Ngày Làm văn. TRẢ BÀI SỐ 8 doc

Nhận diện lỗi trong bài viết.. Rèn kĩ năng hành văn qua việc phân tích lỗi.. Học sinh: Xem lại yêu cầu -> lập dàn ý khái quát.. Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị bài.. Bài mới: * Giới thiệ

Ngày soạn: 14/ 04/ 2006

TRẢ BÀI SỐ 8

I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh:

1 Nhận diện lỗi trong bài viết

2 Rèn kĩ năng hành văn qua việc phân tích lỗi

II- Chuẩn bị:

1 Giáo viên: - Chấm bài

2 Học sinh: Xem lại yêu cầu -> lập dàn ý khái quát

III- Tiến trình bài dạy:

1 Ổn định:

2 Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị bài

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài:

Hoạt động của GV và HS TG Ghi bảng

 Hoạt động 1: Tìm hiểu đề

GV ghi lại đề bài lên bảng -> yêu cầu HS

phân tích đề -> yêu cầu của đề

 Hoạt động 2: Nhận xét chung (GV)

* Ưu: - Hiểu đề, nắm được phương pháp làm

bài

- Diễn đạt tiến bộ, văn viết có cảm xúc

- Giảm các lỗi (lỗi dùng từ, chính tả)

* Khuyết:

- Chưa nắm vững yêu cầu của đề

- Kỹ năng làm bài còn hạn chế

- Dẫn chứng: Thiếu, không được phân tích

- Văn viết lủng củng, như văn nói

 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS lập dàn

bài

 Hoạt động 4: Sửa lỗi và trả bài

GV lưu ý về phương pháp làm bài

T1 1 Đề bài:

a) Đề 1:

b) Đề 2:

2 Nhận xét chung:

* Ưu điểm:

* Hạn chế:

3 Sửa bài

Dàn bài khái quát: (như đáp án)

4 Trả bài

4 Củng cố: GV hướng dẫn PP làm bài

Hướng dẫn: * Chuẩn bị bài Ôn tập thi tốt nghiệp

- Kiến thức: VHVN + VHNN

- Kỹ năng: Phân tích tác phẩm, đoạn trích

- Xem lại bài Kỹ năng làm văn nghị luận