Tiết 18.Phản ưng hóa học

 Đáp án: Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác, được gọi là hiện tượng hóa học Ví dụ: • Sữa để lâu bị chua • Đốt than, củi để đun nấu Kiểm tra kiến thức bài cũ... ÑÒNH NGHÓA:

MÔN HÓA H C L P 8 Ọ Ớ

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ

VỀ DỰ HỘI GIẢNG

1) Hãy cho biết hiện tượng hóa học là gì?

Nêu 2 ví dụ về hiện tượng hóa học trong thực tế?

 Đáp án:

Hiện tượng chất biến đổi có tạo ra chất khác, được

gọi là hiện tượng hóa học

Ví dụ:

• Sữa để lâu bị chua

• Đốt than, củi để đun nấu

Kiểm tra kiến thức

bài cũ

2) Dấu hiệu chủ yếu để phân biệt hiện

tượng hóa học với hiện tượng vật lí là gì?

 Đáp án:

Dấu hiệu chủ yếu để phân biệt hiện tượng hóa học với hiện tượng vật lí là sự xuất hiện của chất mới

Hãy cho biết những hiện tượng nào sau đây là hiện tượng hóa học?

a) Băng tuyết tan.

b) Sắt để lâu trong không khí bị gỉ.

c) Sự hòa tan của đường vào nước.

d) Đường bị cháy thành than.

e) Sự bay hơi của cồn.

Kiểm tra kiến thức

bài cũ

Bài 13: Tiết 18:

I ÑÒNH NGHÓA:

Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác.

Phản ứng hóa học được ghi theo phương trình chữ:

Tên các chất phản ứng Tên các sản phẩm

(Các chất ban đầu ) (Các chất mới tạo thành)

Ví dụ:

Lưu huỳnh + Sắt  Sắt (II) sunfua Đọc là: Lưu huỳnh tác dụng với Sắt tạo ra Sắt (II) sunfua

Ph¶n øng ho¸ häc Ph¶n øng ho¸ häc

Hãy biểu diễn bằng phương trình chữ những phản ứng sau đây:

a) Cacbon tác dụng với khí Oxi tạo thành khí Cacbon

®ioxit

b) Sắt tác dụng với axit Clohiđric tạo thành Sắt (II) clorua và khí Hiđro

Đáp án:

Cacbon + KhÝ oxi  KhÝ cacbon ®ioxit

a)Sắt + Axit Clohiđric  Sắt (II) clorua + KhÝ Hiđro

Bài tập áp dụng

Ph¶n øng ho¸ häc

H2 O2 H2O

II DiÔn biÕn cña ph¶n øng ho¸ häc

(c)

Ph¶n øng ho¸ häc

(a) (b) (c)

H2

Phản ứng hoá học

II DIEÃN BIEÁN CUÛA PHAÛN ệÙNG HOÙA HOẽC:

H2O

O2 Sơ đồ tượng trưng cho phản ứng hoá

học giữa khí hiđro và khí oxi

II DIEÃN BIEÁN CUÛA PHAÛN ệÙNG HOÙA HOẽC:

Trong phản ứng húa học chỉ cú liờn kết giữa cỏc nguyờn tử thay đổi làm cho phõn tử này biến đổi thành phõn tử khỏc Kết quả là chất này biến đổi thành chất khác.

Phản ứng hoá học

Củng cố kiến thức

 Bài tập 1: Cho sơ đồ tượng trưng phản ứng giữa

khớ Hiđro (H 2 ) và khớ Clo (Cl 2 ) tạo ra Hiđroclorua (HCl)

a) Hóy xỏc định tờn chất phản ứng và sản phẩm?

b) Liên kết giữa các nguyên tử thay đổi như thế nào?

Phân tử nào biến đổi, phân tử nào tạo ra?

c) Số nguyờn tử của mỗi nguyờn tố trước và sau phản

ứng như thế nào ?

Cl Cl

 Đỏp ỏn:

a) Chất phản ứng: khớ Hiđro, khớ Clo

Sản phẩm: Hiđroclorua

b) Trước phản ứng: Hai nguyên tử H liên kết với

nhau, hai nguyên tử Cl liên kết với nhau

Sau phản ứng : Mỗi nguyên tử H liên kết với một

nguyên tử Cl

c) Số nguyờn tử của mỗi nguyờn tố trước và sau phản

ứng vẫn giữ nguyờn về mặt số lượng

I ẹềNH NGHểA:

Phản ứng hoá học

II DIEÃN BIEÁN CUÛA PHAÛN ệÙNG HOÙA HOẽC:

Trong phản ứng húa học chỉ cú liờn kết giữa cỏc

nguyờn tử thay đổi làm cho phõn tử này biến đổi

thành phõn tử khỏc Kết quả là chất này biến đổi

thành chất khác.

Phản ứng húa học là quỏ trỡnh biến đổi chất này thành chất khỏc.

Phản ứng hoá học

Phản ứng húa học là quỏ trỡnh biến đổi chất này thành chất khỏc.

I ẹềNH NGHểA:

II DIEÃN BIEÁN CUÛA PHAÛN ệÙNG HOÙA HOẽC:

Phản ứng hoá học

Phản ứng húa học là quỏ trỡnh biến đổi chất này thành chất khỏc.

Tiết 18:

DẶN DÒ

HS về nhà học bài và làm các bài tập 1,2,3 SGK Tr.51 Bµi 13.1, 13.3 SBT

Đọc nội dung mục : “Đọc thêm”

Chuẩn bị trước nội dung phần tiếp theo của bài học trên

Bài học đến đõy là kết thỳc! Thõn ỏi chào quý thầy cụ cựng tất cả cỏc em học sinh

Đơn Vị : Trường THCS Đông Tiến