Giáo án mầm non -BÀN TAY CỦA BÉ docx

BÀN TAY CỦA BÉ - Dạy trẻ chơi với bàn tay - Dạy trẻ chơi làm quen màu nước - Dạy kỹ năng: Vẽ bằng tay với màu nước - Phát triển cổ tay, ngón tay, bàn tay - Giáo dục: Dạy trẻ chơi màu nướ

BÀN TAY CỦA BÉ

- Dạy trẻ chơi với bàn tay

- Dạy trẻ chơi làm quen màu nước

- Dạy kỹ năng: Vẽ bằng tay với màu nước

- Phát triển cổ tay, ngón tay, bàn tay

- Giáo dục: Dạy trẻ chơi màu nước gọn gàng, sạch sẽ

- Các dĩa màu nước nhiều màu đủ cho trẻ

- Các lọ sữa( Vẽ mặt tạo thành búp bê)

- Giấy vẽ đủ cho trẻ

- Âm nhạc : Đàn máy cassette

- Bài hát: Búp bê, Lắc cái tay

- Trò chơi: Bé đàn, ngón tay nhúc nhích, đập bàn tay xuống đất

III HƯỚNG DẪN:

CHÁU

1 Họat động 1: Chơi với bàn tay

- Cô cùng trẻ chơi tự do các trò

chơi

+ Ngón tay nhúc nhích

+ Làm cá bơi

+ Chơi với rối ngón tay

- Cô gợi ý trẻ chơi Cô hỏi trẻ:

+ Con chơi gì đấy?

- Trẻ cùng chơi với cô

- Trẻ trả lời

+ Bàn tay, ngón tay của con như

thế nào?

2 Họat động 2: Chơi vẽ ngón tay

- Cô đưa thùng ra và hỏi trẻ” Cô

có cái gì đây?”

- Cho trẻ quan sát và đoán

- Cô cho mỗi trẻ tự lấy một lọ

sữa( giả làm búp bê)

- Cô giới thiệu màu nước và yêu

cầu trẻ dùng ngón tay nhúng

màu nước vẽ lên làm áo búp bê

- Cô chơi vẽ cùng trẻ(Quan sát

giúp đỡ trẻ)

- Cô cho trẻ chơi với búp bê cuả

mình và hát bài” búp bê”

- Trẻ trả lời

- Trẻ tự lấy lọ sữa và tham gia chơi

3 Họat động 3: Chơi vẽ bàn tay

- Cho trẻ chơi:đập bàn tay” và

cùng hát

- Cô đưa ra tranh mẫu( hoa được

in màu bằng bàn tay)

- Cô cho trẻ tự lấy giấy và yêu

cầu trẻ chơi vẽ các bông hoa

- Cô quan sát từng trẻ và hỏi trẻ

+ Con đang làm gì?

+ Vẽ hoa bằng gì?

 Kết thúc:

- Trẻ tự gắn tranh, quan sát trò chuyện

cùng cô và vận động bài” lắc cái tay cho

đều”

- Chơi cùng cô

- Trẻ tự lấy giấy

và vẽ bông hoa

- Trẻ trả lời

- Trẻ gắn tranh và quan sát trò chuyện cùng cô