dum cum c-v de mo rong cau

Câu1 : Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động?.. Có 2 cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động - Chuyển từ cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm c

Năm Học 2009 - 2010

Giáo Viên: Phan Kim Thoa

I

Đoàn TTSP Trường CĐSP

Daklak

Thứ 6, ngày 19 tháng 03 năm 2010.

Kiểm tra bài cũ

Em hãy trả lời các câu hỏi sau đây.

Câu1 : Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động?

Có 2 cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

- Chuyển từ (cụm từ )chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị hay được vào sau từ (cụm từ) ấy.

- Chuyển từ (cụm từ)chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu,đồng thời lược bỏ hoặc biến từ ( cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu

Câu 2: Chuyển đổi các câu sau đây thành câu bị động.

A Bố tặng Lan con mèo B Hôm nay,cô giáo khen cả lớp ngoan

a.Lan được bố tặng con mèo

b.Hôm nay,cả lớp được cô giáo khen ngoan

I.Thế nào là dùng cụm chủ - vị để

mở rộng câu

1.Ví dụ.(SGK/68)

Văn ch ơng gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có

(?) Tìm các cụm danh từ có trong ví dụ?

- Các cụm danh từ:

(1) những tình cảm ta không có

/?/.Phân tích cấu trúc ngữ pháp của các cụm danh từ đó?

2.Nhận xét

(?) Nhận xét cấu tạo ngữ pháp của cụm từ “Ta không có”., “Ta sẵn có” ?

-Cụm C-V “Ta khụng có.”, “Ta sẵn có”

-Là định ngữ bổ sung ý nghĩa cho danh từ

“ tình cảm” => cụm C-V đã đ ợc sử dụng để

mở rộng câu

3.Ghi nhớ

- Mở rộng câu làm phong phú, chi tiết cách diễn đạt, tạo sự hấp dẫn trong lời nói

- Khi nói hoặc viết, cú thể dùng những cụm

từ có hình thức giống câu đơn bình th ờng, gọi là cụm C-V làm thành phần c a câu ủa câu

hoặc c a cụm từ để mở rộng câu.ủa câu

II.C¸C TR¦êNG HîP DïNG CôM CHñ-VÞ §Ó

câu?

CN

VN

CN

Cụm C-V là bổ ngữ để mở rộng câu

e Tay cầm quyển sách, Lan bước xuống cầu thang

2.Nh n ận xét

-C m C-V ụm C-V được sử dụng mở được sử dụng mở c s d ng m ử dụng mở ụm C-V được sử dụng mở ở rộng các thành phần: CN, VN, bổ ngữ, định ngữ,tr ng ng ạng ngữ ữ trong câu

Đoan TTSP Trường CĐSP

Daklak

Thứ 6, ngày 19 tháng 03 năm 2010.

I.Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu?

Ngữ văn: Tiết 102: Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu

II Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu

? Có một HS khi mở rộng câu:”Lan học toán” Bạn đã mở rộng câu như sau:

“Lan học Toán còn Tuấn học Văn”

Theo em bạn đã mở rộng câu như vậy đã đúng chưa ?

Lan làm bài tập toán (mà) cô giáo ra

Lan học to¸n cßn TuÊn häc v¨n.

CN VN CN VN

CN VN

ĐN DT

Đg.T

CHÚ Ý

Không thể đồng nhất cụm C-V để mở rộng câu với cụm C-V làm nòng cốt câu vì:

Cụm C-V đó chỉ làm thành phần của câu hoặc của phụ ngữ trong cụm từ để mở

rộng câu.

3.Ghi nhớ(SGK/69)

Các thành phần câu nh chủ ngữ, vị ngữ

và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm

động từ, cụm tính từ đều có thể đ ợc cấu tạo bằng cụm C-V.

Phân tích cấu tạo ngữ pháp, tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phàn cụm từ trong các câu sau:

1.Cái bút bạn tăng tôi rất đẹp

2.Tay ôm cặp,nó ch y nhanh tới tr ờng.ạng ngữ

3.Cái cây này lá vẫn còn t ơi

THẢO LUẬN NHểM

1 Cái bút bạn tặng tôi rất đẹp.

3 C¸i c©y nµy l¸ vÉn cßn t ¬i

1.Trung đội tr ởng Bính khuôn mặt đầy đặn.

2.Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình

3.Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, mở từng lớp lá sen, chúng ta thấy hiện ra

từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, kh ông có mảy may một chút bụi nào.

Đáp án

3.Khi các cô gái Vòng đỗ gánh, mở từng lớp lá sen, chúng ta thấy hiện ra

từng lá cốm, sạch sẽ và tinh khiết, không có mảy may một chút bụi nào.

C - V

BÀI TẬP TRẮC nghiÖm cñng cè

Câu 1: Cụm C – V dùng để mở rộng câu cũng chính là cụm C – V làm nòng cốt câu

Nhận xét trên đúng hay sai?

H íng dÉn häc ë nhµ

Häc thuéc ghi nh trong SGK.ớ trong SGK