Hoi thoai ( Tiep

Nghiờm Hồng Quõn 8I.L ợt lời trong hội thoại 1.Khái niệm l ợt thoại 2... Mỗi lần có một ng ời tham gia hội thoại nói đ ợc gọi là một l ợt lời.. -Để giữ lịch sự, cần tôn trọng l ợt lời c

Trang 1

Gi¸o viªn : Nghiªm Hång Qu©n

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ỨNG HOÀ

Tr¦êng THCs Hoµ Phó

Trang 2

Nghiờm Hồng Quõn 2

Kiểm tra bài cũ

Cho đoạn văn sau:

- Dạo này, bố thấy điểm môn Toán của con hình nh ch a

đ ợc tốt lắm Sắp thi rồi, con cần cố gắng hơn nữa Hay

là con sang nhờ bạn…

Ông Nam ch a nói hết câu, Hoà đã vùng vằng đứng

dậy và làu bàu:

- Thôi, bố đừng nói đến chuyện học hành của con nữa!

* Vai xã hội: Bố: Con:

* Thái độ:

Thiếu tôn trọng, vô lễ với cha

-Em hãy xá c định vai xã hội tron g đoạn hội thoại trên

-Và nhận xét v ề cách

xử sự của ng ời con?

Trang 3

I.L ợt lời trong hội thoại

1.Khái niệm l ợt lời

a.Ví dụ: đoạn trích

…Trong lòng mẹ…

-Bà cô:

-Bé Hồng:

Bài 27: Tiết 111 : Hội thoại <tiếp>

Bé Hồng

Bà cô

Trong cuộc hội thoại đó, mỗi nhân vật nói bao

nhiêu lần ?

Trang 4

Nghiêm Hồng Quân 4

I.L ît lêi trong héi tho¹i

1.Kh¸i niÖm l ît lêi

a.VÝ dô:

- Bµ c«:

- BÐ Hång:

5 lÇn nãi

BµI 27: TiÕt 111 : Héi tho¹i <tiÕp>

(1) Sao l¹i kh«ng vµo? Mî mµy ph¸t tµi l¾m, cã nh d¹o tr íc ®©u!

(3) Mµy d¹i qu¸, cø vµo ®i, tao ch¹y cho tiÒn tµu Vµo mµ b¾t mî mµy may v¸ s¾m söa cho vµ th¨m em bÐ chø.

(1) Hång ! Mµy cã muèn vµo Thanh Ho¸ ch¬i víi mÑ mµy kh«ng?

(4) VËy mµy hái c« Th«ng

(5) MÊy l¹i r»m th¸ng t¸m lµ giç ®Ç cËu mµy

2 lÇn nãi

(2 ) Sao c« biÕt mî con cã con?

( 1) Kh«ng! ch¸u kh«ng muèn vµo Cuèi n¨m thÕ nµo mî ch¸u còng vÒ.

Trang 5

a.Ví dụ:

- Bà cô:

- Bé Hồng:

- Bé Hồng: 2 lần im

lặng

-Bé Hồng: không cắt lời

của ng ời cô khi ng ời cô

đang nói

-> Giữ lễ phép, lịch sự

5 lần nói

2 lần nói -> Thái độ bất bình

BàI 27: Tiết 111 : Hội thoại <tiếp>

Bao nhiêu lần lẽ ra Hồng đ ợc nói

nh ng Hồng không nói ?

Sự im lặng của Hồng thể hiện thái độ nào của

Hồng đối với ng ời cô ?

2 lần Hồng định nói nh ng lại không

Vì sao Hồng không cắt lời ng ời cô khi bà nói những điều Hồng không muốn nghe ?

Trang 6

Nghiêm Hồng Quân 6

I.L ît lêi trong héi tho¹i

1.Kh¸i niÖm l ît lêi

Tõ viÖc ph©n tÝch vÝ dô trªn,

em hiÓu thÕ nµo lµ l ît lêi?

Trong héi tho¹i, ai còng ® îc nãi

Mçi lÇn cã mét ng êi tham gia héi tho¹i

nãi ® îc gäi lµ mét l ît lêi.

* Ghi nhí 1

Trang 7

2 Sử dụng l ợt lời

a Tình huống

Tình huống 1: Cha mẹ đang bàn bạc với nhau về vấn đề kinh tế trong gia

đình Minh đang đứng gần đó nói xen vào câu chuyện của cha mẹ, khiến cha mẹ rất bực mình

A Nói leo

B Nói tranh

Hiện t ợng Minh nói xen vào câu chuyện d ới đây đ ợc gọi là hiện t ợng gì? Em hiểu nh thế nào về hiện t ợng này?

Cha mẹ Con

Nói leo

- Nói xen, nói chêm

vào câu chuyện của

ng ời khác khi ch a đ

ợc phép

Trang 8

1.Khái niệm l ợt thoại

-> Cần tránh trong hội thoại

Nói leo

- Nói xen, nói chêm vào câu chuyện của

ng ời khác khi ch a đ

ợc phép

Nói tranh

- Ng ời nói ch a nói hết lời thì ng ời nghe đã

thực hiện l ợt lời của mình (cắt lời của ng ời khác họ đang nói)

- Cần tôn trọng l ợt lời:

+ không nói tranh, cắt lời

+ Không đ ợc nói xen, nói

chêm

- Im lặng cũng là một việc

thể hiện thái độ trong giao

tiếp

Qua những tình huống vừa rồi em có đúc kết gì về việc sử dụng l ợt lời trong hội thoại

2

* Ghi nhớ 2

Trang 9

3 Ghi nhớ (/sgk/102)

II Luyện tập

Ghi nhớ

-Trong hội thoại, ai cũng đ ợc nói Mỗi lần có một ng ời tham gia hội thoại nói

đ ợc gọi là một l ợt lời.

-Để giữ lịch sự, cần tôn trọng l ợt lời của

ng ời khác, tránh nói tranh l ợt lời, cắt lời hoặc chêm vào lời ng ời khác( nói leo).

-Nhiều khi, im lặng khi đến l ợt lời của mình cũng là một cách biểu thị thái độ.

Trang 10

3.Ghi nhớ (/sgk/102)

Tính

cách Hiền lành, l ơng thiện; bản lĩnh, mạnh mẽ; tỉnh táo,

thông minh trong ứng xử

N/v Chị Dậu Cai lệ Ng ời nhà lí tr ởng Anh Dậu

Cam chịu

Biết điều nh ng vẫn vào hùa với cai lệ ( theo đóm ăn tàn)

Thô bạo, tàn nhẫn không một chút tình ng ời

Qua cách miêu tả cuộc thoại giữa các nhân vật : Cai lệ, ng ời nhà lý

tr ởng, chị Dậu, và anh Dậu Em thấy tính cách của mỗi nhân vật đ

ợc thể hiện nh thế nào?

3

Trang 11

II Luyện tập : Bài 2:

- Nội dung: kể lại cuộc thoại giữa chị Dậu và cái Tí tr ớc khi nó bị bán sang nhà cụ Nghị Quế.

P1: từ đầu -> … lấy đâu ra sữa cho em nó bú…: Tr ớc khi cái Tí biết - Bố cục: 2 phần nó bị bán

P2: Còn lại : Khi cái Tí biết nó bị bán

- Lúc đầu: Tí : nói nhiều -> ch a biết nó bị bán

Chị Dậu: nói ít -> đau lòng vì phải bán con

- Về sau: Tí: nói ít -> nó biết nó bị bán Nó buồn

Chị Dậu: nói nhiều -> phải thuyết phục con

Nhân vật Phần

Cái Tí Chị Dậu

Phần 1 Phần 2

a Sự chủ động tham gia cuộc thoại của chị Dậu với cái Tí phát triển ng ợc chiều nhau nh thế nào?

b.Tác giả miêu tả

diễn biến cuộc thoại

nh vậy có hợp với tâm lí nhân vật không

? Vì sao?

Trang 12

Bài3:

Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh Mặt chú bé

nh toả ra một thứ ánh sáng rất lạ […] Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi:

- Con có nhận ra con không?

Tôi giật sững ng ời Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ D ới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến kia ? Tôi nhìn nh thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: …Anh trai tôi… Vậy mà d ới mắt tôi thì

- Con đã nhận ta con ch a? - Mẹ vẫn hồi hộp.

Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá Bởi vì nếu nói đ ợc với mẹ, tôi sẽ nói rằng :

…Không phải con đâu Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.….

Lí do

- Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ - Xúc động tr ớc tâm hồn,

tình cảm của em gái

Dựa vào đoạn trích sau

Em hãy cho biết sự im lặng của nhân vật tôi biểu thị điều gì?

2

Trang 13

II Luyện tập :

1/ Một chiến sĩ cách mạng bị bắt Giặc tra tấn dã man nh ng anh vẫn không nói nửa lời

2/ Một bạn học sinh nhìn thấy kẻ xấu lấy trộm xe đạp của bạn mình Khi đ

ợc hỏi, bạn học sinh ấy im lặng không nói nửa lời.

- Sự im lặng trong 2 tình huống trên thể hiện điều gì? Sự im lặng nào là

đáng quý, đáng ca ngợi?

Lí do

Kết luận

- Giữ bí mật

- Đáng quý, đáng ca ngợi - Đáng phê phán

- Né tránh trách nhiệm

Bài 4

Cho tình huống sau

Trang 14

1 Kh ỏi ni m l ệ ượ ờ t l i

2 S ử ụ d ng l ượ ờ t l i

Ghi nhớ:

- Trong hội thoại, ai cũng đ ợc nói Mỗi lần có một

ng ời tham gia hội thoại nói đ ợc gọi là một l ợt lời.

- Để giữ lịch sự, cần tôn trọng l ợt lời của ng ời

khác, tránh nói tranh l ợt lời, cắt lời hoặc chêm vào lời ng ời khác

- Nhiều khi, im lặng khi đến l ợt lời của mình cũng

là một cách biểu thị thái độ.

Trang 15

H íng dÉn vÒ nhµ

- Häc thuéc ghi nhí

- Hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i

- So¹n bµi: LuyÖn tËp ® a yÕu tè biÓu c¶m

vµo bµi v¨n nghÞ luËn.

Trang 16

Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo đã về dự tiết học

Xin cảm ơn tập thể lớp đã tích cực

tham gia xây dựng bài học

Trang 17

Tình huống 2: Cho đoạn thoại:

Lan : Sao bạn lại ăn trộm con ngựa của nhà tớ ?

-> 1 l ợt lời

Bài 27 : Tiết 111 : Hội thoại <tiếp>

->Thái độ xấu hổ

Em có nhận xét gì về l ợ

t

lời tro ng

đoạn thoại

này?

Quay về

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	3,18 MB