1/ Những việc đã làm được của giáo sư Lê Thế Trung ?2/ Những danh hiệu cao quí mà giáo sư đã đạt được?... Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.. Làm việc có năng suất, chất lượng, hi
Trang 1NhiÖt liÖt chµo mõng
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
Giáo viên : Nguyễn Thị Thu Hà
Trang 2
Em tán thành ý kiến nào sau đây ?
A Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được.
B Năng động sáng tạo là của thiên tài.
C Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả.
D Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người
Trang 3TiÕt 12 - Bµi 9
Trang 4I/ Đặt vấn đề : Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung
Trang 51/ Những việc đã làm được của giáo
sư Lê Thế Trung ?2/ Những danh hiệu cao quí mà giáo
sư đã đạt được?
Trang 6Những việc đã làm được của giáo sư
:
- Người chữa bệnh bằng thuốc nam
giỏi.
- Bác sĩ chuyên ngành bỏng.
- Hoàn thành hai cuốn sáh về bỏng.
- Tìm da ếch thay thế da người trong
việc điều trị bỏng.
- Chế ra thuốc B76, nghiên cứu thành
công gần 50 loại thuốc khác có giá
trị chữa bỏng.
Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Những danh hiệu cao quí
- Ông đã được Đảng và Nhà nước ta phong tặng nhiều danh hiệu cao quý.
- Gìơ ông là thiếu tướng, giáo
sư, tiến sĩ y khoa, anh hùng quân đội, nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
Trang 7H ình ảnh giáo sư ở gia đình
H ình ảnh giáo sư với lãnh đạo bệnh viện H ình ảnh giáo sư với bệnh nhân
Trang 8II/ Nội dung bài học :
1/ Khái niệm :
Trang 9
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định
Trang 101/ Khái niệm
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định
Trang 11
N ếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất, không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao ?
Trang 12Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất
mà không quan tâm đến chất lượng,
tác hại xấu cho con người, môi trường
và xã hội.
Trang 14Nêu những biểu hiện của làm việc
có năng suất, chất lượng, hiệu quả và những biểu hiện của việc làm không năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học tập và lao
Trang 15- Năng động, sáng tạo
Lao động sản
xuất
-Lao động tự giác -Máy móc kỷ thuật, công nghệ hiện đại.
-Chất lượng mẫu mã tốt.
-Gía thành phù hợp -Thái độ phục vụ tốt.
Không năng suất, chất lượng, hiệu quả
-Ỷ lại, lười nhác, trông chờ vận may, bằng lòng với hiện tại.
-Đua đòi, hưởng thụ.
-Học vẹt, quay cóp, chạy theo thành tích, điểm số.
- Làm bừa, làm ẩu.
- Chạy theo năng suất.
- Chất lượng kém, không tiêu thụ được.
- Làm nhái, làm giả, nhập lậu.
-Sử dụng thuốc trừ sâu độc hại.
Trang 173/ Ý Nghĩa :
- Là yêu cầu cần thiết của người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
- Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội
Trang 18
+ Lao động tự giác, kỉ luật
+ Luôn luôn năng động, sáng tạo
+ Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức
Trang 19* Học sinh :
+ Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt
+Có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn, tránh xa tệ nạn xã hội
Trang 21Hãy cho biết những hành vi nào sau đây thể hiện việc làm có năng suất chất lượng, hiệu quả :
A.Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề Nam đã vội làm ngay B.Lan thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt kết quả cao trong học tập.
C.Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian D.Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
Trang 27Dặn dò :
- Học bài cũ
- Làm những bài tập còn lại trong sgk
- Chuẩn bị bài cho tiết sau
Trang 28KÝnh chóc søc khoÎ
C¸c thÇy c« gi¸o