-Khí oxi là đơn chất rất hoạt động, dễ dàng tham gia phản ứng với nhiều phi kim, kim loại và hợp chất khác.. Trong các hợp chất hóa học, nguyên tố oxi có hóa trị II... sinh Nội dung Ho
Trang 1Tiết: 38
Bài 24:
TÍNH CHẤT CỦA OXI (T:2)
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
-Ở điều kiện bình thường ( về nhiệt độ và áp suất ) oxi là chất khí không màu, không mùi, ít tan trong nước, nặng hơn không khí
-Khí oxi là đơn chất rất hoạt động, dễ dàng tham gia phản ứng với nhiều phi kim, kim loại và hợp chất khác Trong các hợp chất hóa học, nguyên tố oxi có hóa trị II
2.Kĩ năng:
Rèn cho học sinh:
-Kĩ năng viết phương trình hóa học của oxi với S, P , Fe, CH4
Trang 2-Kĩ năng nhận biết được khí oxi, biết cách sử dụng đèn cồn và cách đốt một số chất trong oxi
II.CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên :
-2 lọ đựng khí oxi -Đèn cồn
-Dây sắt, mẩu than
gỗ
-Diêm
2 Học sinh:
-Đọc phần 2 bài 24 SGK / 83
-Làm bài tập 1,4,5 SGK/ 84
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định lớp
GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
Trang 3? Oxi có tác dụng được với phi kim không ? Hãy
viết phương trình phản ứng minh họa ?
? Trình bày những tính chất vật lí của oxi ?
Đáp án: -HS 1: Nêu được oxi tác dụng được với S,
P, … viết PTHH
-HS 2: Nêu tính chất vật lý của oxi
3.Vào bài mới
Khí oxi có vai trò quan trọng trong đời sống con
người và sinh vật, vì khí oxi đã duy trì sự sống hàng
ngày cho con người và các sinh vật Vậy khí oxi có
tính chất gì Để tìm hiểu tính chât1 của khí oxi như
thế nào tiết học này các em sẽ tìm hiểu
sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng của oxi với kim loại
Tiết học trước chúng ta đã -Quan sát thí 2 Tác
Trang 4biết oxi tác dụng được với
một số phi kim như: S, P, tiết
học hôm nay chúng ta sẽ xét
tiếp các tính chất hóa học
của oxi, đó là các tính chất
tác dụng với kim loại và một
số hợp chất khác
-GV biểu diễn thí nghiệm:
*Thí nghiệm 1: Giới thiệu
đoạn dây sắt đưa đoạn
dây sắt vào lọ đựng khí oxi
Các em hãy quan sát và nhận
xét ?
*Thí nghiệm 2:
Cho mẩu than gỗ nhỏ vào
đầu mẩu dây sắt đốt nóng
và đưa vào bình đựng khí
oxi Yêu cầu HS quan sát các
nghiệm biểu diễn của GV và nhận xét :
* Thí nghiệm 1:
không có dấu hiệu nào chứng tỏ có phản ứng xảy ra
*Thí nghiệm 2:
mẩu than cháy trước, dây sắt nóng
đỏ lên Khi đưa vào bình chứa khí oxi sắt cháy mạnh, sáng chói, không có ngọn lửa và không có
khói
- Có các hạt nhỏ màu nâu bám trên
dụng với kim loại:
Phương trình hóa học:
3Fe (r) + 4O2 (k)
Fe3O4 (r) (Oxit sắt
từ)
Trang 5t0
hiện tượng xảy ra và nhận
xét ?-Hãy quan sát trên thành
bình vừa đốt cháy dây sắt
Các em thấy có hiện tượng gì
?
-GV: các hạt nhỏ màu nâu đó
chính là oxit sắt từ có CTHH
là Fe3O4 hay FeO.Fe2O3
-Theo em tại sao ở đáy bình
lại có 1 lớp nước ?
-Yêu cầu HS xác định chất
tham gia , sản phẩm
thành bình
-Lớp nước ở đáy bình nhằm mục đích bảo vệ bình ( vì khi sắt cháy tạo nhiệt độ cao hơn 20000C ) -Chất tham gia: Fe,
O2 -Chất sản phẩm:
Fe3O4 Phương trình hóa học:
và điều kiện để phản ứng xảy
ra ?
viết phương trình hóa học
của phản ứng trên ?
3Fe + 4O2
Fe3O4(Oxit sắt từ) (r) (k) (r)
Trang 6Hoạt động2: Tìm hiểu tác dụng của oxi với hợp chất
-Yêu cầu HS đọc
SGK/ 83 phần 3
? Khí oxi tác dụng
được với hợp chất
nào ?
? Sản phẩm tạo thành
là những
chất gì ?
- Đọc SGK/ 83 để tìm hiểu tác dụng của oxi với hợp chất
- Khí oxi tác dụng được với hợp chất CH4
- Sản phẩm tạo thành là: H2O và CO2
3 Tác dụng với hợp chất:
CH4 + 2O2
CO2 +2H2O
*Kết luận: Ở nhiệt độ cao oxi
dể dàng tác dụng với nhiều hợp chất
-Hãy viết phương
trình hóa học
-Qua các thí nghiệm
em đã được tìm hiểu
Em có kết luận gì
về tính chất hóa học
của oxi ?
-Phương trình hóa học:
CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
*Kết luận: khí oxi là đơn chất phi kim rất hoạt động, đặc biệt ở nhiệt độ cao, dễ dàng
Bổ sung : Oxy
có vai trò rất quan trọng trong đời sống của mọi sinh vật
Trang 7t0
- Trong các sản
phẩm của các phản
ứng trên oxi có hoá
trị mấy ?
tham gia phản ứng với nhiều phi kim, nhiều kim loại và hợp chất
Trong các hợp chất hóa học, nguyên tố oxi
có hóa trị II
IV CỦNG CỐ
-Hãy trình bày
những tính chất hóa
học cùa O2 ? Viết
phương trình phản
ứng minh họa ?
- Yêu cầu HS đọc và
tóm tắt đề bài tập 4
SGK/ 84
? Hãy xác định dạng
bài toán của bài tập
-HS 1: Trình bày tính chất hóa học cùa
O2 -Bài tập 4 SGK/ 84
-HS 2: Cho mP = 12,4g; m O 17g
2
Tìm a P hay O2 dư tìm dư ?
5
P
m -HS 3:
) ( 4 , 0 31
4 , 12
)
M
m n
P
P bd
P
) ( 53 , 0 32 17
2
2
M
m n
O
O bd
Trang 8trên
? Muốn giải được bài
tập này phài tiến
hành những bước
nào
-Yêu cầu 2 HS giải
bài tập trên bảng
-GV nhận xét bài
làm và sửa bài tập 4 (
nếu sai ) chấm
điểm
-Theo em với bài tập
này em có thể giải
theo cách khác được
không ?
- Tính thể tích oxy
(đktc) cần thiết để
Phương trình hóa học : 4P + 5O2
2P2O5
n ban đầu: 0,4 mol 0,53 mol
0
n phản ứng: 0,4 mol 0,5 mol 0,2 mol
n sau pư: 0 0,03 mol 0,2 mol
a Chất còn dư là O2: 0,03 mol
b Chất được tạo thành là điphotphopentaoxit
) ( 4 , 28 142 2 , 0
5 2 5 2 5
-HS có thể đưa ra cách giải khác như:
dựa vào định luật bảo toàn khối lượng
2 5
Trang 9đốt cháy hết 28 g sắt
V.DẶN DÒ
-Học bài
-Đọc bài 25 SGK / 85, 86 -Làm bài tập 3 SGK/ 84
V.RÚT KINH NGHIỆM: