Kiến thức: Học sinh nắm được: - Một số di tích lịch sử Tuyên Quang, thêm yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước và tự hào Về lịch sử Tuyên Quang.. Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng tả và kể chuyệ
Trang 1TIẾT29
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh nắm được:
- Một số di tích lịch sử Tuyên Quang, thêm yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước và tự hào
Về lịch sử Tuyên Quang
2 Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng tả và kể chuyện về di tích
lịch sử tuyên Quang
3 Thái độ: Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Tài liệu về lịch sử Tuyên Quang trong
kháng chiến chống Mĩ Di tích lịch sử Tuyên Quang
2 Học sinh: Sưu tầm tài liệu
Trang 2III Tiến trình tổ chức dạy- học:
1 Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Lớp
7A:………
………
Lớp
7B:………
………
Lớp
7C:………
………
2 Kiểm tra bài cũ: (5phút)
GV: Nhà Hồ thành lập trong hoàn cảnh nào? có hợp với quy luật lịch sử không?
HS: Trả lời:
Trang 3GV: Nhà Trần suy sụp, nhân dân đói khổ, giặc ngoại xâm
đe doạ…=> Nhà Hồ thành lập và nó hợp với quy luật của
lịch sử bấy giờ
3 Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
* Hoạt động 1: ( 10phút) Tìm hiểu
các di tích lịch sử địa phương
GV: Giới thệu về một số di tích lịch
sử địa phương
HS: Lăng nghe
GV: Em hãy kể tên những di tích
lịch sử mà em biết ở địa phương em
HS: Kể
GV: Chuẩn kiến thức
* Hoạt động 2: ( 10phút) Tìm
1 Các di tích lịch sử ở địa phương
- Khu di tích lịch sử Tân Trào
- Khu di tích lịch sử bến Bình Ca
- Khu di tích lịch sử Kim Bình (Chiêm Hoá)
- Chiến thắng Km7
Trang 4hiểu một số thông tin về đại hội đại
biểu toàn quốc lần thứa hai
GV: Em có biết đại hội có bao nhiêu
đại biểu?
HS: Trả lời
GV: Đại hội đã bầu ai làm tổng bí
thư?
HS: Trả lời
* Hoạt động 3: ( 15phút) Phát
triển sự nghiệp giáo dục ở Tuyên
Quang
GV: Đọc tài liệu về sự nghiệp giáo
dục và đào tạo trong nghị quyết đại
HS:ội Đảng bộ lần thứ 13( 67)
2 Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng
Họp từ ngày 11- 19/ 2/ 1951 tại Kim Bình Chiêm Hoá
- Có 53 đại biểu dự khuyết
- Trường Trinh được bầu làm tổng bí thư của Đảng
3 Phát triển sự nghiệp giáo dục ở Tuyên Quang
Trang 5HS: Lăng nghe
GV: Nhiệm vụ của hs sau khi học
song THCS thì phảI làm gì?
HS: Trả lời
GV: Phải học THPT hoặc THBT
GV: Là một học sinh em phải làm gì
với việc bảo vệ ditích lịch sử của
chúng ta?
Hs: Trả lời vào phiếu học tập
GV: Thu bài và kiểm tra
- Giữ vững thành quả phổ cập GD tiểu học chống mù chữ
- Năm 2001 hoàn thành phổ cập THCS tiếp tục thực hiện phổ cập THPT
4 Củng cố: ( 3 phút ) :
- ở Kim Bình Chiêm Hoá có sự kiện lịch sử nào?
- HS:ãy kể tên các di tích lịch sử mà em biết?
5 Hướng học bài ở nhà: (1phút)
Trang 6ôn tập chương 2, 3 theo nội dung đã học