Bài 29. OXI - OZON

Mô hình đặc a và rỗng b của phân tử oxi Mô hình đặc a và rỗng b của phân tử oxiA.. Tác dụng với phi kim - Oxi tác dụng được với nhiều hợp chất vô cơ và hữu cơ... ỨNG DỤNG Hãy nêu các

THÁNG 3 - 2010

A OXI

I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO

1 Vị trí

A OXI

1 Vị trí

Chu kì: 2 STT: 8

Nhóm: VIA

Vị trí O

2 Cấu tạo

- Cấu hình e: 1s 2 2s 2 2p 4 : O .

a) Cấu tạo nguyên tử O

b) Cấu tạo phân tử O 2

I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO

O

: : O

- CT e:

Liên kết CHT không cực

Hình 1 Mô hình đặc (a) và rỗng (b) của phân tử oxi Mô hình đặc (a) và rỗng (b) của phân tử oxi

A OXI

I VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO

A OXI

III TÍNH CHẤT HÓA HỌCOxi có 6e ở lớp ngoài

cùng và có độ âm điện lớn chỉ kém flo nên khuynh hướng đặc trưng của oxi là gì?

- Trong các hợp chất có số oxi hoá là -2 (trừ OF 2 ; H 2 O 2 )

2 Tác dụng với phi kim

- Oxi tác dụng được với nhiều hợp chất vô cơ và hữu cơ.

IV ỨNG DỤNG Hãy nêu các ứng

IV ỨNG DỤNG

A OXI

Luyện thép Hàn cắt kim loại

Công nghiệp hóa chất Nhiên liệu tên lửa

V ĐIỀU CHẾ

A OXI

- Oxi được điều chế bằng cách phân hủy những

hợp chất giàu oxi và kém bền nhiệt

1/ Trong phòng thí nghiệm

Điều chế khí oxi bằng cách phân hủy KMnO4

V ĐIỀU CHẾ

A OXI

- Oxi được điều chế bằng cách phân hủy những

hợp chất giàu oxi và kém bền nhiệt

1/ Trong phòng thí nghiệm

2KMnO 4 → Kto 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2

to

2KClO 3 → 2KCl + 3O 2

2H 2 O 2 → 2Hto 2 O + O 2

MnO2

a) Từ không khí: Dùng phương pháp chưng cất phân đoạn không khí lỏng theo sơ đồ:

2/ Trong công nghiệp

1/ Trong phòng thí nghiệm

Thiết bị chưng cất phân đoạn oxi

a) Từ không khí:

2/ Trong công nghiệp

V ĐIỀU CHẾ

A OXI

2/ Trong công nghiệp

b) Từ nước: Điện phân nước có hoà tan chất điện li như H 2 SO 4 hoặc NaOH (để tăng tính dẫn điện)

2H 2 O → 2H 2 + O 2

(cực âm) (cực dương)

to

Sơ đồ bình điện phân nước

3 Trong tự nhiên: (quang hợp)

6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6O 2

Rừng nhiệt đới chỉ chiếm 7-10% diện tích đất liền, nhưng góp phần làm giảm 1/5 lượng khí

thải CO 2 trong khí quyển.

⇒ Cần trùng nhiều cây xanh và bảo vệ rừng

Bài tập củng cố

Bài tập 3: Cho các chất sau có cùng số mol, dùng

chất nào điều chế được nhiều oxi hơn (giả sử hiệu suất mỗi phản ứng đạt 100%)

A KMnO 4 B KClO 3 C H 2 O 2 D HgO

2KMnO 4 → Kto 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2

A OXI

Bài tập củng cố

để điều chế lượng oxi vừa đủ đốt cháy hoàn toàn 5,4 g