1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

HIỂU BIẾT VÀ THỨC CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG ppsx

20 695 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 185 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG • Là toàn bộ thông tin về Sản phẩm, Nhãn hiệu, Thị trường, Nhà cung cấp, Đối thủ cạnh tranh… liên quan đến quá trình mua sắm và sử dụng SP hàng

Trang 1

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG

• Là toàn bộ thông tin về Sản phẩm, Nhãn hiệu, Thị

trường, Nhà cung cấp, Đối thủ cạnh tranh… liên quan đến quá trình mua sắm và sử dụng SP hàng hóa của

NTD

• Là tập hợp những thông tin được thu thập, xử lý và

lưu trữ trong bộ nhớ Những thông tin mà khách hàng

sử dụng để đánh giá và mua sắm được gọi là nhận thức

và hiểu biết của khách hàng

Trang 2

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG

• Khách hàng hiểu biết như thế nào?

– Đầy đủ? Thiếu?

– Đúng? Sai?

• Những “lỗ hổng” hay là “khoảng cách” đó sẽ và có thể được “san lấp” bằng những công cụ Mkt?

Trang 3

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG

• Bản chất:

- Thông tin về Sản phẩm, Thị trường, Nhà cung cấp,

Đối thủ cạnh tranh

- NTD biết những gì?

- Kênh thông tin nào? Phương pháp truyền tải?

Message?

- Kết cấu, sắp xếp, tổ chức ra sao?

- Đo lường? Chủ quan và khách quan…

Trang 4

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC

Phân loại theo tính chất

• Nhận thức cơ bản:

– kiến thức về những thông tin, về sự kiện thực tế mà

người ta tiếp cận được

– mang tính khách quan, là sự phản ánh thực tế mà

con người cảm nhận được

– được chia làm 2 loại:

• Nhận thức rời rạc: gồm những t.tin được xác định

trong một khoảng thời gian cụ thể, Vdụ: mua khi nào?

• Nhận thức chuỗi: gồm những kiến thức có ý nghĩa,

liên quan đến nhau Vdụ: về cấu hình của một máy tính?

Trang 5

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC Phân loại theo tính chất

• Nhận thức ứng dụng:

– khả năng ứng dụng những nhận thức cơ bản vào

việc ra quyết định nhằm giải quyết vấn đề

– mang tính chủ quan, chịu tác động rất lớn bởi

những đặc tính văn hóa và cá tính của mỗi người

• Nhận thức chủ quan, cảm tính hay lý tính

Trang 6

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC

Phân loại theo Mkt

• Nội dung

– Về Sản phẩm:

• phạm trù, loại, nhóm => SP, Nhãn hiệu cụ thể

– Ấn tượng về SP:

• đặc tính/giá trị vật chất

• ý nghĩa biểu tượng của SP

Trang 7

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC

Phân loại theo Mkt

• Nội dung

– Về Giá cả sản phẩm:

• Mức giá cụ thể

• Mức giá cạnh tranh/so sánh

• Công khai, niêm yết hay không?

– > chính sách và giai đoạn, loại SP cụ thể

Trang 8

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC

Phân loại theo Mkt

• Nội dung

– Về việc mua sắm:

• Mua ở đâu? Kênh phân phối, loại cửa hàng,

• Mua khi nào? Mùa vụ, thời điểm, PLC…

• Phương pháp mua?

Trang 9

HIỂU BIẾT VÀ NHẬN THỨC

Phân loại theo Mkt

• Nội dung

– Về việc sử dụng SP:

• Hướng dẫn sử dụng ~ quyền của NTD

• Hiểu biết ~ mua/không mua

• Không hiểu biết ~ mua!!! Không mua???

Trang 10

Personal Process in Consumer Behavior

Personal

processes

Interpersonal influences

Nonpersonal influences

Purchase decision

Postpurchase evaluation

Perception

Learning

Motivation

Perception

Learning

Motivation

Family Societal Cultural

Family Societal Cultural

Time Place Environment

Time Place Environment

Feedback

Evaluation of

alternatives

Evaluation of

alternatives

Positive or

Negative experience

Positive or

Negative experience

Trang 11

Consumer Perception Process

Physical

data

(stimuli)

Physiological screens (sensory)

Psychological screens (emotional)

Cognition (awareness)

Perceptual files (memory)

Ads

Promotion

News item

Product

Store

Price tag

Conversation

Sight Hearing Taste Smell Touch

Personality Self-concept Attitudes Beliefs Habits

Awareness

Information Needs

Wants

Feedback

Non-awareness

Trang 12

Consumer Learning Process:

COGNITIVE THEORY

Awareness

of need

(cognition)

Memory and

thinking (files)

Applied knowledge

Behavior selected

to satisfy need

Result Positive experience

Negative experience

Cognitive theory views learning as a mental process

Trang 13

Consumer Learning Process:

CONDITIONING THEORY

Conditioning theory treats learning as a trial-&-error process

Stimulus Need

arousal Response

Satisfied need

Repeat behavior

Unsatisfied need

Different response

Trang 14

KẾT CẤU MẠNG LIÊN KẾT HIỂU BIẾT-NHẬN THỨC

IBM

Trang 15

KẾT CẤU/TỔ CHỨC CỦA HIỂU BIẾT-NHẬN THỨC

IBM

Tốt Bền

Đắt

Trang 16

KẾT CẤU/TỔ CHỨC CỦA HIỂU BIẾT-NHẬN THỨC

IBM

Tốt Bền

Đắt

Khả năng tương thích công nghệ

Dễ thay thế

dễ lắp lẫn

Trang 17

KẾT CẤU/TỔ CHỨC CỦA HIỂU BIẾT-NHẬN THỨC

IBM

Tốt Bền

Nhãn hiệu toàn cầu Nhãn hiệu

USA

Dễ thay thế

dễ lắp lẫn

Khả năng tương thích công nghệ

Trang 18

ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ

HIỂU BIẾT-NHẬN THỨC

IBM

Phương pháp khách quan:

- Kiểm tra thuật ngữ,

khái niệm, kiến thức

Phương pháp chủ quan:

- Tự đánh giá, xếp hạng…

Trang 19

ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ HIỂU BIẾT-NHẬN THỨC

Khách quan

1 Đánh giá nhận thức “biết sản phẩm”

- Thuật ngữ chỉ sản phẩm

- Các yếu tố sản phẩm - Sự nhận biết nhãn hiệu- Niềm tin vào nhãn hiệu

2 Đánh giá mức độ “biết mua”

- Niềm tin vào điểm bán - Thời gian mua

3 Đánh giá mức độ “biết sử dụng”

Trang 20

ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ HIỂU BIẾT-NHẬN THỨC

Chủ quan

1.Kiến thức của bạn về PC ở mức độ nào?

Không biết gì 1………2……….3…… 4………5 Biết tất cả

1.Hãy đánh giá nhận thức của bạn trong mối tương quan với mức trung bình?

Kém nhất 1………2……….3…… 4………5 Giỏi nhất

1.Mức độ quen thuộc với PC của bạn?

Rất không quen 1………2……….3…… 4………5 Rất quen

1.Việc mua PC so với nhận thức của bạn về PC là?

Rất không ổn 1………2……….3…… 4………5 Rất ổn

Ngày đăng: 31/07/2014, 15:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w