- Rèn kỷ năng giải bài tập một cách nhanh chóng , chính xác... nhân hai số nguyên cùng dấu , nhân hai số nguyên khác dấu - Hai số đối nhau có bình phương bằng nhau - Học sinh tổ 1 thực h
Trang 1Tiết 63 LUYỆN TẬP I.- Mục tiêu :
- Nắm vững qui tắc nhân hai số nguyên
- Rèn kỷ năng giải bài tập một cách nhanh chóng , chính xác
- Rèn tính cẩn thận , chính xác , khi giải bài tập
II.- Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 / Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh sửa các bài tập về nhà – Học sinh sữa sai
- Học sinh 1 : Bài tập 79 / 91 Học sinh 2 : Bài tập 80 / 91 Học sinh 3 : Bài tập
81 / 91
Trang 2Số điểm bạn Sơn bắn được : 3 5 + 1 0 + 2 (-2) = 15 + 0 + (-4) = 11
Số điểm bạn Dũng bắn được : 2 10 + 1 (-2) + 3 (-4) = 20 + (-2) + (-12) = 20 + (-14) =
6
Vậy bạn Sơn được số điểm cao hơn
3./ Bài mới :
- Học sinh nhắc lại cách
nhận biết dấu của một tích
,từ đó giải được bài tập 82 /
Hoạt động theo nhóm
- Học sinh tổ 5 thực hiện Giải thích lý do nhận biết ngay
+ Bài tập 82 / 92 :
a) (-7) (-5) > 0 b) (-17) 5
< (-5) (-2) c) (+19) (+6) = 114 17) (-10) = 170
Trang 391 một cách nhanh chóng
mà không cần tính
- Học sinh tổ 4 thục hiện
Vậy (+19) (+6) < 17)
(-10) + Bài tập 83 / 92 :
Thay x = -1 vào biểu thức (x – 2) (x + 4)
(1 –2) (1 + 4) = (3) 3 =
-9 Vậy :
A 9 B –9 C 5 D –5
Trang 4a b2 = a b b + + +
+
+ - -
+
- + +
-
- - -
-
- Học sinh nhắc lại qui tắc
- Học sinh tổ 3 thực hiện và giải thích
- Học sinh tổ 2 thực hiện
+ Bài tập 84 / 92 :
Dấu của
a
Dấu của
b
Dấu của a.b
Dấu của a.b2
+ Bài tập 85 / 92 :
a) (-25) 8 = - 400 b) 18 (-15)
= - 270
Trang 5nhân hai số nguyên cùng
dấu , nhân hai số nguyên
khác dấu
- Hai số đối nhau có bình
phương bằng nhau
- Học sinh tổ 1 thực hiện
c) 1500) 100) = 150000 d) (-13)2 = 169
+ Bài tập 86 / 92 :
a b -90 -39 28 -36 8
+ Bài tập 87 / 92 :
Còn số -3 ,vì (-3)2 = 9
+ Bài tập 88 / 92 :
Nếu x = 0 thì (-5) x = 0 Nếu x < 0 thì (-5) x > 0 Nếu x > 0 thì (-5) x < 0
Trang 64./ Củng cố :
- Nhân số nguyên với 0 ?
- Phát biểu qui tắc nhân hai
số nguyên cùng dấu , hai
số nguyên khác dấu
5./ Dặn dò :
Xem bài tính chất của phép
nhân