V đủ để thắp

được hàng triệu bóng đèn cùng 1 lúc  Vậy

giữa đinamô xe đạp và máy phát điện ở nhà

máy điện có điểm gì giống và khác nhau? 

Bài mới

Hoạt động 2: Tìm hiểu các bộ phận chính của

máy phát điện xoay chiều và hoạt động của

chúng khi phát điện

GV thông báo: 2 loại máy phát điện xoay chiều

có cấu tạo như hình 34.1 và 34.2

GV treo hình 34.1; 34.2 phóng Yêu cầu HS

quan sát hình vẽ kết hợp với quan sát mô hình

máy phát điện trả lời câu C1

HS : quan sát hình vẽ 34.1 và 34.2 để trả lời

I- Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều

1- Quan sát

C1:

- Hai bộ phận chính là cuộn dây và nam châm

ở hình 34.1:

Có thêm bộ góp điện gồm: Vành khuyên và thanh quét

C2: Khi nam châm hoặc cuộn dây quay thì số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây dẫn luân

Trang 3

câu hỏi C1

Gv: Hướng dẫn HS thảo luận câu C2

HS: Thảo luận, đại diện trả lời C2

GV hỏi thêm:

Loại máy phát điện nào cần có bọ góp điện?

Bộ góp điện có tác dụng gì? Vì sao không coi

bộ góp điện là bộ phận chính?

HS: suy nghĩ trả lời các câu hỏi thêm của GV

GV: Hai loại máy phát điện xoay chiều có cấu

tạo khác nhau nhưng nguyên tắc hoạt động có

khác nhau không?

HS : Thảo luận đưa ra KL

Hoạt động 3: Tìm hiểu một số đặc điểm của máy

phát điện trong kĩ thuật và trong sản xuất

GV : Yêu cầu HS tự nghiên cứu phần II sau

đó yêu cầu 1, 2 HS nêu những đặc điểm kĩ

thuật của máy phát điện xoay chiều trong kĩ

phiên tăng giảm  thu được dòng điện xoay chiều trong các máy trên khi nối hai cực của máy với các dụng cụ tiêu thụ điện

2 Kết luận: Các máy phát điện

xoay chiều đều có 2 bộ phận chính

là nam châm và cuộn dây dẫn

II- Máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuật

+ Cường độ dòng điện đến 2000A + Hiệu điện thế xoay chiều đến 25000V

+ Tần số 50Hz + Cách làm quay máy phát điện:

Trang 4

thuật như:

HS : tự nghiên cứu phần II để nêu được một

số đặc điểm kĩ thuật:

Hoạt động 4: Vận dụng

Yêu cầu HS dựa vào thông tin thu thập được

trong bài trả lời câu hỏi C3

HS suy nghĩ trả lời câu C3

dùng động cơ nổ, dùng tuabin nước, dùng cánh quạt gió

III- Vận dụng:

C3: Đinamô xe đạp và máy phát điện ở nhà máy điện

- Giống nhau: Đều có nam châm

và cuộn dây dẫn, khi một trong 2

bọ phận quay thì xuất hiện dòng điện xoay chiều

- Khác nhau: Đinamô xe đạp có kích thước nhỏ hơn  Công suất phát điện nhỏ, hiệu điện thế, cường độ dòng điện ở đầu ra nhỏ hơn

D Củng cố:

GV dùng mục “Có thể em chưa biết để củng cố bài”

D Hướng dẫn về nhà:

- Học bài

- Làm bài tập 34 (SBT)

Ngày đăng: 11/08/2014, 14:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w