Kinh tế học thực chứng &kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học chuẩn tắc Normative economics Đưa ra các chỉ dẫn hoặc khuyến nghị dựa trên ý kiến đánh giá chủ quan KT học thực chứng Positive e
Trang 2Mục tiêu :
1.Trình bầy một số khái niệm cơ
bản về KT học: Định nghĩa kinh
tế học, kinh tế vĩ mô, kinh tế vi mô; qui luật “cung”, “cầu” , 2.Phân tích sự khác nhau giữa thị
trường và thị trường CSSK
Trang 3Phương pháp dạy-học
•Thuyết trình
• Giảng theo vấn đề
• Nêu và trả lời câu hỏi
• Thảo luận trường hợp
Trang 4có Nguồn lực là những thứ được sử dụng để sản xuất hàng hoá và dịch vụ nhằm thoả mãn nhu cầu nêu trên Nguồn lực có thể được sử dụng theo những cách khác nhau.
Trang 5Cơ sở để lựa chọn?
Chi phí cơ
hội
=
Lợi ích mang lại từhàng hoá không đượcsản xuất là chi phí cơhội của hàng hoá đượcsản xuất ra
Trang 6Chi phí cơ hội
Trang 7Lîi Ých mang l¹i
Trang 8Bài tập lựa chọn:
Giả sử bạn có 300.000 đ/ tháng, bạn sẽ dùng vào những việc gì với chi phí như sau (giả sử bạn không phải đóng học phí, đã chi tiền ăn ở và những việc kể dưới đây đều là cần thiết đối với bạn)
- Chữa bệnh đau dạ dày cho bản thân 100-150.000đ
- Mua thuốc Đông Y cho b à ở quê 50.000đ
Trang 9Câu hỏi
• Bạn đã chọn một số chi tiêu với giá cao hay nhiều
chi tiêu với giá thấp ?
• Bạn có thấy là việc lựa chọn mất nhiều thời gian hơn
Trang 10Kinh tế học thực chứng &
kinh tế học chuẩn tắc
Kinh tế học chuẩn tắc (Normative economics)
Đưa ra các chỉ dẫn hoặc khuyến nghị dựa trên ý kiến đánh giá chủ quan
KT học thực chứng (Positive economics)
Giải thích sự hoạt động của nền KT một cách khách quan
- Vì sao nền kinh tế lại hoạt động như nó đang hoạt động
- Cơ sở cho việc dự đoán nền kinh tế
Trang 11“Người già phải chi phí cho
sức khoẻ nhiều hơn người trẻ vì thế Nhà nước cần trợ cấp
tiền thuốc cho người già”
Trang 12Kinh tế vĩ mô- Kinh tế vi mô
trong học kỳ hai Tôi thấy cả hai điểm đó đều mang
tính chất báo hiệu vì khi là tổng thống tôi điều hành tốtnền kinh tế đất nước nhưng lại nhưng lại kém chu toàntình hình tài chính của cá nhân mình”
Đời tôi-Bill Clinton, tr 120-121
Trang 13Kinh tế vĩ mô
GDP (Gross Domestic Products: Tổng sản phẩm quốc nội) là giá trị tính bằng tiền của tất cả các sản phẩm và dịch vụ cuối cùng được sản xuất ra trên phạm vi lãnh thổ của một nước
trong một thời kỳ.
GNP (Gross National Products: Tổng sản phẩm quốc gia)
GNP = GDP + thu nhập từ nước ngoài chuyển vào trong nước - thu
nhập tố từ trong nước chuyển ra nước ngoài.
Kinh t ế học vĩ mụ: Nghiên cứu các qui luật hoạt động kinh
tế và khoa học hành vi-ứng xử trong lý kinh tế ở phạm vi
quốc gia, quốc tế.
Trang 14• Các yếu tố của kinh tế học vĩ mô ảnh hưởng đến mọi ngành, mọi người
• Khái niệm về PPP (Purchasing Power Parity)
• Mối quan hệ giữa PPP/đầu người và sức khoẻ
Trang 15Tû lÖ sèng trÎ em 1 tuæi
Trang 16Kinh tế học vi mô đề cập đến hoạt động của các
đơn vị kinh tế đơn lẻ
Trang 17Thị trường
Người sản xuất
Người tiêu dùng
Mua hàng hoá/dịch vụ
Tối đa hóa lợi nhuận (Profit)
Tối đa hoá thoả dụng(Utility)
Bán hàng hoá/dịch vụ
G I
á
Trạng thái cân bằng của thị trường
"Cung", "Cầu" khái quát 2 lực lượng cơ bản của thị trường, đó là người mua và người bán :
“Cầu” phản ánh hành vi nguời mua
“Cung”phản ánh hành vi người bán.
Trạng thái cân bằng của thị trường là nói đến trạng thái cân bằng của
“cung” và “cầu”.
Trang 18Số lượng
Giá
Cầu Cung
Trang 19Số lượng (trang)
Thị trường đánh máy
Trang 20Thị trường hoàn hảo
•Không có hàng rào vào và ra đối với người cung ứng
•Các loại hàng hoá tự điều chỉnh điểm cân bằng
•Không hạn chế, không khuyến khích việc tiêu dùng
và sản xuất
•Hàng hoá không mang tính "Công cộng"
Trang 21Mối quan hệ giữa sức khoẻ và nguồn lực được sử
dụng để tăng cường sức khoẻ
Lựa chọn !!!
Trang 22Kinh tÕ
y tÕ
Trang 23kinh tế và Thị trường chăm sóc sức khỏe
1 Cầu
Chị Lan sống ở một làng nhỏ bé, xã X, huyện Y ở trung tâm huyện có bệnh viên Nhà nước Bệnh viện này cách nhà chị 20 km Khám chữa bệnh cho trẻ em dưới 6t tại bệnh viện này không mất tiền, nhưng luôn phải chờ đợi lâu Khi con ốm, chị Lan thường mua thuốc của những người bán thuốc ở chợ Mới đây, có một bác sỹ về hưu, mở phòng mạch tư Giá khám chữa bệnh ở đây cao, nhưng ông bác sĩ này lại thu hút được nhiều bệnh nhân Lần này, con gái chị Lan sốt, chị chưa biết nên đến đâu để khám và chữa bệnh cho con.
Trang 24? CÇu Cung
Trang 25Chị Lan mang con đến bệnh
viện huyện Chị ta muốn có
thuốc để hạ sốt cho con.
Nhưng người bác sĩ lại nói,
không phải dùng thuốc mà chỉ
cần nghỉ ngơi và cho cháu
uống nhiều nước Thất vọng,
chị ra chợ huyện mua một ít
thuốc theo lời khuyên của
người bán "lần sau mình sẽ
đến ông bác sĩ tư, ông ta thật
là tốt bụng và lại biết nghe
xem người bệnh nhân muốn
gì", chị Lan nghĩ.
Want
Muốn- need
Cần- Demand (Mua)
Trang 26Cầu-Vài ngày sau, con vẫn sốt, chị Lan quyết định mang con đến b ỏc sĩ tư để khỏm ễng bỏc sĩ tư đó cho chỏu bộ dựng khỏng sinh và hẹn khỏm lại sau vài ngày Chi phớ ở đõy cao nhưng chị Lan thấy tin tưởng vào những lời khuyờn của ụng bỏc sĩ này nờn khụng ngần ngại gỡ khi chi trả
Chị Lan hành động đỳng hay sai?
Trang 28Bác sĩ Hùng mở phòng mạch ở làng A Ông ta đã vay tiền
để sửa nhà và mua trang thiết bị Mỗi tháng, ông phải trả lãi xuất ngân hàng 150.000 đ, trả công cho người giúp việc 200.000 đ, chi điện, nước, 100.000 đ Nếu ông đặt giá 2.500đ/lần khám và mỗi ngày có trung bình 10 bệnh nhân, thì ông sẽ lời bao nhiêu (giả sử tuần làm việc 6 ngày, và một tháng có 4 tuần), làm thế nào để tăng lợi nhuận ?
Chi : 150.000 + 200.000 + 100.000 = 450.000(đ)
Thu :10 * 2.500 * 6 * 4 = 600.000 (đ)
Trang 29 Cắt giảm chi phí (số sản phẩm giữ nguyên, nhưng sử dụng nguồn lực hiệu quả hơn)
Tăng số lượng sản phẩm (giữ nguyên đầu vào, tăng đầu ra)
Tăng giá sản phẩm
Khi nào thì ông Hùng được thoải mái tăng gía?
Khi nào thì ông Hùng không thể tự do tăng giá?
Các biện pháp có thể làm tăng lợi nhuận
Trang 30Dịch vụ chăm sóc sức khoẻ
là hàng hóa đặc biệt
• Tính không đoán trước được
• Thông tin bất đối
• Có những khi mang tính “công cộng”
(Tính ngoại biên)
Trang 31Tình huống
“Ông A, 50 tuổi, khoẻ mạnh, làm nghề đạp xích lô Cách đây 2 ngày, sau khi đi làm về, ông A thấy đau ngực, ông nghĩ là do làm việc quá sức trong ngày, hy vọng là giấc ngủ sẽ làm ông phục hồi sức khoẻ Gần đến sáng ông thấy đau ngực dữ dội, đành phải đi cấp cứu tại bệnh viện Sau khi xét nghiệm, bác sĩ chẩn đoán là đau thắt ngực cấp.
Ông A hỏi Bác sĩ phương án đi?u tr? Bác sĩ trả lời: “nếu mổ thì 90% khỏi Tuy nhiên vẫn có khả năng tai biến nặng, kể cả tử vong và sau khi mổ phải có chế độ ăn uống, làm việc thích hợp để đề phòng tái
phát”
Phân tích tính bất đối về thông tin và tính không dự đoán
được trong tình huống trên?