- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống.
Trang 1TIẾT 150: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh
- Cộng, trừ ( nhẩm và viết ) các số trong phạm vi 100 000
- Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính và bài toán rút về đơn vị
- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học, vận dụng vào cuộc sống
II.Đồ dùng dạy – học:
G: SGK, phiếu HT bài 3
H: Bảng con, SGK, vở ô li
III.Các hoạt động dạy – học:
A.KTBC: (3P)
- Bài 2 ( SGK trang 159)
B.Bài mới:
1,Giới thiệu bài: (1P)
2,Luyện tập: (34P)
Bài 1: Tính nhẩm
a) 40 000 + 30 000 + 20 000 =
b) 40 000 + (30 000 + 20 000) =
c) 60 000 - 20 000 - 10 000 =
2H: Lên bảng thực hiện phép cộng H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
G: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ
G: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu cách tính nhẩm
- Làm bài vào vở
- Nối tiếp nêu kết quả trước lớp
Trang 2d) 60 000 - (20 000 - 10 000) =
Bài 2: Tính
35820 92684 72436 57370
+ - + -
25079 45326 9508 6821
Bài 3:
Bài giải
Số cây của xã Xuân Hoà là:
68700 + 5200 = 73900 ( cây)
Số cây của xã Xuân Mai là:
73900 - 4500 = 69400 ( cây)
Đáp số: 69400 cây
Bài 4:
Bài giải
Một chiếc com pa mua với số tiền là:
10 000 : 5 = 2000( đồng)
H+G: Nhận xét, bổ sung
G: Nêu yêu cầu bài tập H: Làm bài bảng con
- Nêu cách thực hiện H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Đọc đề toán H+G: Phân tích, nêu hướng thực hiện H: Làm bài vào phiếu học tập
- Các nhóm lên bảng chữa bài H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
G: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu cách làm
- Làm bài vào vở
Trang 3Ba chiếc com pa mua với số tiền là
2000 x 3 = 6000 ( đồng )
Đáp số : 6000 đồng
3 Củng cố, dặn dò: 3P
- Lên bảng chữa bài H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
H: Nhắc lại ND bài (2H) G: Nhận xét giờ học H: Ôn lại bài và hoàn thiện BT