Bài 9: LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢChuyện về bác sĩ Lê Thế Trung I/ Đặt vấn đề: * Hoạt động 1:... -Người có ý chí quyết tâm cao, vươn lên trong học tập, lao động -Sức làm việc ph

Chào mừng quý Thầy Cô về

dự hội giảng Năm học 2010-2011

Môn: GDCD lớp9

GV :Nguyễn Thị Mai

TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÀNG LONG

Kiểm tra bài cũ

Nêu ý nghĩa của năng động, sáng tạo?

xã hội hiện đại

rút ngắn thời gian để đạt mục đích đã đề ra

gia đình, đất nước

Thứ tư, ngày 03 tháng 11 năm 2010

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT,

CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

Bài:9

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung I/ Đặt vấn đề:

* Hoạt động 1:

I/ Đặt vấn đề:

Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung

Thảo luận nhóm (3 phút):

Qua câu chuyện vừa đọc Em

nhận xét bác sĩ Lê Thế Trung là

người như thế nào?

-Người có ý chí quyết tâm cao,

vươn lên trong học tập, lao động

-Sức làm việc phi thường

-Luôn say mê nghiên cứu,sáng tạo

-Có ý thức trách nhiệm cao trong

công việc

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

I Đặt vấn đề

Bác sĩ Lê Thế Trung làm việc có năng suất, chất lượng,hiệu quả

Thảo luận trong bàn câu hỏi sau:

(2 phút):

*Nhiều

II.Nội dung bài học

1.Khái niệm:

Làm việc có năng suất, chất lượng,hiệu qủa là tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất

định

Tìm những chi tiết trong truyện nói

về việc làm của bác sĩ Lê Thế Trung

-Hoàn thành 2 cuốn sách “Bỏng trong

chiến tranh và những điều cần biết về

bỏng”

-Thành công với công thức dùng da

ếch thay cho da người

-Chế ra thuốc mang tên B76

- Chế thành công gần 50 loại thuốc

khác có giá trị cao

-Có giá trị cao

- Trong thời gian nhất định

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

Bác sĩ Lê Thế

Trung (người

đứng) - đang

giảng bài cho

học viên lớp

Chuyên khoa sơ

bộ Bỏng đầu tiên

(BS Quân y)

Khoá học

1964-1965, lớp học có

10 học viên

Giáo sư Lê Thế Trung thông báo kết quả ca

mổ ghép gan đầu tiên ngày

31/1/2004

Bệnh nhân sau mổ Thiếu tướng Lê Thế Trung

ThS - Bác sĩ : PHAN KIM PHƯƠNG

Sinh năm 1958 Giám đốc Viện Tim

Thành phố được tặng “Giải thưởng vì sự

tiến bộ phụ nữ Thành phố Hồ Chí Minh”

Trong phòng mổ tim hở

I Đặt vấn đề:

II Nội dung bài học:

1 Khái niệm:

Tóm lại: trong bất cứ lĩnh vực nào làm

việc có năng suất phải luôn đi cùng

với đảm bảo chất lượng thì công việc

mới đạt hiệu quả cao

Thảo luận trong bàn:bài tập 2 (2 phút)

-Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất

mà không quan tâm đến chất lượng,

hiệu quả thì hậu quả ra sao?

-Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải

có năng suất,chất lượng, hiệu quả?

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

* Hoạt động 2:

Trong thời gian dài chúng ta chỉ quan tâm sản xuất các giống lúa

có năng suất cao mà không chú ý đến chất lượng hạt gạo

Tuy Việt Nam đứng hàng thứ hai (năm 2010) trên thế giới về sản lượng xuất khẩu gạo, nhưng giá gạo của Việt Nam trung bình thấp hơn gạo Thái Lan 100 USD/ tấn

Hậu quả là thua thiệt về kinh tế, mất thương hiệu gạo Việt Nam,

ảnh hưởng đến sức khỏe con người,ô nhiễm môi trường…

*Hoạt động 3

Nêu ví dụ về làm việc có năng suất

kém chất lượng?

Nạn nhân đáng thương của sữa nhiễm độc ở Trung Quốc

Nhiều siêu thị buộc phải thu hồi

toàn bộ nước tương bị chỉ tên là có

3-MCPD cao quá mức cho phép :

công ty Nam Dương, Mekong, Hậu

Sanh, Lam Thuận

I Đặt vấn đề:

II Nội dung bài học:

1 Khái niệm:

2 Ý nghĩa:

- Là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa ,hiện đại hóa.

-Góp phần nâng cao cuộc sống của mỗi cá nhân,gia đình và xã hội

Vậy làm việc có năng suất,chất lượng,

hiệu quả đem lại lợi ích gì cho con

người và xã hội?

? Bài tập 1:Theo em, những hành vi

sau đây thể hiện làm việc có năng suất

chất lượng,hiệu quả? Vì sao?

*Những hành vi c,đ,e thể hiện làm

việc có năng suất chất lượng,hiệu quả

Vì Anh Tân, chị Thủy và Hà là những

người biết sắp xếp thời gian , có kế

hoạch làm việc và hoàn thành tốt công

việc trong thời gian ngắn nhất

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

? Để đạt được chất lượng, hiệu quả

trong học tập thì em cần làm gì?

I Đặt vấn đề:

II Nội dung bài học:

1 Khái niệm:

2 Ý nghĩa:

3.Rèn luyện:

-Tính tích cực,tự giác

- Học hỏi, nâng cao tay nghề

- Rèn luyện sức khỏe

- Có ý thức kỉ luật tốt

- Luôn năng động, sáng tạo

III Củng cố:

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

Em cần rèn luyện như thế nào để

làm việc có năng suất,chất lượng,

hiệu quả?

* Hoạt động 4

? Bốn yếu tố: Nhanh-Nhiều-Tốt-Rẻ biểu hiện làm việc như thế nào?

Nhanh

NhiÒu

Tèt

RÎ

Thêi gian

Sè l îng

ChÊt l îng

Gi¸ thµnh

Lµm viÖc cã n¨ng suÊt, chÊt l îng, hiÖu qu¶

? Và có ý nghĩa như thế nào?

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

Lµm viÖc cã n¨ng suÊt, chÊt l îng, hiÖu qu¶

T¹o ra nhiÒu

N©ng cao chÊt l îng cuéc sèng

TỔNG KẾT

I Đặt vấn đề:

II Nội dung bài học:

2 Ý nghĩa:

III Củng cố

IV Dặn dò:

-Học bài

-Làm bài tập 3,4 sgk trang 33

-Đọc và trả lời câu hỏi trong sgk

bài10 “Lí tưởng sống của Thanh niên”

LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

Cảm ơn quý Thầy Cô cùng các em học sinh đã tham dự tiết học !