Tiết 24 ĐƯỜNG TRÒN ppt

- Biết giữ nguyên độ mở của compa... - Học sinh lấy điểm N nằm bên trong đường tròn và lấy điểm P nằm bên ngoài đường tròn... - Vẽ đường tròn tâm O bán kính 4cm Vẽ dây cung AB bất kỳ dài

Tiết 24 ĐƯỜNG TRÒN

I.- Mục tiêu :

1./ Kiến thức cơ bản :

- Hiểu đường tròn là gì ? Hình tròn là gì ?

- Hiểu cung , dây cung , đường kính , bán kính

2./ Kỹ năng cơ bản :

- Sử dụng compa thành thạo

- Biết vẽ đường tròn , cung tròn

- Biết giữ nguyên độ mở của compa

3./ Thái độ :

- Vẽ hình , sử dụng compa cẩn thận , chính xác

II.- Phương tiện dạy học :

Sách giáo khoa , thước thẳng , thước đo góc , êke , compa

III.- Hoạt động trên lớp :

1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số

2./ Kiểm tra bài cũ :

Bài tập 36 , 37 SGK trang 83

3./ Bài mới :

Hoạt động 1 :

- Quan sát hình 43 SGK và trả

lời :

- Đường tròn tâm O bán kính R

- Đường tròn tâm O ,bán kính

R là hình gồm các điểm

I.- Đường tròn và hình tròn :

Dùng compa ta vẽ được đường tròn

A B N

là gì ?

- GV giới thiệu đường tròn nói

rõ tâm và bán kính , ký hiệu

- Đoạn thẳng OM dài bao

nhiêu ?

- Nói đoạn thẳng OM là bán

kính có đúng không ?

- So sánh OP , ON , OM ?

- Hình tròn là gì ?

cách O một khoảng bằng R

- Học sinh Vẽ đường tròn (O

; 3cm) Lấy điểm M trên đường tròn

- Học sinh lấy điểm N nằm bên trong đường tròn và lấy điểm P nằm bên ngoài đường tròn

- Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên đường tròn

P

M

O O

Đường tròn Hình tròn

Đường tròn tâm O ,bán kính R là hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng R

Ký hiệu : (O ; R) hay (O ) : Đường tròn tâm O bán kính R

- M là điểm trên (thuộc) đường tròn

Hoạt động 2 :

- Quan sát hình 44 , 45 và trả

lời :

- Cung tròn là gì ? Dây cung

là gì ?

- Vẽ một đường kính CD bất

kỳ đường kính này dài bao

nhiêu cm ?

- Có kết luận gì về độ dài của

đường kính so với bán kính ?

và các điểm nằm bên trong đường tròn đó

- Vẽ đường tròn tâm O bán kính 4cm Vẽ dây cung AB bất kỳ dài 3cm

- Học sinh trả lời : Đường kính dài gấp đôi bán kính

- N là điểm bên trong đường tròn

- P là điểm bên ngoài đường tròn

Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên đường tròn và các điểm nằm bên trong đường tròn đó

II.- Cung và dây cung :

Cho 2 điểm A và B thuộc (O ; R)

- Phần đường tròn giới hạn bỡi 2 điểm AB va2 hai điểm A , B gọi là cung tròn AB

Ký hiệu : AB

- Đoạn thẳng nối hai mút AB của cung là dây cung (gọi tắt là dây)

- Dây đi qua tâm là đường kính

- Đường kính dài gấp đôi bán kính

Hoạt động 3 :

C

B

A

D

- Có thể so sánh hai đoạn

thẳng AB và CD , chỉ cần

Học sinh hoạt động theo nhóm tự tìm ra cách so sánh đội dài hai đoạn thẳng mà chỉ cần dùng compa

- Học sinh trình bày cách so sánh

III.- Một công dụng khác của compa :

Ví dụ :

- Có thể dùng compa để so sánh độ dài hai đoạn thẳng mà không đo độ dài hai đoạn thẳng

dùng compa mà không đo độ

dài hai đoạn thẳng đó ?

- Cho hai đoạn thẳng AB và

CD Làm thế nào để biết

tổng độ dài của hai đoạn

thẳng đó mà không đo riêng

từng đoạn

Hoạt động 4 :

Củng cố

- Học sinh lên bảng vẽ và trình bày cách đo

N E

M

F

O A B

- Học sinh trả lời

A B C D

AB < CD

- Có thể biết tổng độ dài hai đoạn thẳng mà chỉ cần đo một lần

4 / Củng cố :

Bài tập 38 , 39 SGK trang 87

5 / Dặn dò :

- Học bài và làm các bài tập 40 , 41 và 42 SGK