BÀI 10 : GIA TỐC CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU I / Mục tiêu : Hiểu rõ rằng muốn tham gia chuyển động cong thì chất điểm nhất thiết phải có một gia tốc để có sự thay đổi vận tốc về phương, chi
Trang 1BÀI 10 :
GIA TỐC CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU
I / Mục tiêu :
Hiểu rõ rằng muốn tham gia chuyển động cong thì chất điểm nhất thiết phải có một gia tốc để có sự thay đổi vận tốc về phương, chiều và độ lớn Nếu chuyển động là đều thì gia tốc chỉ gây nên sự thay đổi về phương, chiều của vận tốc Trong chuyển động tròn đều thì gia tốc là gia tốc hướng tâm phụ thuộc vận tốc dài và bán kính đường tròn
Nắm vững công thức gia tốc hướng tâm trong chuyển động tròn đều và áp dụng trong một số bài toán đơn giản
II / Chuẩn bị :
Thước, compa
III / Tổ chức hoạt động dạy học :
1 / Kiểm tra bài cũ :
+ Câu 1 : Vận tốc góc trung bình là gì ?
+ Câu 2 : Chuyển động tròn đều là gì ?
+ Câu 3 : Chu kỳ và tấn số của chuyển động tròn đều là gì ?
+ Câu 4 : Công thức tính chu kỳ và tấn số của chuyển động tròn đều ?
Trang 22 / Giới thiệu bài mới :
Phần làm việc của Giáo Viên Phần ghi chép của học sinh
GV : Các em cho biết gia tốc của một
chất điểm M chuyển động thẳng đều ?
HS : Khi chất điểm chuyển động thẳng
đều sẽ có gia tốc bằng 0
GV : Khi chất điểm chuyển động tròn
đều thì độ lớn vectơ vận tốc tức thời
thay đổi như thế nào ?
HS : Khi chất điểm M chuyển động tròn
đều thì độ lớn vận tốc dài không đổi
GV : Các em có sự nghi vấn gìn trong
vấn đề này không ?
HS : Tại sao vectơ vận tốc có độ dài
không đổi lại có gia tốc ?
GV : Đó là vấn đề mà ta cần giải quyết
trong bài học này
I / Phương và chiều của vectơ gia tốc
Ta có : a =
t
v
( với t rất nhỏ ), nên
vectơ a cùng phương, cùng chiều với
Trang 3I / Phương và chiều của vectơ gia tốc
GV : Ta xét một M chuyển động tròn
đều từ vị trí M1 có vận tốc v1 vào thời
điểm t1 đến vị trí M2 có vận tốc v 2 vào
thời điểm t2 Em nào có thể nhắc lại
công thức gia tốc trong chuyển động
cong ?
( GV vẽ hình một chất điểm M chuyển
động trên quỹ đạo tròn có
HS : a =
1 2
1 2
t t
v v
=
t
v
GV : Để xác định gia tốc của chất điểm
M trước hết ta phải xác định v Muốn
vậy ta tịnh tiến v1 và v 2 tách ra khỏi
đường tròn và bây giờ 1 em lên bảng
xác định v ?
GV gọi 1 HS xác định v !
GV trình bày về góc và
2
Sau đó gọi HS nhận xét và rút ra kết
vectơ v
Mặt khác :
2 + =
=
2
2
Khi cho t rất bé thì cũng rất bé nên có thể bỏ qua được, do đó :
2
Lúc đó, vectơ vtrở nên vuông góc với vectơ v và hướng vào tâm của vòng tròn
Kết luận :
Vectơ gia tốc a vuông góc với vectơ vận tốc v và hướng vào tâm của vòng tròn
Đặt trưng cho sự biến đổi về phương và chiều của vận tốc
Trang 4luận
II / Độ lớn của vectơ gia tốc :
GV gọi một HS tương đối khá lên bảng
và hướng dẫn trình bày từng biểu thức
(1), (2) và (3) a =
r
v2
II / Độ lớn của vectơ gia tốc :
Theo tính chất của các tam giác đồng dạng, ta có :
r
r
=
v
v
( 1 )
Khi t rất nhỏ, ta có :
r = s = v t ( 2 )
Mà :
a =
t
v
v = a t ( 3 )
Thế ( 2 ) và ( 3 ) vào ( 1 ) :
a =
r
v2
Trang 5III / Gia tốc hướng tâm :
GV : Từ những kết luận về phương
chiều và độ lớn của gia tốc trong chuyển
động tròn đều !
GV : Trước hết em nào cho biết điểm
đặt của gia tốc của chất điểm chuyển
động tròn đều ?
HS : Điểm đặt của gia tốc của chất điểm
chuyển động tròn đều tại một điểm trên
vật, tựa như điểm đặt của vectơ vận tốc
GV : Phương của gia tốc của chất điểm
chuyển động tròn đều ?
HS : Phương của gia tốc của chất điểm
chuyển động tròn đều vuông góc với
tiếp tuyến đường tròn tại điểm ta xét
GV : Chiều của gia tốc của chất điểm
III / Gia tốc hướng tâm :
Gia tốc của chất điểm chuyển động tròn đều có phương vuông góc với tiếp tuyến của quỹ đạo tại vị trí của chất điểm, có chiều hướng vào tâm đường tròn và có giá trị bằng :
an =
r
v2
Trang 6chuyển động tròn đều ?
HS : Chiều của gia tốc của chất điểm
chuyển động tròn đều luôn hướng vào
tâm
GV : Độ lớn của gia tốc của chất điểm
chuyển động tròn đều
HS : Gia tốc của chất điểm chuyển động
tròn đều có độ lớn : an =
r
v2
3 / Cũng cố :
1 / Từ công thức a =
r
v2 hãy suy ra công thức gia tốc hướng tâm theo vận tốc góc
2 / Trong chuyển động tròn, gia tốc của chất điểm là gia tốc hướng tâm, đúng hay sai ? Giải thích ?
4 / Dặn dò :
Làm bài tập : 1 ; 2 ; 3 ; 4
- Xem lại tính tương đối của chuyển động