Phát triển ngôn ngữ: Bản thân potx

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐỒNG HỚITRƯỜNG MẦM NON QUANG PHÚ Chủ đề :Bản thân... Trò chơi 1:“kể chuyện theo tranh”... Trò chơi 2:“Trò chơi đóng kịch câu chuyện”... Tiết học đã kết thúc

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐỒNG HỚI

TRƯỜNG MẦM NON QUANG PHÚ

Chủ đề :Bản thân

GV:Nguyễn Thị Hải Yến Lớp: Lớn A

ồ những quả táo mới thơm ngon làm sao!

Trò chơi 1:

“kể chuyện theo tranh”

Trò chơi 2:

“Trò chơi đóng kịch câu chuyện”

Tiết học đã kết thúc cô tạm biệt các bé

I Mục đích –yêu cầu 1.Kiến thức

- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể câu chuyện và hiểu được nội dung câu chuyện

-Trả lời tốt các câu hỏi đàm thoại cùng cô -Kể lại từng đoạn truyện theo tranh

2.Kỉ năng -Nhằm giúp trẻ phát triển ngôn ngữ -Thông qua quan sát đàm thoại giúp trẻ phát triển trí thông minh và óc sáng tạo

3.Giáo dục -Giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ ,giữ gìn vệ sinh các giác quan

-Giáo dục cháu biết ích lợi của các giác quan,cháu ăn đầy đủ chất dinh dưỡng để cơ thể khỏe mạnh ,mau lớn

II Chuẩn bị : -Máy vi tính ,đèn chiếu ,

1.Hoạt động mở đầu:

-Cô cho cháu chơi tự do với các đồ chơi như thổi bong bóng, ngửi

hoa,nghe tiếng kêu đoán con vật

-Cô hỏi cháu chơi trò chơi gì ,muốn chơi được trò chơi đó con cần cái gì?

-Cô trò chuyện về các giác quan b.Hoạt động trọng tâm-Cô giới thiệu câu chuyện cậu bé mũi dài

-Cô kể lần 1 tóm tăt nội dung câu chuyện

-Cô kể lần 2 trích dẫn cho trẻ xem tranh trên máy vi tính ,và giải thích từ khó

-Các con vừa nghe cô kể câu chuyện

có tên là gì ?

-Trong câu chuyện có những nhân vật gì ?

-Một buổi sang mùa thu ấm áp cậu bé

mũi dài nhìn thấy gì?

-Bổng mũi đai nhìn thấy gì ? Cậu bé mũi dài có hái được những

quả táo thơm ngon đó không?Vì sao ?

Bực quá cậu bé đã nói gì ?

Ai đã khuyên cậu bé ? và khuyên

cậu bé như thế nào ?

Từ đó thái độ của mình như thế nào

đối với tai mắt mũi miệng ?

*Giáo dụcGiáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch

sẽ ,giữ gìn vệ sinh các giác quan,thường xuyên đánh răng rửa mặt sạch sẽ cô cho cháu hát bài “năm ngón tay ngoan

”*Trò chơi1: “kể chuyện theo tranh” -Cho trẻ tự sắp xếp bức tranh theo suy nghĩ của mình và

kể lại từng đoạn truyện theo tranh

*Trò chơi 2: Đóng kịch câu chuyện cậu bé mũi dàic.Kết thúc :lớp hát bài “bàn chải đánh răng”